【摘要】真想變成大大的荷葉生字詞第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)穿梭、熱情、嬉戲、彎彎的眨眼、透明、游戲、靜靜地綠葉、荷塘、花叢、清凌凌唱歌、舉著、一柄大傘我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入的小河。清凌凌我想變一只蝴蝶，在花叢中；我想
2024-12-11 15:15
【摘要】夏天來了，夏天是一位小姐姐。她熱情地問我：想變點(diǎn)兒什么？荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌…………荷葉像一柄大傘，靜靜地在河塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來
2024-12-11 09:16
【摘要】真想變成大大的荷葉執(zhí)教：江蘇省南通市通州區(qū)石南小學(xué)吳衛(wèi)紅一、復(fù)習(xí)默寫師：這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第21課，一齊讀課題。生（齊讀）真想變成大大的荷葉。師：昨天同學(xué)們已經(jīng)初讀了課文，還學(xué)習(xí)了本課的生字新詞,下面老師可要考考大家了。請大家拿出默寫本，我們來默寫生字。(熱、游)（生擺正寫字姿勢。）師
2024-11-26 19:01
【摘要】21、真想變成大大的荷葉雨蝶蟈星葉魚字我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；首蝶蟈星葉魚我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。雨蝶蟈星葉首我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；雨首蟈星葉魚我
2024-12-12 19:05
【摘要】《真想變成大大的荷葉》第二課時教學(xué)實錄師：我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。齊讀課題。師：我們初讀了課文，還學(xué)習(xí)了很多生詞，是嗎？老師考考大家。出示：想透姐滴生讀。師：能不能默寫出來。生默寫詞語。透滴出示：他們老師寫對了嗎？要進(jìn)行比較。師：指正一個字“滴”
2024-12-09 01:31
【摘要】真想變成大大的荷葉三江縣民族實驗學(xué)校陳香蓮教材分析：《真想變成大大的荷葉》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文(蘇教版)二年級下冊第8單元第21課，是一首詩歌。全文共5個大段，意境優(yōu)美，韻律感強(qiáng)，童趣味濃，瑯瑯上口。全詩用4個自然段分別寫了“我”想變成的7種事物，這7種事物兒童喜聞樂見，越讀越親切。設(shè)計意圖：
2024-11-22 01:00
【摘要】真想變成大大的荷葉一、導(dǎo)入小朋友們，閉上小眼睛，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽一聽，看你能聽到些什么？又能看到些什么？你覺得這是什么季節(jié)的聲音呢？二、閱讀課文(一)自由地讀一讀，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字詞，多讀幾遍。課文中的這些詞語，你認(rèn)識嗎？（二）學(xué)習(xí)第一小節(jié)1、是呀，夏天
2024-11-21 22:04
【摘要】22真想變成大大的荷葉一、拼寫擂臺（比一比，看誰拼得準(zhǔn)，寫得好。）jiějietòumíngshuǐdīzhǎyǎnhǎoxiàng（）（）（）（）（）二、請?zhí)钌锨‘?dāng)?shù)脑~。一（）小姐姐一
2024-12-03 06:01
【摘要】識字3備課時間：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課10個生字，正確、流利地朗讀詞語，理解由生字組成的詞語。2、認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3、借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變，了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系，認(rèn)識形聲字的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣，提高學(xué)生識記漢字的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、
2024-12-05 10:41
【摘要】問銀河第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、激發(fā)學(xué)生探索天文知識的興趣，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文，了解小作者向銀河提了哪些問題。2、認(rèn)識課文中的9個生字教學(xué)難
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測真想變成大大的荷葉22。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），激發(fā)對美好大自然的向往，體會親近自然的愉快。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?
2024-11-19 16:56
【摘要】《狐假虎威》教案設(shè)計一、教案背景：□中學(xué)□小學(xué)：語文：1：一、初讀課文，讀通課文，了解課文講了怎樣的一個故事。二、自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音，查字典了解“狐假虎威”的字面意思，特別是“假”字。三、畫出課文中不理解的詞句。二、教學(xué)課題1、學(xué)會本課生字，兩條綠
2024-12-05 09:35
【摘要】“黑板”跑了第二課時教學(xué)內(nèi)容：精讀課文課時目標(biāo)：圍繞“安培搞科學(xué)研究非常專心”這個中心學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。教學(xué)進(jìn)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，我們知道了課文講了誰的故事？板書：安培二、討論理解課文課文用一句話來介紹安培。請找出來讀一讀。1、學(xué)第一段（1）學(xué)生自由讀（2）
2024-11-20 00:33
【摘要】☆教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會本課生字，能正確、規(guī)范地書寫，理解由生字組成的詞語，正確、流利地朗讀詞語。2．認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和學(xué)生的生活經(jīng)驗理解詞語。3．了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情?！罱虒W(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識8個生字，能按筆順正確書寫田字格中的8個生字；能按字的結(jié)構(gòu)，
【摘要】木蘭從軍備課時間：教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會10個生字。3、理解課文內(nèi)容，感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人，然后用幾句話寫下來。教學(xué)重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)部首查字法2、有感情地朗讀課文，背誦課文3、說說花木蘭是怎樣說服
2024-11-19 21:27
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