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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文真想變成大大的荷葉教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧資料

2024-12-13 10:41本頁(yè)面

　　

【正文】樣子以及自己的感受。出示夏夜的畫(huà)面，突出“眨眼的星星 ”和“彎彎的新月” “我”為什么想到“變”成星星和月亮呢 ?聯(lián)系第二、三小節(jié)反復(fù)誦讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”的感受：想把自己變成身邊可愛(ài)的事物（雨滴、小魚(yú)、蝴蝶、蟈蟈），過(guò)渡：當(dāng)“我看見(jiàn)小小的荷塘”時(shí)，最終為什么“真想變成大大的荷葉呢” ? 自讀第五節(jié)。指導(dǎo)讀第四節(jié)。（ 3）邊看圖邊想象：雨滴“睡”在綠葉上，小魚(yú)

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2024-12-19 10:31

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【摘要】課題名稱21、真想變成大大的荷葉課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、初步感受大自然的美好。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，理解詞語(yǔ)，初步感受大自然的美好。教學(xué)方法：結(jié)合圖片，激發(fā)興

2024-11-28 01:16

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【摘要】21、真想變成大大的荷葉第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的４個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-28 01:15

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【摘要】21、真想變成大大的荷葉第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：朗讀感悟。課時(shí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快。教學(xué)進(jìn)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。1、出示詞語(yǔ)，指名領(lǐng)讀。要求：領(lǐng)讀的讀準(zhǔn)了就跟著讀，讀得不準(zhǔn)就舉起手幫助他糾正。2、夏天到了，

2024-12-13 10:41

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2024-12-02 19:40

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2024-12-19 10:32

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2024-12-20 21:22

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【摘要】21真想變成大大的荷葉閩侯實(shí)小湯雪玲雨滴小魚(yú)蝴蝶蟈蟈星星荷葉夏天來(lái)了，夏天是位小姐姐，她熱情地問(wèn)我：“想變點(diǎn)什么？”

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