【摘要】課題《狐貍和烏鴉》課型閱讀教學(xué)目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文。2.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3.讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話，容易上當受騙的道理。教學(xué)重難點重點:識字、寫字、朗讀。難點:讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易上當受騙的道理。教學(xué)準備字卡、多媒體課件。
2024-12-05 09:36
【摘要】15大禹治水教學(xué)目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道大禹是我國古代傳說中一位為民造福的英雄，學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神，理解偉大英雄的由來。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)第一段今天我們學(xué)習(xí)“大禹治水”，這兒的水指的是什么水？洪水是什么樣
2024-11-20 00:37
【摘要】朱德的扁擔(dān)一、教學(xué)要求：1．認識13個生字。會寫8個字及以下詞語：出產(chǎn)、扁擔(dān)。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對革命先輩的敬愛之情。二、教學(xué)重點、難點：1．重點：識字、朗讀課文。2．難點：了解戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān)，后來為什么又不藏了。
2024-11-20 00:36
【摘要】一、說教材《有趣的發(fā)現(xiàn)》是蘇教版國標本小學(xué)語文教材二年級上冊的一篇充滿探索意味的敘事性作品。這篇課文的主要內(nèi)容是達爾文在太平洋中的一個小島發(fā)現(xiàn)了島上的昆蟲翅膀都不同。于是，他親自去島上觀察，終于被他找到了昆蟲翅膀不一的答案。在這篇課文中，達爾文以一個智者的形象出現(xiàn)，他既是一個科學(xué)家，而在學(xué)習(xí)此文時，對于天真的孩子們來說，他更是一個能夠帶領(lǐng)他們走向科學(xué)，走向
【摘要】第一篇：二年級下語文教學(xué)反思-12木蘭從軍-蘇教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 二年級下語文教學(xué)反思-12木蘭從軍蘇教版 《花木蘭》講述了一個流傳至今的經(jīng)典故事。這個故事對學(xué)生來說并不陌生，所以導(dǎo)入新課我就...
2024-10-14 02:47
【摘要】宿豫張家港實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案復(fù)備時間：學(xué)科語文年級二主備人張瑩課型新授課時1執(zhí)教者張瑩課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四導(dǎo)學(xué)目標指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察課本插圖，使學(xué)
2024-11-20 00:35
【摘要】花木蘭武藝戰(zhàn)爭一份公文出征年齡為了代替戰(zhàn)袍裝扮隨著持續(xù)功勞結(jié)束探望赫赫有名脫下心愛驚呆英勇善戰(zhàn)竟
2024-12-11 08:33
【摘要】教學(xué)重點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2024-11-12 02:34
【摘要】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》知識點 字：病、憂、披、跨、渡、脫 詞：焦急、英雄、征戰(zhàn)、探望、驚訝、俊美、赫赫戰(zhàn)功 重點句子：...
2024-12-04 04:44
【摘要】第一篇：蘇教版二年級第四冊全冊教案《12、木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，綠線內(nèi)的7個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。 ，自信自強，熱愛祖國的優(yōu)秀品...
2024-11-09 12:13
【摘要】教案人教版小學(xué)語文二年級上冊《木蘭從軍》 教學(xué)目的： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的10個生字，綠線內(nèi)的7個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3.學(xué)習(xí)花木蘭...
2025-01-25 01:01
【摘要】教學(xué)要求敬愛父母的基本素質(zhì)。。“教授”能力。重點難點。?！敖淌凇澳芰?。教學(xué)課時兩課時。、美觀地書寫鉛筆字。。投影。一查字典:老牛舐犢,哪個字沒有學(xué)過?(舐犢)。(shì
2024-12-03 06:01
【摘要】第二課時教學(xué)內(nèi)容：朗讀感悟。課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對大自然的向往，體會親近自然的愉快。教學(xué)進程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。1、出示詞語，指名領(lǐng)讀。要求：領(lǐng)讀的讀準了就跟著讀，讀得不準就舉起手幫助他糾正。2、夏天到了，“我”真想變成什么呢？二、指
2024-12-05 10:41
【摘要】《要好好學(xué)字》第一課時一、導(dǎo)入出示百元人民幣認識人物。這是多少錢？這錢上印著什么人的圖像呢？對，他就是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席。對于毛主席，不知道我們小朋友了解他多少？愿意把你知道的來說一說嗎？今天我們就來讀一篇關(guān)于毛主席的故事好嗎？板書課題：要好好學(xué)字學(xué)生書空齊讀課題二、初讀
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