【正文】 位（3）揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫過程與方法學(xué)習(xí)針對(duì)事件觀點(diǎn)明確地發(fā)表自己的見解情感、態(tài)度、價(jià)值觀（1）學(xué)習(xí)客觀公正地待人處事方法（2）形成關(guān)愛動(dòng)物、善待生命的情感二、教學(xué)重點(diǎn)了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫形成關(guān)愛動(dòng)物、善待生命的情感三、教學(xué)難點(diǎn)（1）學(xué)習(xí)客觀公正地待人處事方法（2）形成關(guān)愛動(dòng)物、善待生命的情感四、課時(shí)安排 1課時(shí)五、課前準(zhǔn)備教師：搜集有關(guān)貓情態(tài)的圖片，制作教學(xué)幻燈片 學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，解決生字詞障礙六、教學(xué)過程導(dǎo)入：①出示貓的圖片，問“貓是一種怎樣的動(dòng)物？”“貓?jiān)鯓拥膭?dòng)作神態(tài)你覺得最可愛？” ②歸納：貓是大家都很熟悉的一種小動(dòng)物，很多家庭把貓作為寵物來養(yǎng)。分析其中生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。第五篇：《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》讀后感1雖然我知道這只是小說，但我真的不能不感動(dòng)。如今的社會(huì)，物欲橫流，人心不古，到處都是丑的、惡的。當(dāng)大災(zāi)大難出現(xiàn)后，這些美好的東西也一定會(huì)隨之出現(xiàn)。在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)感人的故事?！栋吡顼w渡》讀后感4讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深有感觸?！栋吡顼w渡》讀后感5今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇?！栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧，也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神?！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那絢麗的彩虹”，這段描寫讓我記憶猶新?！栋吡顼w渡》讀后感7今年暑假，我讀了沈石溪老師的一本小說——《斑羚飛渡》,我使用悲傷，感嘆，讀完了這本小說。我看到了那些和諧團(tuán)結(jié)的斑羚熱愛生命，保護(hù)大家，同時(shí)我也看到了那些可恥可恨的人們，殘殺斑羚。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。這本書的大致內(nèi)容是這樣的：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖，但他們唯一逃命方法就是跳過傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔，但斑羚的最高跳越極限只有4。《斑羚飛渡》讀后感10這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物，關(guān)于愛的故事，文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下，被逼到了傷心崖上，但它們臨危不亂，鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊(duì)，老的一隊(duì)，年輕的39。連動(dòng)物都知道感恩，這些人就是社會(huì)的害蟲！自然，有黑暗的一面就有光明的一面，當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。《斑羚飛渡》讀后感11今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。但象不會(huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的39。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇以及報(bào)恩獨(dú)特的方式。頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩，生活中，我們的父母不也是如此嗎？早上為我們穿衣做飯，下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)，為我們做好吃的飯菜，打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn)，爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。描寫的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事?！拔摇卑汛箝庪u放下，去抓狐貍，只見這時(shí)遲那時(shí)快，它突然跳了起來，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過神來，兩只狐貍都已無影無蹤了。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇或報(bào)恩獨(dú)特的方式。對(duì)于人來說，變?yōu)榱恪＿@本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。集市上買了只大閹雞，想熬雞湯喝?！栋吡顼w渡》讀后感14我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代，不顧生命，成為后代的“飛渡”的跳板，小斑羚輕松地跳過了懸崖，跑到了安全的地方，而老斑羚則像突然折斷了翅膀的`鳥一樣筆直的墜落到萬丈的懸崖中。對(duì)于人來說，百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱?。這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的?！栋吡顼w渡》讀后感12今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。復(fù)仇及報(bào)恩，本是水火不相容的`兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。這個(gè)故事也教會(huì)了我很多：我們遇到困難時(shí)不要慌亂，要冷靜，勇敢沉著的面對(duì)困難。最終，有一半的斑羚活了下來，而那只鐮刀頭羊也犧牲了。8米，頭羊象征性的叫了一聲只見一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過去，快掉下來的時(shí)候，另一只老斑羚也跳了過去，只羊就變成了一塊跳板?！栋吡顼w渡》讀后感9在暑假里，我看完了一本叫【斑羚飛渡】這一本書，它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。希望所有人都不要?dú)埡ι鷳B(tài)環(huán)境，要熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，不要去殘害它們，熱愛這片土地吧!《斑羚飛渡》讀后感8今天，我讀了斑羚飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。這本小說主要寫的是：那些殘暴的獵人，追殺著那些無辜的羚羊們，獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上，無路可走的時(shí)候，鐮刀頭羊做出了一個(gè)堅(jiān)定的想法，必須要生存一半，犧牲一半，于是老斑羚用自己的身體拯救大家，當(dāng)過去一個(gè)就代表老斑羚的身體脆弱一些，年輕的39。那，我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢？噢，我想起來了，是我