【正文】 它就像針一樣，時時刺痛著我的心?！薄ⅰ疤稍诼杜_板上曬太陽，嘴里好像還在吃著什么。大家都非常喜歡這只貓。本文是一篇寓意深刻、感情真摯的散文。四、家里人對周家的丫頭，不知名的捉去描的人所持的態(tài)度，說明了什么？明確：家里人責怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。作者用了“難過”一詞表達自己的痛苦心情。斑羚飛渡沈石溪一、故事內容中心思想。⑤文中寫到鐮刀頭羊的三次叫聲，請找出來并分析其特別含義對斑羚們陷入絕境，自己也感到無能為力。學習重點：品味生動、形象的語言，感受斑羚在生死關頭所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和勇于自我犧牲的精神。這個位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那么單調，那么沉靜。我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來，恰恰落在我的馬前。⒄這張狐皮和我在則克臺冬天遇到的那團逃跑的紅火焰，顏色非常相近。請從第④⑤⑾三段中選擇你最喜歡的一段進行賞析。以各種青草和灌木的嫩枝、果實等為食，耐干渴。小檔案格式可如下： 第一只貓（昵稱）來歷： 外形： 性情： 結局：分組展示建立的小檔案（4）你喜歡哪只貓？請用這樣的句子說話：我喜歡第___只貓，因為它____________，看________________________________________。故事。有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。那就是讓我們人人都能過上幸福的生活。讀到這，我便暗下決心，碰到困難一定要機智，以大局為重。對于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱?。最后恰恰是奇?shù)，這只鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，他走了上去，消失在一片燦爛中。在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深?！栋吡顼w渡》讀后感15今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。當我剛剛看完這本書的時候。他們和我們人類一樣也有喜怒哀樂，悲歡離合。我真佩服斑羚的智慧，能采取犧牲一半挽救一半的方法來使更多的斑羚成功到達對岸，真不愧是斑羚飛渡呀！這個故事讓我懂得了不只是有人有頭腦，有智慧，動物也有，只是不到危險時刻，沒有顯示出來罷了。但是觸碰不到，不等于消失了，沒有了。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。四肢短而勻稱，蹄狹窄而強健。D、表達了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫無際的雪原的贊美之情。⒀這時，暴怒狂吠的牧犬追過去了，它們擁擠著，表情極其憤怒，情緒處在高度亢奮之中，它們爭先恐后，有時不惜將同伴撞倒，好像對狐貍懷有不共戴天的仇恨。十幾條猛犬看來是可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。作者在敘述中，穿插了一些自己的內心感受，這些語句表達了作者怎樣的情感，在文中起了什么作用？（五）體驗反思從這場驚心動魄的斑羚飛渡過程中，你覺得我們人類應該借鑒什么？又該反思什么？你能否在自然界和人類社會中再找出類似的例子？對人類獵殺斑羚群的行為，你有怎樣的思考？三、鞏固拓展讀第八段及117段，答題：結合文章語句，品讀分析頭羊兩次不同的步伐表現(xiàn)的心理。⑩狩獵者：應保護動物，維護生態(tài)平衡，使人和自然和諧相處。③寫我、獵人、連狗的表現(xiàn)屬于什么描寫？起什么作用？側面描寫，烘托斑羚精神感人——給人，甚至給狗以震撼?！白源?，我家永不養(yǎng)貓”，與開頭遙相呼應，形成了首尾呼應，也是對全文的總結 ⑧對于“我”妄下斷語打死第三只丑貓的事，你想說些什么呢？凡事不能單憑印象，主觀去判斷，更重要的是弄清事實；對人對事不存偏見與私心，要寬容、要仁愛，要同情弱小者。作者心情：更難過、良心受傷③芙蓉鳥事件:我認定第三只貓是偷吃鳥的兇手的理由：“對黃鳥似乎特別注意，常常跳在桌子上，對鳥籠凝望著?！皥@中亂跑”、“不怕生人”、“有時由樹上躍到墻上，又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情；“會爬樹”“捉蝴”“會捉鼠”，這是它的本領。文章記敘了三只貓的故事，巧妙地借物抒情，曲折地表達了同情、憐愛弱小者的思想感情。“周家的丫頭”代表著事不關己、漠不關心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的一類人。相對以前兩只貓的亡失的感情，“難過” 所表示的痛苦要強烈得多。文章生動形象地描述了斑羚陷入絕境時的求生,自救過程,熱情地贊美了斑羚的機智,勇敢,甘于自我犧牲的精神,暗示人類要保護動物,保護自然環(huán)境。招回母斑羚，同時告訴斑羚群，它已想出自救的辦法，并指揮迅速實施。學習難點：引導學生珍愛生命，善待生命。②那天早晨我備好了馬，去場部送一些文件?？梢钥闯觯呛倓x那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。我不知道那只狐貍最后的命運，但我相信它是死了。（4分）答：1選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷，他還曾就此事寫過一首短詩，題目為《冬天里遇到的童話》。走近作者：沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。分析其中生動的細節(jié)描寫。在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引?！栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們人類一樣都有豐富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。《斑羚飛渡》讀后感7今年暑假，我讀了沈石溪老師的一本小說——《斑羚飛渡》,我使用悲傷，感嘆，讀完了這本小說。《斑羚飛渡》讀后感10這是一個關于動物，關于愛的故事，文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下，被逼到了傷心崖上，但它們臨危不亂，鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊，老的一隊，年輕的39。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護后代的精神讓我敬佩，生活中，我們的父母不也是如此嗎？早上為我們穿衣做飯，下午還要輔導我們做作業(yè)，為我們做好吃的飯菜，打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險，爸爸媽媽也會不顧一切的保護我們。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何