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學習科學發(fā)展觀個人分析檢查材料范文(文件)

2024-10-21 09:16 上一頁面

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【正文】 重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論體系的系統(tǒng)化學習不夠,對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。分析存在這個問題的原因,主要是:思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足于完成本職工作,總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事,上面怎么說就怎么干,只被動地學習,而沒有自覺地學習、理解性地學習。在實際工作中,用科學發(fā)展觀分析形勢、研究問題、指導工作的能力還有待于進一步提高。對用科學發(fā)展觀的觀念和方法,研究全市執(zhí)法監(jiān)察工作的新特點、拓展執(zhí)法監(jiān)察工作新領域、探索執(zhí)法監(jiān)察工作新辦法、推動執(zhí)法監(jiān)察工作再上新水平、爭強當先的意識不夠強烈,高標準、高效率推動工作的措施、方法不夠有力、力度不大。在近年來執(zhí)法監(jiān)察工作項目任務越來越多、任務越來越重的形勢下,常常忙于應付,只滿足于交差完任務,只求過得去、不求過得硬。三、整改措施及努力方向針對自身存在的問題和不足,今后在學習、工作中,要從以下幾方面努力:一是加強學習,全面提高綜合素質。是要加強學習,應對新的政情社情。2009年初,我們特意去考察了省、市計生委推薦的星城、丁字、江貝等兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖然他們各有長處,但真正能夠觸動開拓性思維的亮點不多,建議領導能夠在次讓村專干去發(fā)達地方如江、浙、魯、意(她們在曹、陳時期就提過多次)是工作實現(xiàn)大跨越的現(xiàn)實需要。同時,進一步增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想去工作,自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作實踐緊密聯(lián)系起來,愛崗敬業(yè),勇于奉獻,努力開創(chuàng)執(zhí)法監(jiān)察工作的新局面。三是要開展常規(guī)性工作創(chuàng)新。樹立績效理念,斷適應形勢發(fā)展的要求,的精神,積極努力地干好本職工作,兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,落實的科學方法,探索制定科學可行的工作措施,努力在履行職責和改革創(chuàng)新上有新突破,在工作質量和辦事效率上有新改進,在工作落實和工作效果上有新提高。第五篇:科學發(fā)展觀個人分析檢查報告科學發(fā)展觀個人分析檢查報告根據(jù)縣委學習實踐科學發(fā)展觀領導組提出的工作要求和安排部署,我按規(guī)定認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》及上級有關領導的重要講話等有關文件,在進入調研討論、查擺問題的第二階段之后展開討論。學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內涵理解得不深不透。深入基層企業(yè)調查研究少、服務企業(yè)不夠細致。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。二是忽視了理論學習,只注重了自己感興趣東西的學習,只顧鉆研自己感興趣的計算機,而理論知識卻不愿看,不想學。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。工作中,推進工作、抓落實方面,注重穩(wěn)中求進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負面作用。落實學習制度,豐富學習形式,嚴格學習紀律,增加集中學習時間,切實把“三會一課”制度落實到位,加強政治理論和經(jīng)濟、科技等專業(yè)知識的學習,努力提高機關人員思想水平和駕馭市場經(jīng)濟能力。對各種遺留問題進行排查,摸清底子,找清企業(yè)問題的癥結,制訂切實可行的措施,加大工作力度,盡力解決。有針對性地開展解放思想大討論,認真反思和排查與加快發(fā)展要求不相適應的思想觀念、思維方式,找準癥結,認清危害,制定切實措施,逐一加以整改,真正把解放思想落實到發(fā)展經(jīng)濟、干事創(chuàng)業(yè)等各個方面,順應時代要求,創(chuàng)造性地開展工作。認為上班時間業(yè)務多,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙了一天了應該休息一下,業(yè)余時間要和家屬在一起,沒時間學習。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學習了,不能持之以恒。主要表現(xiàn)在:學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。理論知識與實際工作不完全適應,存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。不能充分了解基層情況,以致在工作上有時缺乏針對性。通過自己認真查找和廣泛聽取同志們的意見,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。在工作思路上,要把推動貫徹落實科學通過加強黨風政風建設,充分發(fā)揮反腐倡廉工作對經(jīng)濟社會發(fā)展的政治保證作首先,要多開展上門服務,要把下去透環(huán)、把統(tǒng)一的以村為單位細分成以企業(yè)、2009年各村在鎮(zhèn)黨委、政府的號召下,都不同程度的加大了使自身的思想觀念與思維方式不始終用科學發(fā)展觀的要求,扎扎實實開展每項工作,兢牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀,2010年能夠批準一要進一步轉變以職工2010年以后就是“四項手2010年我們準備開展提堅持科學的態(tài)度和求實研究和掌握推動工作科學指導工作實踐。三要轉變作風,推動工作全面落實。但“四項手術”一直是我鎮(zhèn)計劃生育工作的短腿,沒有5年的努力,難以根除。在思想認識上,科學內涵、精神實質和重大意義的認識,定性。首先要加強專業(yè)理論學習來指導我們的工作。堅持理論學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。分析存在這個問題的原因,主要是:認為自己已經(jīng)工作三十多年,在紀檢監(jiān)察機關也有十幾年的工作經(jīng)歷,自認為對紀檢監(jiān)察工作的程序、內容、方法都比較熟悉,工作有時憑經(jīng)驗,致使有的工作還不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,忽視了工作的創(chuàng)造性。在執(zhí)法監(jiān)察工作的計劃、安排和組織實施過程中,存在被動落實任務多、超前謀劃創(chuàng)新少的問題,滿足于完成上級紀檢監(jiān)察機關和委局安排的各項工作任務,不能做到超前思考、提前預測、及早準備,工作中有循規(guī)蹈矩,按部就班的現(xiàn)象。分析存在這個問題的原因,主要是:自己思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實,把科學發(fā)展觀與自身的思想、工作實際結合還不夠緊密,精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。二是思維理念不夠創(chuàng)新。在學習方法上,學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,需要什么學什么,什么學什么,碰到問題才找依據(jù)、查資料,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別在原原本陳潤兒書記在十深刻領會科學發(fā)展篇調研報告。
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