【正文】 現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。在大學期間，我們應該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質提升培養(yǎng)，以應對以后進入社會工作的需要。，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關書籍并努力思考。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？①多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。我們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動。包括我們的學習熱情。我們大學生應該重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。②多做兼職。，都不會是一個人工作的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標而奮斗，我們會再在一個團隊里面。我們可以嘗試多組織班級活動，那樣，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與班里其他人的團隊協(xié)作能力。但是，辦事能力不像我們學習的理論知識那樣，這些能力是我們從書本上學不來的。有的人很怕麻煩，如果一件事程序多，耗時長，那他就很怕去接觸這樣得事情。經(jīng)驗是靠積累的。策劃一件事，往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學習到辦事組織能力。，我們不能墨守成規(guī)。篇五：個人職業(yè)素養(yǎng)提升計劃個人職業(yè)素養(yǎng)提升計劃為了使大學學習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學生在大學學習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學習計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學生職業(yè)綜合素質的培養(yǎng)十分重要。隨著科學技術的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。專業(yè)知識是知識結構的核心部分，大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術精益求精，對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學的專業(yè)和其他相關知識領域緊密聯(lián)系起來。大學生在校期間，既要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。直接興趣是事物本身引起的興趣。(5)學習能力現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。大學畢業(yè)生應該積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。大學畢業(yè)生在走出校園以后，會遇到更加復雜的人際關系，更為沉重的工作壓力，這都需要大學畢業(yè)生很好地進行自我調適以適應社會。大學生希望有健康的身心，就必須經(jīng)常保持樂觀的情緒，在學習、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動，自覺地控制和調節(jié)情緒。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。六、職業(yè)道德的培養(yǎng)具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術和專業(yè)精益求精。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。用人單位迫切需要大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術，加強企業(yè)管理，使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。大一是開始自我和職業(yè)的探索的時期，通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志等渠道進一步了解這些職業(yè)。在大學期間做好以后職業(yè)的素養(yǎng)提升的計劃，這對以后大四以后出去找工作、實習都有很大的幫助！其實一名合格的書記員應具備堅實的法律基礎知識、良好的文字表達能力、相應的整合歸檔能力迅速的反應辨識能力及較強的判斷自控能力等基本素質。因此，為以后當上法院書記員，在大學期間的制訂了一系列的職業(yè)素養(yǎng)提升計劃： ◆首先，一名合格的書記員必須具備有良好的法律知識。因而只有在大學期間努力學好法律知識，才能保證以后的工作順利。學好法律知識，除了平時認真上課，課后認真復習，多做練習題外，還要學會從書本中發(fā)現(xiàn)問題，不懂就問，多點向老師請教，這樣才能印象深刻。在平時沒有課的時候，大多跑到圖書館一樓那里借閱法律書籍，多看看一些案例，利用我們學過的知識分析案例的發(fā)展情況。在暑假期間，到人民法院、人民檢察院等與專業(yè)相關的單位進行實習，把自己的理論知識與實際進行結合，從而不斷提高自己對知識的實際運用能力。這要求書記員在校對時除認真細心外，還要有較好的語法知識。學習好語文的語法知識，可以向中文班的同學請教如何學好中文，有時間可以到中文班的課堂旁聽，可以到圖書館中文書庫借閱一些有關漢語語法知識的書本。、歸納總結、表達能力我在平時注意參加一些會議、讀書會的時候，用一本專門的小本子記錄歸納會議筆錄，從平時開始鍛煉理解歸納，在盡量保持原貌的基礎上合理取舍，對于重點內容，應予優(yōu)先、準確、詳細記錄，善于記錄掌握技巧，做到詳略得當?！粼俅?，作為審判機關，法院每天都與社會上各種人打交道，審理的案件五花八門，反映了許多社會現(xiàn)象。在與人打交道的過程中，學會如何更好的說話、做事，能夠通過他人的幫助解決大學學習、生活、工作等難題。我覺得我做事不夠沉著，遇事不夠冷靜處理。書記員與法官之間的配合是否融洽默契直接影響到案件審理的質量與效率。在團日活動、班級活動、協(xié)會活動、三下鄉(xiāng)等活動中，我學會了如何與他人互相配合，通過分工使工作做的更好，這也是我認識到工作中只有配合好，才能事半功倍?！糇詈?，書記員必須掌握計算機的操作?！镆陨鲜俏覍Υ髮W期間的職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃所做的預想。未來，掌握在自己手中。通俗的說，你沒有人生可言，你虛度了你的一生。我的職業(yè)理想是要成為一名出色的教師。每個勞動者，無論從事何種職業(yè)，都必須具備一定的思想道德素質、科學文化素質、生理素質和心理素質等。明確自己的目標，對自己的能力作出比較客觀的估計，不低估自己也不高估自己，要每天堅持留出空余的半個鐘反省每一天的自己，看出自己的進步與不足。做到有節(jié)制，有恰當，凡事都要把握好“度”。專業(yè)技能的積累其實就是知識素養(yǎng)的培養(yǎng)。平時的學習當中熟悉關于教師技能的各方面，提高綜合運用的能力。教學口語：注意老師上課時的規(guī)范用語。并且可以參加相應的比賽活動。多練習主動引起話題，并加以論述。提高講解技能.(三)職業(yè)道德素質的培養(yǎng)具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務。在生活上，有些學生已經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難，并且給予幫助；在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導，真正做到“誨人不倦”。這就靠我為人處世的態(tài)度跟原則。這就是我的交往風格，這對別人好的過程當中，自己的人格魅力就會吸引別人，從而構建廣寬的人脈網(wǎng)絡。職業(yè)素養(yǎng)的充分發(fā)揮離不開過硬的心理素質。就必須保持樂觀的情緒，應不同的情況作出不同的情緒調節(jié)。為了能讓自己在將來的就業(yè)中能夠立于不敗之地，那現(xiàn)在就必須努力加強自己的各方面能力，應對更大的挑戰(zhàn)。提升職業(yè)素養(yǎng)能彌補自身在這三個方面的不足，讓自己真正適合某種職業(yè)的用人要求。自己也非常喜歡這個專業(yè)，一方面是自己本來就來自農村，從小就開始幫家里干農活，對于農業(yè)方面的知識還是有比較多的了解，另一個方面是自己也機械方面的知識也很感興趣。俗話說“時間就是金錢，效率就是生命”，懂得管理時間可以讓有限的時間盡可能地發(fā)揮它最大的效益?，F(xiàn)在自己主要也是想通過搞好自己的學習成績，用學習成績來證明自己的能力，以此來增強自己的自信心。而現(xiàn)在，我主要是利用exce來為自己每天的時間做一個計劃，提醒自己每天的什么時候改做什么事情。個人素質的提升個人素質指的是一個人的基本品質與品性，包括誠信、主動、勤奮、責任心、時間管理、自信、等，對于以上的要點，自己比較欠缺的是時間管理和自信。專業(yè)技能的提升專業(yè)技能是指將自身掌握的專業(yè)知識運用于實踐的能力，專業(yè)技能的高低是決定我們大學生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會經(jīng)常出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況，但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。未來，雖然困難重重，但是我堅信機會只會青睞有準備的人。在遇到困境時，阿Q精神也未免不是一種調節(jié)情緒的好方法。這樣，過硬的心理素質能給我在未來職場上帶來如何有利的優(yōu)勢不言而喻。很好地為建立起廣寬的人脈網(wǎng)絡從而為以后的事業(yè)發(fā)展和職場發(fā)展奠定有利的基礎。學會關心他人，學會尊重他人。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻，服務社會的同時體現(xiàn)個人價值。以練習自己的講解技能。參加公選課來提升自己的能力。自覺糾正錯別字．掌握容易讀錯的字、容易寫錯的字、容易寫別的字、多音多義字。講演：參與演講類的比賽。教師的天職是教書育人，這就要求師范生精通所學專業(yè)的知識，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本原理及整體體系，懂得本專業(yè)學科的研究方法，并能運用專業(yè)知識分析問題和解決問題；當今世界屬于信息激增的時代，師范生還應具有豐富的相關知識，建立起合理的知識結構，這樣才能保證教學工作的順利進行。(二)專業(yè)的知識素養(yǎng)。教師又是個很理性化的職業(yè)，所以沒有很強的自控能力是不行的。思想道德素質是職業(yè)素養(yǎng)的基礎。相對應，為了能成為那樣的職業(yè)教師，我制定了以下的大學職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，怎能踏入這個擁擠的社會？怎能使自己占有一席之地？怎能打響這場人生的戰(zhàn)役？這就要求我們計劃如何在大學期間去提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)我們的就業(yè)理想。所以，要想擁有美好的人生，就得開始好好計劃我們的人生。只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值。在大學期間，我的目標是要通過計算機一級和二級考試。必須通過在實際工作中不斷積累、發(fā)展提高。在團隊合作中，學會與他人配合是很重要的?！舨⑶?，書記員承擔的是審判輔助性工作，必須具備配合意識。在這些組織中參加的活動也能使我增加辦事能力，能做到各方面都兼顧。，做事妥善大學生活十分富多彩的，并不局限于書本知識之中。同時學習法律文書的書寫格式，研究如何能把法律文書寫得精煉簡明；參加辯論賽從辯論過程中加強思維邏輯能力的嚴密性，勇于表達自己的觀點，學會用理性辯駁他人之觀點。參加讀書小組的討論，增長見聞。對于語文的拼音、詞組等認識好，備好一本漢語詞典，沒事的時候翻翻看看。在記錄時如果碰到當事人使用方言土語，書記員必須將其轉化為法言法語（或在其方言后用括號注明意思），避免產(chǎn)生誤解。學校內外經(jīng)常會有一些法律知識的講座，多些上校網(wǎng)、院網(wǎng)或者通過一些Q群了解到一些講座的時間地點，聽聽專家對一些法律問題的獨到見解，增長見識。在圖書館網(wǎng)頁上有一些相關的法律資源的下載，利用網(wǎng)絡了解更新法律知識。平時要多閱讀一些法律的相關書籍、雜志、報刊等。學好法律知識，人民法院處理的一般民事案件與專業(yè)知識中的民法、商法、知識產(chǎn)權法、合同法等息息相關，鞏固學習好這些知識，為以后打下基礎。因此，必須掌握豐富的法律專業(yè)知識。特別是在電腦日益普及、網(wǎng)絡迅速更新的今天，無論是在審判庭上快速高效準確的完成記錄，還是在此外各項文檔資料的整理歸檔，都越來越向“無紙化”方向發(fā)展。自從確定了當人民法院書記員這個目標之后，前進的方向也慢慢變得明朗了。第三篇：大學期間職業(yè)素養(yǎng)提升計劃大學期間職業(yè)素養(yǎng)提升計劃大學是每個學生為了以后工作選擇職業(yè)打拼、奮斗的一個良好平臺。八、創(chuàng)新精神現(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻，服務社會的同時體現(xiàn)個人價值。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。四、思想道德素質的培養(yǎng)思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。戰(zhàn)勝或適應挫折。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。（1）、健康的心理健康的