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正文內(nèi)容

《社會工作實務(wù)手冊》(文件)

2024-10-21 05:48 上一頁面

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【正文】 在的特定聯(lián)系,而這些聯(lián)系的整體特點可以用作解釋這群人的社會行為。生態(tài)學(xué)觀點在社會工作實務(wù)過程中最突出的地方在于,專業(yè)工作者把著眼點置于服務(wù)對象及其環(huán)境的。積極老齡化不是取代健康老齡化,而是把老年人參與作為重要一環(huán)和健康老齡化、有保障的老齡化結(jié)合起來的一種理念。連續(xù)理論認(rèn)為如果老年人能延續(xù)一生中一貫的活動水平,就能和社會相得益彰。因此,老年人只不過是青年的延續(xù)。因此,社區(qū)照顧是讓殘疾人回歸社會的典型模式,它的目標(biāo)是盡量維持殘疾人等有需要人士在社區(qū)內(nèi)或其自然生活環(huán)境內(nèi)的獨立生活,換言之,社區(qū)照顧表示提供合適的支援,、將系統(tǒng)理論應(yīng)用于家庭社會工作實務(wù),需要把握好三個主要的概念:(1)邊界,指一個家庭與其他家庭或者外部社會單位的界限。(3)家庭結(jié)構(gòu)。家庭社會工作把整個家庭作為工作的對象,從家庭整體的角度去理解個人,從對整個家庭關(guān)系的調(diào)整,達(dá)到對個人的輔導(dǎo)和治療。第三階段測試卷考試科目:《社會工作實務(wù)》第四至五章(總分100分)時間:90分鐘學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點)批次: 層次: 專業(yè): 學(xué)號: 身份證號: 姓名:得分:一、單項選擇題(每題1分,10小題,共10分)環(huán)境的事實的界定屬于()。A、所有 B、二種 C、三種 D、四種 E、五種社區(qū)服務(wù)是一個獨立的刑種,開始于()。A、戒毒社會工作原則 B、如何看待吸毒行為 C、社會工作理論模式 D、專業(yè)方法研究表明,()構(gòu)成了戒毒人員最基礎(chǔ)的、最深刻的內(nèi)在動力。A、全體學(xué)生 B、有特殊困難的各類學(xué)生C、學(xué)校的教職工 D、學(xué)生家長 E、學(xué)生生活的社區(qū)醫(yī)務(wù)個案工作的預(yù)估內(nèi)容主要包括()。A、犯罪嫌疑人 B、犯罪嫌疑人的親友 C、犯罪嫌疑人的工作單位 D、犯罪嫌疑人的鄰里 E、犯罪嫌疑人的生活社區(qū)監(jiān)禁場所中的社會工作包括()。而隨著經(jīng)濟(jì)社會及醫(yī)學(xué)實踐的發(fā)展,人們對于健康的認(rèn)識也不斷深化,醫(yī)學(xué)模式也由傳統(tǒng)的生物模式轉(zhuǎn)向。從建立專業(yè)關(guān)系到矯正評估和,矯正社會工作完成了一個周期成癮矯治涉及到吸毒人員生理戒毒和。四、名詞解釋(每小題5分,4小題,共20分)1、傳統(tǒng)治療式的學(xué)校社會工作 2、廣義的醫(yī)務(wù)社會工作 3、社區(qū)矯正工作學(xué)校社區(qū)工作方法五、簡答題(每小題10分,4小題,共40分)醫(yī)務(wù)社會工作在病人及其家庭中提供的服務(wù)是什么?傳統(tǒng)治療式的學(xué)校社會工作如何對“問題學(xué)生”分析?矯正社會工作者如何與矯正對象建立專業(yè)關(guān)系?簡述社區(qū)社會工作在戒毒領(lǐng)域中的應(yīng)用?六、論述題(10分)試述如何運(yùn)用小組工作于戒毒社會工作中。學(xué)校社區(qū)工作方法就是運(yùn)用學(xué)校社會工作的理念,原則,方法和技術(shù),把學(xué)校和社區(qū)聯(lián)結(jié)起來,把社會工作的專業(yè)服務(wù)方法從學(xué)校延伸到社區(qū),協(xié)助社區(qū)建設(shè)、改善教育環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)校與居民的聯(lián)系,以及學(xué)校與社區(qū)的溝通,在社區(qū)范圍內(nèi)開展學(xué)生工作,在這個專業(yè)服務(wù)過程中,學(xué)校社會工作者不僅在學(xué)校協(xié)助學(xué)生,而且經(jīng)由協(xié)助社區(qū)影響學(xué)校的政策,促進(jìn)學(xué)生的成長。其次是針對家庭而言。根據(jù)目前的醫(yī)療保健體系政策安排及病人病情、家庭的具體情況,為病人提供出入院的建議安排傳統(tǒng)治療式的學(xué)校社會工作對“問題學(xué)生”進(jìn)行分析首先,要從心理層面分析“問題學(xué)生”的心理狀態(tài)、人格特征和情緒表現(xiàn)。輕微的問題行為,包括在家庭中的飲食起居和社會交往等問題,包括在學(xué)校的逃學(xué)、打架、沖撞等問題。社區(qū)社會工作在戒毒領(lǐng)域中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在治療社區(qū)。六、論述題小組工作法,又稱為團(tuán)體工作,是以小組為單位的助人工作方法。戒毒工作中,支持性小組、治療性小組以及教育性小組都可以得到有效使用。通過小組動力,成員之間的互助來提高成員自身自助能力,給予成員彼此相應(yīng)的支持,發(fā)揮小組方法在戒毒工作中功效。由于吸毒人員往往自我認(rèn)同偏低,自我效能不足,同時,社會往往通過標(biāo)簽作用將吸毒人員隔離為特殊群體。通過居住治療,讓吸毒人員在自我管理、同伴支持的過程中重新社會化。最后,要從四個方面來分析“問題學(xué)生”之所以在心理和行為上出現(xiàn)異常的原因。其次,要從行為層面上分析“問題學(xué)生”的異常表現(xiàn)。最后是針對醫(yī)療過程而言。(1)處理病人心理情緒上的困擾。2、廣義的醫(yī)務(wù)社會工作就是把社會工作的專業(yè)知識和技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療、公共衛(wèi)生、保健康復(fù)領(lǐng)域,協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關(guān)的社會、經(jīng)濟(jì)、家庭、職業(yè)、心理等多方面的問題,而且服務(wù)過程中,社會工作者注重對影響健康的社會心理因素的探索,積極開發(fā)社區(qū)與社會資源,促進(jìn)對疾病的預(yù)防和對健康的促進(jìn)和保護(hù)。學(xué)校社會工作的模式主要有傳統(tǒng)治療式的學(xué)校社會工作、學(xué)校變遷式的學(xué)校社會工作和 的學(xué)校社會工作三種。矯正社會工作是一種 服務(wù)。A、懲罰 B、改造 C、幫助 D、調(diào)查 E、恢復(fù)戒毒社會工作的服務(wù)內(nèi)容包含()A、預(yù)防 B、治療 C、支持 D、發(fā)展 E、改變根據(jù)《禁毒法》第三十八條規(guī)定,下列行為之一的需要接受強(qiáng)制隔離戒毒(A、拒絕接受社區(qū)戒毒的B、在社區(qū)戒毒期間吸食、注射毒品)。A、提供支持 B、提供必要的知識 C、協(xié)助病人解除面對的壓力 D、重塑社會角色 E、解決人際沖突矯正社會工作針對罪犯的功能與作用有()。A、獨立障礙 B、心理困擾 C、社會處境 D、高危情境二、多項選擇題(每小題1分,10小題,共10分)我國現(xiàn)有的學(xué)校輔導(dǎo)工作主要由()構(gòu)成。A、緩刑人員 B、假釋人員 C、暫于監(jiān)外執(zhí)行人員 D、刑釋解教人員家庭環(huán)境層面的介入屬于社區(qū)矯正介入的()。A、一次大戰(zhàn)之前 B、一次大戰(zhàn)之后 C、二次大戰(zhàn)之前 D、二次大戰(zhàn)之后()的小組目標(biāo)在于協(xié)助患者改變或改進(jìn)其社會心理功能。家庭治療的關(guān)注點是家庭的結(jié)構(gòu)是否合理、家庭成員之間的交往和溝通方式是否合適、家庭成員之間的關(guān)系是否正當(dāng)和協(xié)調(diào),家庭的(3)家庭治療注重家庭此時的境況以及家庭成員間互動的實際過程,并著意引導(dǎo)家庭向積極的方向改變。(4)探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務(wù)模式;(5)倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。(2)溝通方式。同樣它也忽略了在衰老過程中老年人改變自己適應(yīng)變化的潛能。連續(xù)理論認(rèn)為老年人進(jìn)入老年階段時,并沒有進(jìn)入一個全新的生活方式。精神殘疾:指精神病人患病持續(xù)一年以上未痊愈,而影響其社會交往能力,并在家庭、社會應(yīng)盡職能上出現(xiàn)不同程度的紊亂和障礙。第二階段測試題參考答案:一、單項選擇題BACDBCDCAD二、多項選擇題ABCDEABCDCDEABCDEABCABCDEABCDBCACD三、填空題年齡歧視社區(qū)或鄰里活動理論性別關(guān)系性別公正社會網(wǎng)絡(luò)自我控制非理性信念擴(kuò)展互動四、名詞解釋老年社會工作是指老年工作相關(guān)機(jī)構(gòu)及工作人員,運(yùn)用社會工作專業(yè)價值理念、理論知識及其方法,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為對象,協(xié)助服務(wù)對象提升心理調(diào)適和環(huán)境適應(yīng)能力、改善社會功能以及建構(gòu)完善的養(yǎng)老社會支持體系,最終實現(xiàn)使老年人有更好的社會適應(yīng)和福祉,提高老年人生活質(zhì)量的目標(biāo)。ABC理論認(rèn)為個人的 導(dǎo)致了個人的情緒問題。性別與發(fā)展理論并不就婦女問題而談婦女問題,而是關(guān)注。A、大型化 B、小型化 C、多樣化 D、變遷性 E、功能外移家庭社會工作的任務(wù)是()。A、女性的境遇 B、女性為中心的實踐 C、女性不同的聲音 D、關(guān)注多樣性 E、女
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