青島版科學(xué)四上植物的莖課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】根吸收來(lái)的水分是怎樣輸送到植物各部分的？橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導(dǎo)管?

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的根課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、觀察根的特點(diǎn)白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認(rèn)識(shí)植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周?chē)容^細(xì)，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細(xì)，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的身體課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫(huà)個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物？你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上小火箭教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小火箭教學(xué)目標(biāo)：。、新發(fā)明對(duì)生活的重大影響；學(xué)會(huì)合作交流。。教學(xué)準(zhǔn)備：大可樂(lè)瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課前，老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識(shí)，現(xiàn)在我們來(lái)交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報(bào)交流課前搜集的資料。師：火箭是根據(jù)什么原理做成的？

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上我們的食物課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí).備課時(shí)間2020/9/5課題授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。，培養(yǎng)分類(lèi)能力。，培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。，增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)教

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上我們的食物教學(xué)實(shí)錄反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：經(jīng)歷觀察，記錄食物，統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程；2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題，意識(shí)到分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的，不是絕對(duì)的；3、科學(xué)知識(shí)：發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問(wèn)題和規(guī)律，能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類(lèi)。教學(xué)準(zhǔn)

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四上怎樣加快溶解教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課教學(xué)目標(biāo)：1.知道加快物體溶解的三種基本方法，能用控制單個(gè)變量的方法進(jìn)行對(duì)比的實(shí)驗(yàn)。.重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：知道加快物體溶解的三種基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)比物體溶解的快慢.教具.學(xué)具：子筷、玻璃杯、熱水、冷水、小刀、糖塊、食鹽、表

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上充氣玩具里的科學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】14充氣玩具里的科學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第2課【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理；2、讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程，體驗(yàn)合作探究的快樂(lè)；3、通過(guò)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解科學(xué)探究的方法，提高探究科學(xué)知識(shí)的興趣，并將探究延續(xù)到課外?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體第一課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、植物的身體第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察多種綠色開(kāi)花植物，能歸納概括出植物體的共同之處，知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官構(gòu)成的。1．樂(lè)于與人交流，交流時(shí)語(yǔ)言清晰，表意準(zhǔn)確。傾聽(tīng)時(shí)尊重他人，不隨意打斷別人的介紹。教學(xué)重點(diǎn)：觀察的基礎(chǔ)上歸納出植物體共同的特征。教學(xué)難點(diǎn)：概括、歸納植物體

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上水變咸了教案設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【摘要】4、水變咸了教材簡(jiǎn)析在《溶解》單元有一段導(dǎo)入文字。這是一段不容忽視的文字。它調(diào)動(dòng)學(xué)生生活中已有的對(duì)溶解的認(rèn)識(shí)，并且鄭重地出現(xiàn)、使用一個(gè)重要的詞：溶解，它由一個(gè)特定的情景作內(nèi)涵的保證，一個(gè)具體、鮮明的事例作生長(zhǎng)基礎(chǔ)，它建立了溶解主題下的探究活動(dòng)與日常生活之間的聯(lián)系。當(dāng)然，我們并不一定也要帶著學(xué)生去讀它。我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該把這段話的內(nèi)涵，像“食鹽

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四上水里有什么教案-資料下載頁(yè)

【摘要】7、水里有什么教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道水里有溶解和不溶解的物質(zhì)；知道對(duì)不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法；自來(lái)水的凈化過(guò)程。2能力目標(biāo)：能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想與假設(shè)；能夠利用感官和借助儀器進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)探究。3．情感目標(biāo)：善于用所學(xué)知識(shí)改善生活，意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生知道沉

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四上杯子變熱了教案-資料下載頁(yè)

【摘要】杯子變熱了【教材分析】本節(jié)教材是小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第46-47頁(yè)。熱在我們生活中隨處可見(jiàn)，盛熱水的杯子會(huì)變熱，做飯時(shí)鍋蓋會(huì)變熱，他們是怎樣變熱的？本課通過(guò)一系列探究實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)熱是怎樣在固體中傳遞，不同材料的傳熱本領(lǐng)不一樣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力1、能夠做固體熱傳遞的實(shí)驗(yàn)；認(rèn)識(shí)固體熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式。2、知道熱能從

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上水變咸了教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：水變咸了【教學(xué)內(nèi)容】：四年級(jí)上冊(cè)第四課【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：能寵身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)：能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究誰(shuí)能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果【教學(xué)準(zhǔn)備】：食鹽、白糖、紅糖、面粉、沙子、粉筆末、洗衣粉

2024-12-04 23:49

青島版科學(xué)四上我們的營(yíng)養(yǎng)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】2、我們的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識(shí)：知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類(lèi)健康的主要營(yíng)養(yǎng)素及主要來(lái)源；知道沒(méi)有哪一種食物能含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。2、科學(xué)探究：能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)；借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探究過(guò)程中，能與其他同學(xué)合作、

2024-12-05 02:02

青島版科學(xué)四上我們的營(yíng)養(yǎng)表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題2我們的營(yíng)養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類(lèi)生命健康的主要營(yíng)養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的試驗(yàn)，借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過(guò)程中，能與其他同學(xué)合作、交流；并樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活，善待生命，珍愛(ài)生命。教學(xué)

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)教案及反思(完整版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)教案及反思(更新版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)教案及反思(專(zhuān)業(yè)版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)教案及反思(留存版)