青島版科學四上熱的傳遞全單元教案-資料下載頁

【摘要】第五單元熱的傳遞單元分析：本單元包括《杯子變熱了》、《水變熱了》、《它們會生熱嗎》、《誰熱得快》和《太陽能熱水器》五課內(nèi)容。因本單元主要解決的是生活中的實際問題，所以，學習本單元之后，會提高學習解決問題的能力，同時會增強學生利用科學改善生活的信念。本單元各課之間有密切的聯(lián)系，《杯子變熱了》一課，主要是通過是通過探究“熱是怎樣在固體中傳遞的”

2024-12-05 02:00

青島版科學四上杯子變熱了教學案例及反思-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容分析及學情分析：《杯子變熱了》一課的主要內(nèi)容是引導學生探究熱在固體中的傳遞方式——熱傳導，引導學生通過自主設計實驗探究熱傳導的基本特征：熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞，并且了解不同物體熱傳導的能力不同，區(qū)分常見熱的良導體和熱的不良導體。教材分為四個部分：第一部分從杯子傳熱的現(xiàn)象中提出問題，并確定要探究的問題；第二部分指導學生認識熱能以傳導的方式

2024-12-04 23:49

青島版科學四上它們會生熱嗎教案及練習-資料下載頁

【摘要】20它們會生熱嗎?臨邑縣宿安中心小學王玉剛學習目標：1、知識與技能：知道生活中所使用的各種材料不會生熱；知道不同材料及同種材料的不同狀態(tài)的保溫性能是不一樣的。2、過程與方法：能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想；會用實驗的方法來驗證自己的猜想；用科學的觀點解釋問題，在比較、歸納中得到結論。3、情感態(tài)度和價值觀：能積極參與觀察實驗；愿與

2024-11-19 20:41

青島版科學四上充氣玩具里的科學表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題14、充氣玩具里的科學課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標在探究活動中，能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見；能綜合運用所學知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。能力目標愿意合作交流，體驗到合作交流可以更好地完成認知；關心新科技，新發(fā)明對生活的重大影響，善于用

2024-11-19 20:41

青島版科學四上水變咸了教案實錄-資料下載頁

【摘要】水變咸了教案濰坊市寒亭區(qū)開元郭家小學王淑梅一、激發(fā)興趣，導入新課1、師：今天我跟大家一起走進科學新課堂。我給同學們帶來了二杯能飲用的水（師出示二杯水），下面我請二位同學到前面來品嘗一下，這二位同學品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學要根據(jù)這二位同學的表情來猜一下這二杯水有什么不同。

2024-11-19 20:41

青島版科學四上它們會生熱嗎教案-資料下載頁

【摘要】《它們會生熱嗎》教案袁秀峰一、教學目標：知識：通過本課教學使學生了解熱傳導的特征，并通過實驗探索物體傳導熱的能力不同。能力：培養(yǎng)學生裝的實驗能力和科學探究的方法研究問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀：通過觀察實驗的操作，培養(yǎng)學生認真細致的科學態(tài)度。在分析觀察實驗的結果以及學習設計實驗中，培養(yǎng)學生勇于探究，獨立思考的科學態(tài)度和與人合作的

2024-11-19 19:37

青島版科學四上水里有什么單元教案-資料下載頁

【摘要】第二單元《水里有什么》單元說明選編目的及依據(jù)水是生命中最重要的物質(zhì)，人們的生產(chǎn)和生活離不開水。水也是學生常見的一種物質(zhì)，每時每刻都影響著學生的生活。學生喜歡玩水，但學生對與水相關的諸多現(xiàn)象，雖然心存疑惑，卻往往不能有意識地去關注和研究。本單元就是以水為研究對象，讓學生經(jīng)歷探究過程，認識水對其他物質(zhì)的作用（溶解、混合、維持生命??）等內(nèi)容，引

2024-11-19 20:40

青島版科學四上熱氣球上升的秘密教案-資料下載頁

【摘要】13熱氣球上升的秘密教學目標：科學探究1、知道科學探究要從提出問題開始，能將自己的研究結果與已有的科學結論進行比較；能提出進行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進行實驗并記錄；2、會查閱書刊及其他信息源?？茖W知識指導學生空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，會上升的性質(zhì)。情

2024-12-05 07:16

教科版科學三上植物的葉教學反思-資料下載頁

【摘要】《植物的葉》教學反思《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內(nèi)容，本課內(nèi)容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結構；再從新鮮的葉與落葉的比較，顯出葉子的生命特征，最后從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發(fā)育、衰老的過程。課前，我安排每位學生撿各種各樣的落葉，以便課堂上進行小組討論。從整體來看，同學完成很不錯，大

2024-11-20 03:26

青島版科學四上我們的食物說課稿-資料下載頁

【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學生認識食物的多樣性，了解食物的主要來源。讓學生意識到大自然給人類提供了豐富的食物，我們要關心環(huán)境、保護大自然。在與同學相互合作進行科學探究的過程中，學會分享、欣賞、尊重他人的勞動成果。2、教學目標1．

2024-12-05 02:02

青島版科學四上熱氣球上升的秘密課堂實錄及反思-資料下載頁

【摘要】13熱氣球上升的秘密教學目標：1．知道科學探究要從提出問題開始，能將自己的研究結果與已有的科學結論進行比較；能提出進行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進行實驗并記錄；會查閱書刊及其他信息源。2．積極查閱資料，關注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響；意識到要用學到的科學知識改善生活。3．知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的

2024-11-19 23:30

青島版科學六上細菌教案及反思-資料下載頁

【摘要】六年級科學《細菌》教案及反思授課內(nèi)容：細菌課型：新授授課時間：教學目標：過程與方法：，總結細菌的形態(tài)結構。2設疑促理解，探究細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3以知識促應用，了解細菌對自然界和人類的意義。情感、態(tài)度與價值觀：1、學生能夠主動交流自己的資料和觀點。2、關心生活中的科學，關注

2024-11-19 20:42

青島版科學四上植物的葉(二)教案及反思-wenkub

青島版科學四上植物的葉(二)教案及反思(已修改)

青島版科學四上植物的葉(二)教案及反思(編輯修改稿)

青島版科學四上植物的葉(二)教案及反思-wenkub.com

青島版科學四上植物的葉(二)教案及反思(已改無錯字)