教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁

【摘要】科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)《材料在水中的沉浮》教學(xué)設(shè)計(jì)吳文來教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《材料在水中的沉浮》教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探究材料在水中的沉浮的過程。2、通過實(shí)驗(yàn)、觀察、研討探尋事物本質(zhì)。3、初步了解材料在水中的沉浮。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)探究材料在水中的

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《水和食用油的比較》教學(xué)反思知識(shí)的超市，生命的狂歡高效課堂應(yīng)該是“知識(shí)的超市，生命的狂歡?！弊鳛榻處?，“知識(shí)的超市”需要我們備課，“生命的狂歡”需要我們備學(xué)生。水和空氣是地球上十分重要的兩種物質(zhì)，是生活中最常見的物質(zhì)，同時(shí)也是液體和氣體的典型代表。學(xué)生們已在生活中積累了大量有關(guān)水和空氣的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，比如水的作用，水的顏色、觸感等，這些知

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)課件4-資料下載頁

【摘要】植物的共同特點(diǎn)陸生植物水生植物舉例生長需要狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍水分、陽光、空氣、營養(yǎng)水分、陽光、空氣、營養(yǎng)和土壤向日葵的一生向日葵的一生種子長根新芽出土子葉張開真葉長出成幼苗

2024-11-30 01:15

教科版：三上科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對(duì)大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)三上螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)武安市磁山鎮(zhèn)花富村學(xué)校王國華一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。《螞蟻》這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)尋訪了小動(dòng)物，觀察

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)胡志萍教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點(diǎn)。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程：一、猜謎語，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？老師這

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上觀察水生植物ppt課件-資料下載頁

【摘要】水生植物,,,(一)什么是水生植物(二)水生植物四大家族(三)哪里找水生植物,水生植物四大類家族,生長在水面下的：沉水性植物生長在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長在水面上、沒有固定根：漂浮性植物生長...

2024-10-23 05:33

教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化課件-資料下載頁

【摘要】春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進(jìn)入生長期、發(fā)芽、長大、開花結(jié)果。秋天里，從開學(xué)到現(xiàn)在，好幾個(gè)星期過去了，校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化？觀察什么，怎樣觀察呢？觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同，軟硬不同中，我們知道了什么？樹葉在慢慢的長大，成熟，變老從一片樹葉的顏色變化過程中，我們又知道了什么？樹葉會(huì)慢慢的長大、慢

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《觀察水生植物》說課稿教材分析：《觀察水生植物》是教科版三年級(jí)植物單元第四課的教學(xué)內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的，在前三課的教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物，本課適時(shí)的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對(duì)植物來說，水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個(gè)體獨(dú)

2024-11-30 15:22

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-資料下載頁

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)三上米飯的觀察-資料下載頁

【摘要】米飯的觀察蘇州市山塘中心小學(xué)金衛(wèi)國一、教學(xué)目的1.通過比較了解事物間的細(xì)微差別，了解米飯中含有淀粉，淀粉遇碘酒會(huì)變色。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡單的思維能力、操作能力的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索的精神，學(xué)會(huì)使用工具進(jìn)行驗(yàn)證的科學(xué)方法。二、教學(xué)重點(diǎn)了解米飯中含有淀粉，淀粉遇碘酒會(huì)變色。三、教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 22:51

教科版科學(xué)三上紙的觀察-資料下載頁

【摘要】實(shí)踐與探究課教案——《紙的觀察》教學(xué)設(shè)計(jì)臨澤縣城關(guān)小學(xué)蘇菊教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能:知道紙是由纖維構(gòu)成的,纖維是構(gòu)成紙的主要材料。紙有許多可觀察的特點(diǎn)。2、過程與方法：會(huì)使用各種感官及放大鏡觀察紙、比較紙的不同。學(xué)習(xí)一種新的觀測(cè)紙的薄厚的方法——測(cè)量和計(jì)算，同時(shí)學(xué)習(xí)從紙的內(nèi)部對(duì)紙進(jìn)行觀察，拓展對(duì)物體進(jìn)行

2024-11-19 22:49

教科版科學(xué)三上植物的葉教學(xué)反思(更新版)

教科版科學(xué)三上植物的葉教學(xué)反思(專業(yè)版)

教科版科學(xué)三上植物的葉教學(xué)反思(留存版)

教科版科學(xué)三上植物的葉教學(xué)反思-文庫吧