教科版科學三上植物的葉課堂實錄(完整版)
【正文】 種葉？觀察到了什么，才說 它們不是同一種葉？同一種葉的主要特征有哪些呢？ ：同時觀察所有完整的葉，我們能發(fā)現(xiàn)不同種葉有什么相同的結(jié)構(gòu)嗎？是呀，大部分葉具有葉柄、葉片結(jié)構(gòu)，葉片上還有葉脈。 二、教學目標 科學概念： 植物的葉是多種多樣的，同一種葉具有共同的基本特征。 同學們，馬上要開始科學探究了，你們準備好了嗎？ 上課之前，先請同學們欣賞一組畫面。 預設 3：按顏色分，有幾種。 小組分。 ② 自我介紹葉的相同結(jié)構(gòu)。如果沒有特殊的作用，我們就不要去摘植物的葉。 引導創(chuàng)作：你們想不想也親手動手做一個，很好，那么不要浪費收集到的葉子。 活動一： （ 1） 觀察同一根枝條上的葉子有什么不同。 引申：同一種葉還有哪些相似之處？ 生：觀察發(fā)現(xiàn)同一種葉除了形狀相同以外，還有許多相似之處。 生活動結(jié)束后，用實物投影分別展示學生的幾種分類方法。 師：剛才你觀察到什么？ 生：自由匯報。 葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。 ：觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？能找到這條樹枝上有幾種不同的生長階段的樹葉嗎？（如葉芽、小葉片、嫩葉、成熟的葉、老葉、將枯的葉等）能從幾張葉的不同生長階段去推
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