【摘要】第二單元《水里有什么》單元說明選編目的及依據(jù)水是生命中最重要的物質(zhì),人們的生產(chǎn)和生活離不開水。水也是學(xué)生常見的一種物質(zhì),每時每刻都影響著學(xué)生的生活。學(xué)生喜歡玩水,但學(xué)生對與水相關(guān)的諸多現(xiàn)象,雖然心存疑惑,卻往往不能有意識地去關(guān)注和研究。本單元就是以水為研究對象,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,認(rèn)識水對其他物質(zhì)的作用(溶解、混合、維持生命??)等內(nèi)容,引
2024-11-19 20:40
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究1、知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;2、會查閱書刊及其他信息源??茖W(xué)知識指導(dǎo)學(xué)生空氣受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣輕,會上升的性質(zhì)。情
2024-12-05 07:16
【摘要】《植物的葉》教學(xué)反思《植物的葉》是新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元第5課的內(nèi)容,本課內(nèi)容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結(jié)構(gòu);再從新鮮的葉與落葉的比較,顯出葉子的生命特征,最后從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發(fā)育、衰老的過程。課前,我安排每位學(xué)生撿各種各樣的落葉,以便課堂上進(jìn)行小組討論。從整體來看,同學(xué)完成很不錯,大
2024-11-20 03:26
【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學(xué)張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學(xué)生認(rèn)識食物的多樣性,了解食物的主要來源。讓學(xué)生意識到大自然給人類提供了豐富的食物,我們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)大自然。在與同學(xué)相互合作進(jìn)行科學(xué)探究的過程中,學(xué)會分享、欣賞、尊重他人的勞動成果。2、教學(xué)目標(biāo)1.
2024-12-05 02:02
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo):1.知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會查閱書刊及其他信息源。2.積極查閱資料,關(guān)注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響;意識到要用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3.知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的
2024-11-19 23:30
【摘要】六年級科學(xué)《細(xì)菌》教案及反思授課內(nèi)容:細(xì)菌課型:新授授課時間:教學(xué)目標(biāo):過程與方法:,總結(jié)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2設(shè)疑促理解,探究細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3以知識促應(yīng)用,了解細(xì)菌對自然界和人類的意義。情感、態(tài)度與價值觀:1、學(xué)生能夠主動交流自己的資料和觀點(diǎn)。2、關(guān)心生活中的科學(xué),關(guān)注
2024-11-19 20:42