【正文】 第二次會(huì)議：比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，檢測(cè)競(jìng)賽器材、設(shè)施性能等，時(shí)間 2 天，地點(diǎn)：承辦學(xué)校。 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽護(hù)理賽項(xiàng)承辦單位在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)承辦賽項(xiàng)的具體保障實(shí)施工作，主要職責(zé)包括：按照賽項(xiàng)技術(shù)方案要求落實(shí)比賽場(chǎng)地及基礎(chǔ)設(shè)施，賽項(xiàng)宣傳，組織開(kāi)展各項(xiàng)賽期活動(dòng)，參賽人員接待，比賽過(guò)程文件存檔等工作，賽務(wù)人員及服務(wù)志愿者的組織，賽場(chǎng)秩序維持及安全保障，賽后搜集整理大賽影像文字資料上報(bào)大賽執(zhí)委會(huì)等。大賽采取兩級(jí)仲裁機(jī)制。申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由?。ㄊ校╊I(lǐng)隊(duì)向賽區(qū)仲裁委員會(huì)提出申訴。 （二）利用競(jìng)賽題庫(kù)進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè) 比賽試題庫(kù)和影像資料可直接用于教學(xué)和考核，促進(jìn)教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的改革； 更重要的是豐富了 基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)和教材建設(shè)的內(nèi)涵，為任務(wù)引領(lǐng)或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)施提供了一種新載體 ；比賽過(guò)程中所有選手 的錄像資料，通過(guò)教師的點(diǎn)評(píng)與后期加工制作， 在三個(gè)月內(nèi)制成影像資料，為各個(gè)學(xué)校護(hù)理實(shí)踐教學(xué)提供 真實(shí)生動(dòng)的視頻資源，有利于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)與掌握。 十九、籌備工作進(jìn)度時(shí)間表 組織實(shí)施工作面廣量大、周期長(zhǎng)、涉及部門和人員眾多，需要提前做好籌備。 （二）組織實(shí)施程序（ ） 大賽由教育部主辦，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)具體承辦。 (區(qū)、市 )教育廳在接到通知后，于 2021 年 2 月 底完成賽區(qū)組委會(huì)的組建工作；確定聯(lián)絡(luò)人和通訊員人選 。 初賽所需費(fèi)用來(lái)源包括各地教育行政經(jīng)費(fèi)、企業(yè)贊助投入等。比賽樣題發(fā)布；賽場(chǎng)開(kāi)放方案；宣傳方案。 二十、裁判人員建議 序號(hào) 專業(yè)技術(shù)方向 知識(shí)能力要求 專業(yè)技術(shù)職稱 （職業(yè)資格等級(jí)） 人數(shù) 1 護(hù)理 具備深厚的 護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)和 較高的實(shí)踐 技能 水平； 具有較豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)； 熟悉職業(yè)教育和大中級(jí)及以上 30 29 裁判人員 所在院校無(wú)參賽選手； 以中華護(hù)理學(xué)會(huì)和駐京三甲醫(yī)院的臨床 護(hù)理專家為主，適當(dāng)吸納來(lái)自全國(guó)三級(jí)醫(yī)院的護(hù)理專家和護(hù)理本科、?？圃盒５慕逃龑＜?，使其具有一定的代表性和廣泛性，主要由行業(yè)、用人單位的護(hù)理專家來(lái)評(píng)判 中職 護(hù)理教育教學(xué) 改革成果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 確定參賽選手名單 ,裁判員的選拔及培訓(xùn)；比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。 決賽階段 決賽時(shí)間擬定在 2021年 6月上、中旬舉辦。科學(xué)合理設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排，確保各項(xiàng)初賽工作在時(shí)間上不與其他重點(diǎn)工作相沖突，在人力上有充分保證，初賽時(shí)間暫定為：初賽工作在 2021 年 3 月初 開(kāi)始進(jìn)行， 2021 年 4月 底 結(jié)束。決賽工作由教育部職成司會(huì)同 衛(wèi) 計(jì)委 科教司牽頭組織，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)具體承辦。大賽項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)制定 。 （三）應(yīng)用比賽“范式”提高實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與崗位應(yīng)用的契合度 比賽的技術(shù)操作項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及路徑等均是仿照現(xiàn)行的臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范而設(shè)定的，使之更加貼近臨床護(hù)理工作崗位，為護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革提供了一種 “范式”。 十八、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案 認(rèn)真總結(jié)大賽的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，切實(shí)做好大賽資源 26 的轉(zhuǎn)化工作。大賽執(zhí)委會(huì)辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會(huì)工作。承辦單位人員不得參與所承辦賽項(xiàng)的賽題設(shè)計(jì)和裁判工作。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)的主要職責(zé)包括：領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)賽項(xiàng)專家組和賽項(xiàng)承辦單位開(kāi)展本賽項(xiàng)的組織工作，管理賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選薦賽項(xiàng)專家組人員及賽項(xiàng)裁判與仲裁人員等。時(shí)間 3 天。北京醫(yī)模的產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷國(guó)外，更成為聯(lián)合國(guó)指定的醫(yī)學(xué)模型產(chǎn)品供應(yīng)商。 十五、企業(yè)合作意向 參與合作的北京醫(yī)?？萍加邢薰尽⑦|寧營(yíng)口巨成教學(xué)科技有限公司、天津市天堰醫(yī)教科技開(kāi)發(fā)有限公司 、上?？等?醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備有限公司 四家專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售醫(yī)學(xué)教學(xué)模型高科技民營(yíng)企業(yè)。 ，與賽場(chǎng)內(nèi)人員發(fā)生沖突， 22 應(yīng)及時(shí)予以制止，拒不配合且情節(jié)嚴(yán)重的，視情況報(bào)公安機(jī)關(guān)。嚴(yán)禁非本賽項(xiàng)人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入觀看比賽或滋事。 （二）組織過(guò)程安全責(zé)任 ，裁判長(zhǎng)為該項(xiàng)目安全工作的主要責(zé)任人，裁判員、工作人員應(yīng)各司其職，保證所在場(chǎng)地區(qū)域內(nèi)參賽選手、觀眾的安全，確保比賽正常進(jìn)行。 ：直播室 十四、安全保障 （一）競(jìng)賽準(zhǔn)備工作 ，并明確每個(gè)人的相關(guān)職責(zé)，熟悉比賽環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)。 （三）場(chǎng)地要求 20 在規(guī)定賽場(chǎng)內(nèi)，模擬醫(yī)院工作情境，設(shè)置： （ 1）健康評(píng)估室：標(biāo)準(zhǔn)筆試考場(chǎng) （ 2）準(zhǔn)備室：配備技術(shù)操作相關(guān)用物 （ 3）搶救室 （賽室） ： 操作場(chǎng)地寬敞、明亮；配備病床、床旁桌椅、 醫(yī)學(xué)模型人、仿真手臂 。 （二）比賽實(shí)況錄播 為了更好地做好賽事工作的網(wǎng)絡(luò)化和信息化，更好地向 社會(huì)呈現(xiàn)比賽盛況，共享比賽精彩瞬間，突出賽項(xiàng)的技能重點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)特色，為宣傳、仲裁、資源轉(zhuǎn)化提供全面的 信息資料 。 ：與模擬病人溝通，在仿真手臂上進(jìn)行 操作。 用物準(zhǔn)備齊全 清理治療用物，分類放置 洗手記錄 核 對(duì)解釋 無(wú)菌觀念強(qiáng) 安置患者于舒適體位，放呼叫器于易取處 關(guān)閉吸引器 ,將連接管放置妥當(dāng) 吸痰過(guò)程中 密切觀察患者痰液情況 、生命體征、 SpO2（口述） 試吸生理鹽水，檢查吸痰管是否通暢 協(xié)助患者頭部轉(zhuǎn)向操作者，并稍向后仰 檢查藥液質(zhì)量 打開(kāi)吸痰器開(kāi)關(guān) 翻身、叩背（部位、手法正確，從外向內(nèi)、自下而上） 溝通有效、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷 一次排氣成功 六步洗手 操作后核對(duì)患者 見(jiàn)回血后再將針頭沿血管方向潛行少許 固定針頭 再次核對(duì) 檢查有無(wú)氣泡 皮膚消毒 備齊用物攜至患者床旁，核對(duì)患者床號(hào)、姓名 17 初步排氣 啟瓶蓋 核對(duì)醫(yī)囑、輸液卡和瓶貼 正確完成 5 個(gè)循環(huán)復(fù)蘇，人工呼吸與心臟按壓指標(biāo)顯示有效（以打印單為準(zhǔn)） 患者復(fù)蘇成功，遵醫(yī)囑給予患者靜脈輸液 靜 脈 輸 液 技 術(shù) 評(píng)估解釋 面色、口唇、甲床和皮膚色澤轉(zhuǎn)紅 整理記錄 頸動(dòng)脈恢復(fù)搏動(dòng) 深吸一口氣， 用力吹氣，直至患者胸廓抬起 檢查口腔，清除口腔異物 按壓部位： 胸骨中下 1/3 交界處 去枕，頭、頸、軀干在同一軸線上 判斷意識(shí)、呼吸， 5 秒鐘內(nèi)完成，報(bào)告結(jié)果 （ B）靜脈輸液技術(shù)： ①治療盤：皮膚消毒液（安爾碘）、無(wú)菌干棉簽（一次性）、 %氯化鈉 (250ml 塑料瓶 )、輸液器（單頭）、輸液瓶貼 ； ②輸液執(zhí)行單、輸液執(zhí)行記錄卡、止血帶、治療巾、小墊枕、輸液膠貼、彎盤、血管鉗 ； ③治療車、消手液、銳器盒、醫(yī)療垃圾桶、生活垃圾桶 ； ④輸液架 ； ⑤剪刀。 （一）參賽選手獎(jiǎng) 設(shè) 個(gè)人 一、二、三等獎(jiǎng)。程序正確，操作規(guī)范，動(dòng)作熟練 協(xié)助患者取舒適體位，詢問(wèn)需 要 垃圾分類處理 2 1 報(bào)告裁判： 根據(jù)醫(yī)囑，輸液完畢 14 停 止 輸 液 4 分 拔針按壓（ 2 分） 記錄痰液量、色、性狀、粘稠度 1 評(píng)價(jià) （ 4 分） 觀察鼻腔黏膜有無(wú)損傷 將吸痰管連同手套棄于污染垃圾桶內(nèi) 每次吸痰＜ 15s 連接管與吸痰管連接 注明開(kāi)瓶 日期和 時(shí)間 吸痰操作 (8 分 ) 檢查 藥液標(biāo)簽 檢查 吸引器 各處連接是否 正確 、有無(wú)漏氣 肺部聽(tīng)診痰鳴音 (帶聽(tīng)診器 )，部位正確（胸骨上窩；左右鎖骨中線上、中、下） 注意保 護(hù)患者安全和職業(yè)防護(hù) 一次穿刺成功，皮下退針應(yīng)減分 整理 床單位及 用物 根據(jù)患者的年齡、病情和藥物性質(zhì)調(diào)節(jié)滴速（至少 15 秒），報(bào)告滴速 固定血管，進(jìn)針 消毒皮膚（直徑大于 5 厘米； 2 次消毒） 1 靜脈穿刺 (4 分） 排氣（首次排氣原則不滴出藥液） 將輸液器針頭插入瓶塞 1 12 核對(duì)解釋 (1 分） 貼瓶貼 準(zhǔn)備藥液 ( 分） 六步洗手、戴口罩 核對(duì)檢查 (2 分 ) 記錄患者病情變化和搶救情況 評(píng)價(jià) (5 分 ) 收縮壓 大于 60mmHg（ 體現(xiàn)測(cè)血壓動(dòng)作 ） 按壓與人工呼吸之比： 30:2，連續(xù) 5 個(gè)循環(huán) 1 判斷復(fù)蘇效果 （ 3 分） 操作 5 個(gè)循環(huán)后，判斷并報(bào)告復(fù)蘇效果 捏住患者鼻孔 按壓頻率：≥ 100 次 /min（不超過(guò) 120次 /min） 1 1 1 開(kāi)放氣道 （ 2 分） 解開(kāi)衣領(lǐng)、腰帶，暴露患者胸腹部 將患者安置于硬板床，取仰臥位