【正文】 來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。（2分）1文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分）第一次：。②通過具體事例抒發(fā)自己的真情實感。三個人在網(wǎng)上聊天。請根據(jù)以上材料，自定角度，寫一篇文章。（二）文學作品閱讀（14分）改變一生的閃念（三）“一念之差”而偷書的小女孩。(或：有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼。（3）她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。（7）她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。n)匿(n236。)須臾(yn)剎(ch224。B、冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復始，變化無常。()(2分)A通過這次語文綜合性學習,我們從一個側面感受到了戲劇的魅力B,能不能正確選擇畢業(yè)后的去向,是一個人走向成熟的標志。(4)_______________，__________。三是對。(2分)活動一：展示圖片，描繪大自然。(要求：語意相關、句式相同、字數(shù)相等)(2分)上句： 在藍天白云下自由呼吸下句：(3)我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人都有一幅屬于自己的自然圖景。母親說是奶奶擦凈老灶親自做的,讓給孫兒寄去熱熱吃。秸稈上積了一秋的土塵,稍有動彈,抖落一鍋蓋兒。沒了慣聞的煙火香,舉箸間便覺失落什么。孩子們懷揣偷來的土豆和玉米棒子,興沖沖奔回家燜在灶坑里。這時灶臺發(fā)了威,一整天不熄火。隆冬時節(jié),賴灶坑里燒飯的余熱,土炕總熱乎乎的。時歲不居,日月如流,灶臺邊的童年短暫如浮漚的明滅,倏忽而過。其實哪舍得吃,現(xiàn)在還捂在被窩里呢!我曾在給友人信中詠灶臺“三餐果腹憑君侍，一腔灶火一副癡”“半載飄零寒關外，一夜鄉(xiāng)思徒喚君”。1文章第9自然段畫線句子屬于什么寫作手法?有什么作用?(3分)(二)閱讀下面語段，完成1317題?！澳惚贿x上了嗎?”我們小心翼翼地問她。(3)“因為我的角色!”(4)短話劇中只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子。(6)總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。幸好，燈光轉暗，演出開始了。(9)但這不是簡單地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹?！?13)40年后，那句話我仍然記憶猶新。(2分)1通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。元方時年七歲，門外戲。對子罵父，則是無禮。(4分)太丘舍去，去后乃至君與家君期日中，日中不至，則是無信。(50分)從下面兩個題目中選取一個你喜歡的題目，寫一篇不少于500字的記敘文。請以“感謝 ”為題，寫一篇不少于500字的文章。(2)、在青山綠水間縱情吟唱(3)答案示例：結束語：走進大自然，嘗嘗那久違的山泉。以當事人的身份來敘述，有一種親切和真實感。(3分)：難得我的老奶奶還記著我，惦念著我，把我的冷暖記在心上。1設置懸念，引起讀者興趣。元方當時才七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名譽，這已屬不易。人沒有一生都不犯錯誤的，只要改正，就是好的，不能總是抓住人的“小辮子”不放。第二種意見同意。不抱怨命運或生活對自己的不公，而強調自身努力的積極人生態(tài)度(意思對即可)1示例:青少年在成長過程中，應該善于聽取長輩的正確意見和建議，因為長輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗，這樣可以少走彎路，健康成長。是情感的升華，深化了中心。保護大自然，建設那美麗的家園!珍惜大自然，就是愛惜我們的生命線。文中不出現(xiàn)真實的人名，班級七年級上冊語文月考試卷答案：1C 2B 3D 4A 5略6略7(1)、旅游觀光，走進大自然。有一位哲人說過，一個人學會了感謝，他就成熟了。，針鋒相對地指出他的“無信”“無禮”，這說明元方是個怎樣的人?(2分)2有人認為客人已經(jīng)認錯，元方就應該原諒他，而他居然“入門不顧”，弄得客人尷尬之極，無地自容，這的確有些失禮。1解釋下面句子中加點的詞。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。青少年在成長的過程中，應該怎樣對待長輩的引導?(4分)三、閱讀文言文，完成1822題。再小的角色也有可能變成主角。(12)那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。(11)男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰她?！彼齺G給我們一個字。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員。這篇文章用第一人稱行文，有什么作用?(3分)從全文看，作者回憶故鄉(xiāng)的灶臺，想要表達一種怎樣的情感呢?(3分)文章第27自然段從記敘順序上看屬于什么敘述方式?試簡要說說這種記敘方法在文章中的作用。馬上回信兒說,其實校外有賣煮苞米的,白嫩鮮亮,貴得很,也全不對味兒。外出時迎風沐雪,歸家后暖炕上一臥,半日寒疲盡消。待到糕點出鍋,必得先敬過灶王。每逢年關,最富年味的還是灶臺。真是這樣,自從荒置老灶臺,灶王爺看起來瘦了一圈,且嚴肅如厲目金剛,果然一副丟了飯碗的樣子。終于旺起了灶火,伸臂撥兩下柴火,又不慎抹一手煙灰。電打火一擰,咔叭一聲,幽藍的火苗像一團飄動的彩綢。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)閱讀下面語段，完成812題?；顒尤篲___________________活動四：____________________(2)某同學在微博上寫下了心目中“美麗中國”的樣子。(7分)班級舉行以“走進自然”為主體的綜合性學習活動，請你參與。(2分)(1)《繁星》《春水》是(作者)在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，總的說來，《繁星》《春水》大致包括三方面的內容：一是對。D,成語之所以受到人們長期的喜愛,。D、家中的相冊里，總有一些年代久遠，發(fā)黃褪色的老照片。n)曲()(2分)