五型班組活動總結(文件)
【正文】 在五型班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實際，更具實效性。三重點：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。三、選樹典型、經(jīng)常指導，推動活動穩(wěn)步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經(jīng)驗，促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。今后我們將繼續(xù)按照公司學習為基、五型為標、紅旗引路的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創(chuàng)建五型班組活動的質(zhì)量，提高基層班組的綜合素質(zhì)，推動基層建設再上新臺階。目前，動力車間80%的班組達到五型班組建設標準。結合公司要求，積極開展五賽一保裝置檢修競賽、安康杯勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全責任意識，規(guī)范員工操作行為。第五篇：騰飛班組五型活動總結“五型班組”活動總結尊敬各位領導、親愛的同事們：大家上午（下午）好?。ㄩ_場白）首先非常榮幸的由我來為我們“騰飛”班組作此次“五型班組”活動的總結發(fā)言。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵、鼓勵員工業(yè)余學習深造等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學習型班組。四針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。由總結。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。使客戶滿意度達98%以上，處理投訴率達100%。定期開展班組送溫暖活動，想員工所想，積極為本班組成員排憂解難，使員工合法勞動權益得到保障，使員工能真正的放心、開心的投入到工作中去。綜上所述，我們“騰飛”班組將堅持學習與貫徹黨的基本路線、方針政策和公司的各項規(guī)章制度。不定期開展各項文體活動，豐富本班組成員的業(yè)務文化生活。五、在和諧型方面，我們“騰飛”班組從以下五點中得以加強和鞏固：本班組堅持“以人為本、以班為榮、團結友愛、互幫互助”理念，班組每位員工能在工作中以班組為榮，重視班組集體利益，團結互助；班組團隊合作精神明顯加強。杜絕亂擺亂放。堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質(zhì)安全化”要求。增強了班組的凝聚力和向心力，班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了班組良好的團隊精神。二抓新技術等專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。下面我將向各位領導和同事們匯報一下我們“騰飛”班組的在“五型班組”活動中的活動總結：一、在學習型方面我們做到了以下三點：各崗位員工始終堅持參與學習黨的基本路線、方針政策教育和企業(yè)理念、職業(yè)道德的教育。四、進一步加強班組民主管理為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確責任，規(guī)范運作，加強民主溝通。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。一、切實抓好五型班組的創(chuàng)建活動落實工作今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創(chuàng)建目標的要求，從班組的實際情況出發(fā)，確定創(chuàng)建活動的重點班組，該班組積極查找在創(chuàng)建工作中存在的差距和不足，虛心向其他五型班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創(chuàng)建水平。同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在創(chuàng)建五型班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)紅旗班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。二是重點抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達標。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對五型班組的認知感，給五型班組的順利開展奠定了良好的基礎。為保證**部基層單位五型班組開展得扎實有效，我們主要采取三勤(即勤學習、勤指導、勤檢查)、三重點(安全、和諧、節(jié)約)方法。根據(jù)五型考核標準確定基層建設主責部門：學習型班組由人事勞資處主責，安全型班組由安全環(huán)保處主責，清潔型班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，節(jié)約型班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責。2各班組在增收項目上較難取得大的突
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