五型班組活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 21:09本頁(yè)面
【正文】 層建設(shè)主責(zé)部門：學(xué)習(xí)型班組由人事勞資處主責(zé)，安全型班組由安全環(huán)保處主責(zé)，清潔型班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，節(jié)約型班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開展五型班組創(chuàng)建活動(dòng)。2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工集體向心力。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。三、創(chuàng)新型班組創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。2對(duì)一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。系里還組織了我家好書借人讀等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。通過課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。第四篇：五型班組總結(jié)五型班組總結(jié)（一）一、知識(shí)型班組各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動(dòng)。班組員工積極參加公司工會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，如三人籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)等。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每天對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。(二)牢固樹立安全理念一是要求每個(gè)員工利用工作鮮于時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、主要做法自創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動(dòng)，努力打造“五型班組”。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，班組成員相處融洽。三是清潔管理，班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序、整潔。一是形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人人積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自身技能和素質(zhì)。第三篇：五型班組總結(jié)五型班組建設(shè)總結(jié)自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動(dòng)以來，在班長(zhǎng)宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動(dòng)的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。職工長(zhǎng)期堅(jiān)持搞素質(zhì)教育和技術(shù)小比武活動(dòng)，教育職工增強(qiáng)責(zé)任心，刻苦鉆研技術(shù)。鼓勵(lì)職工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛，及時(shí)回收可利用的備品備件，節(jié)約每一滴水，每一度電，班組每天交班前都認(rèn)真清掃、回收散落在平臺(tái)上的引流劑，一年能“掃”。二、全面提升技術(shù)水平，打造“技能型”班組趙迪班組非常重視班組職工的操作技能培訓(xùn)，通過崗位知識(shí)互學(xué)互助、技能競(jìng)賽等豐富多彩的業(yè)余“練兵”活動(dòng)，有效的提高了職工的生產(chǎn)操作技能，在廠工會(huì)開展“技術(shù)比武”活動(dòng)中，班組成員平均成績(jī)85分以上，去年年末班組成員李建還被評(píng)為“生產(chǎn)能手”。我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。四、節(jié)約型方面。杜絕亂擺亂放。，做到整潔、整齊、取用便捷。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)
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