小學(xué)課文《小小竹排畫中游》的教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 苗綠油油”來理解）（2）看圖，結(jié)合上文，議一議：為什么說小小竹排是在畫中游？四、總結(jié)全文，品讀背誦總結(jié)全文，有感情的朗讀課文。板書： 小小竹排畫中游鳥兒 唱 魚兒 游 樹木 密 禾苗 綠第四篇：小小竹排畫中游教學(xué)設(shè)計《小小竹排畫中游》教學(xué)設(shè)計白水湖學(xué)校熊瑛教材分析：《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了在景色秀美的江南水鄉(xiāng)，一個男孩撐著小竹排順流而下，他觀賞著兩岸美麗的風(fēng)光，感覺自己如同在畫中游覽一樣。全詩形象生動，語言優(yōu)美，節(jié)奏感強，適宜學(xué)生誦讀。2．正確流利地朗讀課文。2．通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，讓他們體會到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。(2）感悟讀文，感受語言文字的美。教學(xué)難點：在無法親臨其境的情況下感受江南之美。在那里，您可以乘坐“竹排” 領(lǐng)略如畫美景。理解“順水流”（動作演示理解）2．讓我們和這小男孩一起，撐著小竹排，順流而下，一起去欣賞美麗的江南。（3）“禾苗綠油油” 我們來一起欣賞欣賞綠油油的禾苗，你們認為美嗎？除了綠油油的禾苗,還有綠油油的什么？3．這里的風(fēng)景真美啊！我們一起讀讀第一，第二句吧?。哼@時，你也在小竹排上，你會看到什么？聽到什么？想到什么？ ？（課件出示），看了圖片，你們喜歡江南嗎？為什么？課件展示江南美景的圖片。七、板書設(shè)計小小竹排畫中游鳥兒唱 魚兒游樹木密畫中游 禾苗綠 ??第五篇：教學(xué)設(shè)計《小小竹排畫中游》《小小竹排畫中游》第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：認識12個生字，認識“草字頭”,認識橫折、橫折鉤，會寫“口、日”兩個字。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入“游”字：誰認識這個字？這個字比較難記，但是我們都知道游泳需要水，所以這個字是什么偏旁？（三點水）游泳的池子往往是方形的，所以中間是方字，游泳的時候人往往是躺在水上的，右邊上邊是一個側(cè)著的“人”字，誰最喜歡游泳??？孩子們最喜歡游泳，這里下面是個“子”，你記住“游”這個字了嗎？誰能給游組詞？（游泳、導(dǎo)游、旅游等）。（板書：江南），江南的景色多美呀！有一首詩歌幾句話就把江南的美景描繪得如詩如畫，這首詩的名字就叫（點擊課件:小小竹排畫中游）二、看圖識字，初讀課文1．齊讀課題。聽清老師的要求，（課件出示讀書要求）小手指著多讀幾遍課文，遇到不認識的字，請拼音朋友幫幫你。請看“禾苗綠油油”這句話，你來看，“油”字上標的調(diào)號是幾聲？對，這個“油”單個讀時它讀二聲，在一些詞語中也讀二聲，比如加油、油條，可是，兩個油字在一起，并且和綠字交上朋友以后，就要變調(diào)為一聲，不讀(綠 油 油lǜ y243。 ：像綠油油這樣后面兩個字一樣的詞語還有很多，你知道哪些？出示兒歌幫助學(xué)生積累：綠油油的禾苗 金燦燦的麥田 紅通通的蘋果 黃澄澄的梨子 香噴噴的米飯 圓溜溜的皮球 胖乎乎的臉蛋 亮晶晶的星星三、鞏固生字，指名拼讀生字。)猜對了，就是“苗”字。）四、品悟課文第一句？（三句）課件出示課文情景圖及第一句話。五、指導(dǎo)書寫因為時間關(guān)系，這節(jié)課我們只能瀏覽到這里了，下節(jié)課老師會帶大家繼續(xù)去欣賞江南的風(fēng)景。：老師先把口和日這兩個字寫在田字格里，大家注意觀察它們的筆順和在田字格里的位置，等一下請小朋友來說一說它們的筆順。板書設(shè)計：3．小小竹排畫中游鳥兒唱魚兒游 江南。日字中間一橫在橫中線
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