七年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第11課百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時期的思想1、思想方面：孔子思想的核心是要有愛心、互相尊重、體貼他人要體察民情、愛惜民力、反對苛政人—人仁在我們的現(xiàn)實生活中都有哪些例子體現(xiàn)了“仁”？3、文化方面：整理《詩經(jīng)》，編訂《春秋》?！墩撜Z》

2024-11-12 18:38

人民版歷史必修3百家爭鳴word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一、百家爭鳴【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】通過本課學(xué)習(xí),掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張；認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學(xué)生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學(xué)習(xí)所得

2024-12-08 23:56

人民版歷史必修3百家爭鳴能力提高-資料下載頁

【摘要】百家爭鳴基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題，其主要原因是A．社會處于新舊交替的大變革時期B．私學(xué)的出現(xiàn)，“學(xué)在官府”的局面被打破C．鐵犁牛耕使用，井田制崩潰D．周王室衰微，諸侯士大夫崛起2．孔子家的馬廄失火，孔子回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.

2024-11-29 08:06

先秦諸子與百家爭鳴－-資料下載頁

【摘要】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學(xué)派東漢班固《漢書·藝文志》將各學(xué)派分為：儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學(xué)的興起?諸子百家之學(xué)的鼎盛?諸子百家之學(xué)的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學(xué)的終結(jié)歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法

2025-05-19 19:01

岳麓版七上第11課百家爭鳴同步測試-資料下載頁

【摘要】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因：（）A私學(xué)的興盛

2024-12-02 15:39

人民版歷史必修3百家爭鳴3-資料下載頁

【摘要】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀(jì)至公元前三世紀(jì)是中國的春秋戰(zhàn)國時代，這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革，動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家，他們紛紛著書立說、開館講學(xué)，向當(dāng)時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”?？鬃右?、儒家學(xué)派

2024-11-17 05:18

高二歷史百家爭鳴和儒家思想的形成-資料下載頁

【摘要】?第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成?1．知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義?2．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?1．掌握“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景、諸子百家的思想主張?2．理解“百家爭鳴”、諸子百家在先秦時期的地位及其在中國傳統(tǒng)文化體系的形成，綜合分析儒家思想的深遠(yuǎn)影響

2024-11-09 04:31

高二歷史百家爭鳴和儒家思想的形成-資料下載頁

【摘要】?第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成?1．知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義?2．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?1．掌握“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景、諸子百家的思想主張?2．理解“百家爭鳴”、諸子百家在先秦時期的地位及其在中國傳統(tǒng)文化體系的形成，綜合分析儒家思想的深遠(yuǎn)影響

2024-11-12 18:41

人民版歷史必修3百家爭鳴2-資料下載頁

【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標(biāo)要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴：

2024-11-17 11:38

高一歷史百家爭鳴和儒家思想的形成-資料下載頁

【摘要】1.“百家爭鳴”和儒家思想的形成“百家爭鳴”的含義：所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，道家、法家、墨家、名家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家、小說家等十家。所謂“爭鳴”：指當(dāng)時不同思想流派的學(xué)者或思想家針對當(dāng)時社會上和學(xué)術(shù)上的各種問題，他們著書立說，廣收徒，爭相發(fā)表自己的見解。一、“百家爭鳴”

2024-11-11 21:38

2016秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時代：春秋末期所屬學(xué)派：道家（創(chuàng)始人）思想精髓：提出了樸素的辯證法，主張遵循自然規(guī)律，提倡“無為”而治。代表作：《老

2024-11-25 22:21

人民版歷史必修3百家爭鳴基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】1．對圖一至圖二的變化，表述正確的是()①禹建立了我國歷史上第一個王朝②王位世襲制取代了禪讓制③禹死后，其王位繼承方式是兄終弟及④從此以后，王位開始在一家一姓中傳承A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：選C。本題考查了學(xué)生從圖畫中獲取有效信息的能力。從圖一到圖二的變化，

2024-11-15 14:35

高二歷史戰(zhàn)國時期的百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴一、孟子、荀子與儒家1．孟子(1)主要思想①“仁政”學(xué)說：以德服人，“__________”。②人性論：性善論。民貴君輕③利義觀：“養(yǎng)浩然之氣”，先義后利。《(2)影響：孟子被稱為“______”；孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2．

2024-11-12 18:42

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴同步測試-資料下載頁

【摘要】第1單元第2課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．有學(xué)者贊揚孟子“提倡民權(quán)，為孔子所未及焉”。該學(xué)者贊揚孟子的主要依據(jù)是()A．提出“民貴君輕”和“仁政”B．被尊稱為“亞圣”C．在倫理觀上主張“性本善”D．以孔子的繼承人自居解析：本題考查學(xué)生

2024-12-02 14:43

華師大版歷史第二冊社會變革與百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】第五課社會變革與百家爭鳴項目朝代時間主要內(nèi)容夏朝公元前21世紀(jì)“家天下”商朝公元前16世紀(jì)內(nèi)外服制西周公元前11世紀(jì)封邦建國東周公元前770年夏商周史簡表《春秋》所記，在二百五十余年的春秋時代中，言“侵”者六十次，言“伐”者二百一十二次，

2024-11-18 13:24

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