人教版歷史必修3“百家爭鳴”和儒家思想的形成word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)過程及學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、【自主學(xué)習(xí)部分】【必做】：閱讀課文完成下列內(nèi)容：（）1、（）是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動，奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)

2025-11-30 10:16

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】孔子和百家爭鳴孔子名丘，字仲尼，春秋末年魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一、孔子1．孔子的政治思想主張實(shí)行“仁政”，體察民情、愛惜民力反對苛政和暴力。春秋時(shí)期，周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令，不向周天子貢獻(xiàn)財(cái)物。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯開始爭霸，西

2025-11-18 23:07

先秦諸子與百家爭鳴－-資料下載頁

【摘要】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學(xué)派東漢班固《漢書·藝文志》將各學(xué)派分為：儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學(xué)的興起?諸子百家之學(xué)的鼎盛?諸子百家之學(xué)的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學(xué)的終結(jié)歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法

2025-05-19 19:01

岳麓版歷史七上百家爭鳴基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因：（）A私學(xué)的興盛

2025-11-23 15:12

百家爭鳴導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】長樂中學(xué)歷史科導(dǎo)學(xué)案課題第11課百家爭鳴授課熊湘教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力認(rèn)識孔子的成就，初步認(rèn)識諸子百家的代表人物及其思想主張。二、過程與方法通過搜集資料、小組合作等形式，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作探究學(xué)習(xí)的能力，通過創(chuàng)設(shè)歷史情境，激發(fā)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)

2025-11-15 13:01

高二歷史戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴一、孟子、荀子與儒家1．孟子(1)主要思想①“仁政”學(xué)說：以德服人，“__________”。②人性論：性善論。民貴君輕③利義觀：“養(yǎng)浩然之氣”，先義后利?！?2)影響：孟子被稱為“______”；孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2．

2025-11-03 18:42

八年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】百家爭鳴社會制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時(shí)代學(xué)派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》墨

2025-11-02 03:35

八年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】百家爭鳴社會制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時(shí)代學(xué)派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》墨

2025-10-28 17:29

人教版歷史必修3“百家爭鳴”和儒家思想的形成1-資料下載頁

【摘要】這是中央電視臺記者在采訪中與一個(gè)西北放羊娃的對話：“你每天干什么？”“放羊?！薄胺叛?yàn)榱耸裁矗俊薄皰赍X。”“掙了錢呢？”“娶媳婦?！薄叭⒘讼眿D呢？”“生娃。”“生了娃，讓他干什么？”“放羊?！薄欢〞r(shí)期的思想文化是一定時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。個(gè)人情感與命運(yùn)裹挾在歷史潮流中，關(guān)注人的思想

2025-11-09 15:03

“百花齊放”“百家爭鳴”3-資料下載頁

【摘要】省中：杭賽強(qiáng)1957年周恩來總理觀看紹劇《鬧天宮》后，懷抱演員小六齡童的留影。閱讀思考：1、“雙百”方針提出的背景是什么？2、什么是“雙百”方針？3、在“雙百”方針指導(dǎo)下，取得了哪些科學(xué)文化成就？4、“雙百”方針的貫徹遭遇了哪些挫折？5、從“雙百”方針的貫徹情況來看，我

2025-11-12 01:50

人教版歷史必修3“百家爭鳴”和儒家思想的形成同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成同步測試一、選擇題1．下列對“百家爭鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面②所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭鳴”，指各派針對當(dāng)時(shí)社會上和學(xué)術(shù)上的各種問題，展開討論，爭相發(fā)表不同的見解④這些思想

2025-11-24 10:18

七年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第11課百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想1、思想方面：孔子思想的核心是要有愛心、互相尊重、體貼他人要體察民情、愛惜民力、反對苛政人—人仁在我們的現(xiàn)實(shí)生活中都有哪些例子體現(xiàn)了“仁”？3、文化方面：整理《詩經(jīng)》，編訂《春秋》?！墩撜Z》

2025-11-03 18:38

百花齊放百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第29課【課程標(biāo)準(zhǔn)】：知道我國“雙百”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?，F(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時(shí)代，有許多學(xué)說自由爭論。現(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他

2025-05-13 03:02

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】孔子和百家爭鳴習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列著作中，記錄孔子學(xué)說的是（）A．《詩經(jīng)》B.《論語》C．《春秋》D.《尚書》（）A．認(rèn)為人不能戰(zhàn)勝自然B．提出民貴君輕的思想C．主張中央集權(quán)D．統(tǒng)治者要體察民情，愛惜民力“無為而治”的是（）A．莊子B

2025-11-06 23:44

人教版歷史必修3“百家爭鳴”和儒家思想的形成同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成同步測試一、選擇題1．下列對“百家爭鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面②所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭鳴”，指各派針對當(dāng)時(shí)社會上和學(xué)術(shù)上的各種問題，展開討論，爭相發(fā)表不同的見解④這些思想家們

2025-11-24 10:18

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