【摘要】第11課、百家爭鳴孔子?孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。儒家學派創(chuàng)始人,中國古代著名的思想家和教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一。孔子生平資料:孔子三歲喪父,幼年生活貧困。曾做過委吏(管理倉庫)和乘田(放牧牛羊)這樣的小官。由于他發(fā)憤為學,博學多能,三十歲便開始開辦私
2024-11-30 15:46
【摘要】百家爭鳴基礎過關一、選擇題,其主要原因是A.社會處于新舊交替的大變革時期B.私學的出現(xiàn),“學在官府”的局面被打破C.鐵犁牛耕使用,井田制崩潰D.周王室衰微,諸侯士大夫崛起2.孔子家的馬廄失火,孔子回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.
2024-11-29 08:06
【摘要】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀至公元前三世紀是中國的春秋戰(zhàn)國時代,這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革,動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家,他們紛紛著書立說、開館講學,向當時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”??鬃右?、儒家學派
2024-11-17 05:18
【摘要】第3課神奇的遠古傳說知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、被人們尊稱為神農氏的是:()A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領中,屬于九黎族的是()A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3
2024-12-02 15:11
【摘要】第4課夏傳子家天下知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1.傳說中“一心治水,在外多年,三過家門而不入??終于獲得成功?!钡牟柯渎?lián)盟首領是()2.下面內容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是:()A禹傳位給伯益
2024-12-02 15:12
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴:
2024-11-17 11:38
【摘要】1一個民族的文化,是一個民族精神的活動的結晶,一個民族的哲學是一個民族的精神對于它的精神活動的反思,從這個意義說,一個民族的哲學是一個民族文化的最高成就,也是它的理論思維的最高發(fā)展?!T友蘭(我國著名哲學家)請思考:中國古代影響最深遠的哲學思想是什么?儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課
2024-11-17 11:39
【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡構建
【摘要】第1課我們的遠古祖先同步測試知識網(wǎng)絡構建元謀人:我國境內已知最早人類,距今約170萬年
2024-11-15 01:12
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴班級:姓名:小組:編號:主備人:馬集中學劉景元參與者:城關鎮(zhèn)中學陳延安【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!]。;了解諸子百家的代表人物及主要思想。【預習檢測
2024-11-19 08:15
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴[通過這次練習,意味著你]1、了解孔子在思想和教育方面的主要貢獻。2、了解諸子百家的代表人物及其主要思想。3、分析百家爭鳴產生的時代背景。4、結合各派的學術觀點來討論現(xiàn)實問題,加深對各派學說的理解和應用,在辯駁中學會吸收對方思想的精華。[課堂同步練習(A)]一、
2024-12-03 03:57
【摘要】春秋戰(zhàn)國時期我國在經濟、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情?百家爭鳴百家爭鳴局面的形成的原因表現(xiàn):諸子百家及其思想主張影響:促進思想文化和社會的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張:“仁”的學說
2025-01-17 16:45
【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識網(wǎng)絡構建
【摘要】第11課“百家爭鳴”一、選擇題1.中國古代有一個著名的“塞翁失馬”的故事,說明了人的禍??梢韵嗷マD化,這個故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A.老子B.莊子C.孔子D.韓非子2.“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸?!薄盁o為而治”反映了哪一學派的思想主張()A.墨家B
2024-11-29 00:52
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中,遭到徹底失敗的是:()