北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實(shí)。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對(duì)傳統(tǒng)思想文化批判和吸

2024-12-01 08:29

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛、謙讓，和諧相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法：溫故而知新

2024-12-09 23:11

2016秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件第9課思想的活躍與百家爭鳴7C中小學(xué)課件老子一、老子和《道德經(jīng)》老子，姓李，名耳，又稱老聃，春秋末期人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子具有樸素的辯證思想，認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對(duì)立面，對(duì)立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。7C中小學(xué)課件

2024-12-20 00:28

2016秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】:/中小學(xué)課件站第9課思想的活躍與百家爭鳴:/中小學(xué)課件站一、老子與《道德經(jīng)》?老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人。?著作：《道德經(jīng)》?思想：1、否認(rèn)“天命”，?提出“道法自然”?2、政治上提倡“無為而治”?3、樸素辯證法思想——任何事物都有對(duì)立面，并且相互轉(zhuǎn)化等。:/

2024-12-19 14:57

20xx秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)案例說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的諸子百家對(duì)于今天的學(xué)生來說比較遙遠(yuǎn)和陌生，雖然他們對(duì)孔子等有所耳聞，但說到其思想及對(duì)思想的理解，還是一知半解。因此，如何選擇學(xué)生能夠親近的方式導(dǎo)入新課，帶著興趣和好奇進(jìn)入課堂，就顯得尤為重要。教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師活動(dòng)：播放古箏《高山流水》音頻，同時(shí)出示

2024-12-01 12:09

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴ppt課件2-展示頁

【摘要】孔子思想家“仁”要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，使自己的言行符合社會(huì)規(guī)范一、孔子要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，“己所不欲，勿施于人”。“禮”政治提倡“為政以德”，主張以“德”化民，以“禮”治國。教育家教育對(duì)象：首辦私學(xué)有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度

2024-12-01 00:53

北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)§知道孔子§了解"百家爭鳴"的主要史實(shí)孔子（名___，字____)春秋末年__國人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對(duì)象：教學(xué)方法：學(xué)

2024-12-10 01:49

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭鳴同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴一、單項(xiàng)選擇題：1．伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔?？鬃觿?chuàng)立了儒家學(xué)派，其思想核心是（）A．“仁”的思想B．“兼愛”的思想C．“非攻”的思想D．“無為”的思想2．“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛

2024-12-11 01:31

岳麓版歷史七上百家爭鳴-展示頁

【摘要】七年級(jí)歷史教學(xué)案設(shè)計(jì)：張萍審核：班級(jí)：姓名：課題百家爭鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立中相互辯駁與吸納，推動(dòng)了我國思想文化的

2024-12-21 07:45

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴授課人：楊志浩班級(jí)：七（4）科目：歷史教學(xué)目標(biāo)：1、熟記老子和孔子的主要思想，認(rèn)識(shí)其思想的特點(diǎn)和作用；2、了解百家爭鳴的時(shí)代背景，認(rèn)識(shí)諸子百家的代表人物及主要思想，理解“百家爭鳴”對(duì)后世的影響。教學(xué)重點(diǎn)：通過閱讀教材，了解以孔子為代表的諸子百家的主要思想，尤其是孔子“仁”和“禮”

2024-12-21 02:19

北師大版七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第十課思想的活躍與百家爭鳴你對(duì)孔子知道多少？“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛、謙讓，和諧相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法：溫故而知新

2024-12-12 00:24

岳麓版歷史七上百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級(jí)上冊(cè)歷史第11課教學(xué)重點(diǎn)孔子及其歷史貢獻(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)各派思想主張的理解，社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立

2024-12-02 03:34

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第9課思想的活躍與百家爭鳴一個(gè)人如果同時(shí)具有孔子提倡的愛心、孟子的正義、墨子的實(shí)踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強(qiáng)，就一定能成為杰出的人?！字刑煲?、老子與《道德經(jīng)》生活年代：春秋晚期

2024-12-20 03:23

岳麓版歷史七上百家爭鳴1-展示頁

【摘要】同學(xué)們，你們喜歡看韓劇嗎？近日，中新社發(fā)布了這樣的一條消息，“孔子是韓國人？韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日，韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔，每年都會(huì)在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來，韓國先后把端午節(jié)申請(qǐng)為韓國的傳統(tǒng)節(jié)

2024-12-20 14:03

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴老子一、老子和《道德經(jīng)》老子，姓李，名耳，又稱老聃，春秋末期人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子提出“道法自然”，政治上提倡“無為而治”老子具有樸素的辯證思想，認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對(duì)立面，對(duì)立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。老子騎牛圖

2024-12-12 15:48

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