【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子,了解“百家爭(zhēng)鳴”的主要史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力;利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述歷史的能力;在對(duì)傳統(tǒng)思想文化批判和吸
2024-12-01 08:29
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛(ài)、謙讓?zhuān)椭C相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象:有教無(wú)類(lèi)教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)方法:溫故而知新
2024-12-09 23:11
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:馬集中學(xué)劉景元參與者:城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)陳延安【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!]。;了解諸子百家的代表人物及主要思想。【預(yù)習(xí)檢測(cè)
2024-12-01 08:15
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、了解孔子在思想和教育方面的主要貢獻(xiàn)。2、了解諸子百家的代表人物及其主要思想。3、分析百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的時(shí)代背景。4、結(jié)合各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來(lái)討論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,加深對(duì)各派學(xué)說(shuō)的理解和應(yīng)用,在辯駁中學(xué)會(huì)吸收對(duì)方思想的精華。[課堂同步練習(xí)(A)]一、
2024-12-15 03:57
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要思想家有、、、、、,他們之間相互爭(zhēng)論,史稱2.想一想,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想的活躍和百家爭(zhēng)鳴與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革有著怎樣的關(guān)系
2024-11-27 23:14
【摘要】孔子思想家“仁”要求人們能夠約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),使自己的言行符合社會(huì)規(guī)范一、孔子要愛(ài)人,要廣泛地理解和體貼別人,“己所不欲,勿施于人”?!岸Y”政治提倡“為政以德”,主張以“德”化民,以“禮”治國(guó)。教育家教育對(duì)象:首辦私學(xué)有教無(wú)類(lèi)教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度
2024-12-01 00:53
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴授課人:楊志浩班級(jí):七(4)科目:歷史教學(xué)目標(biāo):1、熟記老子和孔子的主要思想,認(rèn)識(shí)其思想的特點(diǎn)和作用;2、了解百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代背景,認(rèn)識(shí)諸子百家的代表人物及主要思想,理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的影響。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)閱讀教材,了解以孔子為代表的諸子百家的主要思想,尤其是孔子“仁”和“禮”
2024-12-21 02:19
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一、單項(xiàng)選擇題:1.伴隨中國(guó)的和平崛起,全球興起了一股中國(guó)文化熱,如全球祭孔。孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派,其思想核心是()A.“仁”的思想B.“兼愛(ài)”的思想C.“非攻”的思想D.“無(wú)為”的思想2.“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛(ài)
2024-12-11 01:31
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一個(gè)人如果同時(shí)具有孔子提倡的愛(ài)心、孟子的正義、墨子的實(shí)踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強(qiáng),就一定能成為杰出的人。——易中天一、老子與《道德經(jīng)》生活年代:春秋晚期
2024-12-20 03:23
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴老子一、老子和《道德經(jīng)》老子,姓李,名耳,又稱老聃,春秋末期人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子提出“道法自然”,政治上提倡“無(wú)為而治”老子具有樸素的辯證思想,認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對(duì)立面,對(duì)立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》一書(shū)里。老子騎牛圖
2024-12-12 15:48
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一、老子與《道德經(jīng)》生活年代:春秋晚期歷史地位:道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:道法自然、無(wú)為而治、小國(guó)寡民、辯證法代表作品:《道德經(jīng)》孔子為什么在歷史上擁有那么大的影響力?2.牛頓穌子
【摘要】合作電話:010-57172727客服電話:010-58425255/6/7傳真:010-89313898?1、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于:()A夏朝B商朝C西周D春秋?2、我們今天的漢字是從什么文字發(fā)展而來(lái)的?()
2024-12-02 23:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)§知道孔子§了解"百家爭(zhēng)鳴"的主要史實(shí)孔子(名___,字____)春秋末年__國(guó)人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對(duì)象:教學(xué)方法:學(xué)
2024-12-10 01:49
【摘要】第十課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴你對(duì)孔子知道多少?“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛(ài)、謙讓?zhuān)椭C相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象:有教無(wú)類(lèi)教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)方法:溫故而知新
2024-12-12 00:24
【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”孔子老子孟子3.“百家爭(zhēng)鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版老子像老子簡(jiǎn)介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無(wú)為”而治。代表作:《老
2024-12-07 22:21