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北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

2024-12-09 23:11本頁面

　　

【正文】戰(zhàn)國時(shí)期為什么會出現(xiàn)百家爭鳴的局面？學(xué)派代表人物代表作主要思想墨家墨子《墨子》 “兼愛”“非攻” 儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕道家莊子《莊子》順應(yīng)自然，無為而治法家韓非子《韓非子》 “法治”，中央集權(quán) 或運(yùn)用儒家思想教育觀點(diǎn)，

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北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

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2024-12-12 01:24

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版七年級歷史上冊一、教材分析本課的來源為第二單元在思想領(lǐng)域的知識。本課的主題是“變革的時(shí)代,活躍的思想”；本課的重點(diǎn)是了解孔子和諸子百家的主要思想成就；難點(diǎn)是如何幫助學(xué)生分清各派的政治主張。本課屬于思想領(lǐng)域的知識，在本單元中處于重要地位二、學(xué)情分析初一學(xué)生正處于由童年期向少年期過渡的

2024-12-01 08:15

北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴班級：姓名：小組：編號：主備人：馬集中學(xué)劉景元參與者：城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)陳延安【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功！]。；了解諸子百家的代表人物及主要思想。【預(yù)習(xí)檢測

2024-12-01 08:15

北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴同步練習(xí)1-展示頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解孔子在思想和教育方面的主要貢獻(xiàn)。2、了解諸子百家的代表人物及其主要思想。3、分析百家爭鳴產(chǎn)生的時(shí)代背景。4、結(jié)合各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來討論現(xiàn)實(shí)問題，加深對各派學(xué)說的理解和應(yīng)用，在辯駁中學(xué)會吸收對方思想的精華。[課堂同步練習(xí)（A）]一、

2024-12-15 03:57

20xx秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)案例說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的諸子百家對于今天的學(xué)生來說比較遙遠(yuǎn)和陌生，雖然他們對孔子等有所耳聞，但說到其思想及對思想的理解，還是一知半解。因此，如何選擇學(xué)生能夠親近的方式導(dǎo)入新課，帶著興趣和好奇進(jìn)入課堂，就顯得尤為重要。教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師活動：播放古箏《高山流水》音頻，同時(shí)出示

2024-12-01 12:09

北師大版七年級上冊第10課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第十課思想的活躍與百家爭鳴你對孔子知道多少？“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓，和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法：溫故而知新

2024-12-12 00:24

北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴同步練習(xí)2-展示頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要思想家有、、、、、，他們之間相互爭論，史稱2．想一想，春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想的活躍和百家爭鳴與當(dāng)時(shí)社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會大變革有著怎樣的關(guān)系

2024-11-27 23:14

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)§知道孔子§了解"百家爭鳴"的主要史實(shí)孔子（名___，字____)春秋末年__國人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對象：教學(xué)方法：學(xué)

2024-12-10 01:49

20xx第10課思想的活躍與百家爭鳴課件共24張北師大版-展示頁

【摘要】合作電話：010-57172727客服電話：010-58425255/6/7傳真：010-89313898?1、我國有文字可考的歷史開始于：（）A夏朝B商朝C西周D春秋?2、我們今天的漢字是從什么文字發(fā)展而來的？（）

2024-12-02 23:54

2017秋北師大版歷史七年級上冊第9課思想的活躍與百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴老子一、老子和《道德經(jīng)》老子，姓李，名耳，又稱老聃，春秋末期人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子提出“道法自然”，政治上提倡“無為而治”老子具有樸素的辯證思想，認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對立面，對立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。老子騎牛圖

2024-12-12 15:48

2017秋北師大版歷史七年級上冊第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革第9課思想的活躍與百家爭鳴一個(gè)人如果同時(shí)具有孔子提倡的愛心、孟子的正義、墨子的實(shí)踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強(qiáng)，就一定能成為杰出的人。——易中天一、老子與《道德經(jīng)》生活年代：春秋晚期

2024-12-20 03:23

2016秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴1-展示頁

【摘要】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時(shí)代：春秋末期所屬學(xué)派：道家（創(chuàng)始人）思想精髓：提出了樸素的辯證法，主張遵循自然規(guī)律，提倡“無為”而治。代表作：《老

2024-12-07 22:21

2017秋北師大版歷史七年級上冊第9課思想的活躍與百家爭鳴-展示頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴授課人：楊志浩班級：七（4）科目：歷史教學(xué)目標(biāo)：1、熟記老子和孔子的主要思想，認(rèn)識其思想的特點(diǎn)和作用；2、了解百家爭鳴的時(shí)代背景，認(rèn)識諸子百家的代表人物及主要思想，理解“百家爭鳴”對后世的影響。教學(xué)重點(diǎn)：通過閱讀教材，了解以孔子為代表的諸子百家的主要思想，尤其是孔子“仁”和“禮”

2024-12-21 02:19

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【摘要】同學(xué)們，你們喜歡看韓劇嗎？近日，中新社發(fā)布了這樣的一條消息，“孔子是韓國人？韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日，韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔，每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來，韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)

2024-12-20 14:03