創(chuàng)建綠色學校材料c301綠色學校創(chuàng)建工作大事記(文件)
【正文】 校環(huán)境管理。由于學校占地面積僅有2萬平方米，加之校容量又大，全校綠化面積雖然不多，但我們采取了立體式綠化，把校園內可利用的地方都進行了綠化，例如，選擇藤蔓植物爬山虎種植在操場周圍的護網下，再如在教學樓周圍筑起了花臺。校園內隨處可見的分類垃圾桶更是反映了學校的教育理念和保護環(huán)境的超強意識。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，每學年定期組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過嚴格規(guī)范要求學生，培養(yǎng)了學生良好的環(huán)境習慣：愛護花草樹木、不亂仍果核紙屑、節(jié)約用電用水等。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內容，并設立衛(wèi)生先進班進行評比，校園內也投入了大量的人力進行衛(wèi)生保潔，使衛(wèi)生工作做到責任落實，檢查督促相結合，最終達到校園“凈”化、教室“美”化。將學科教學和創(chuàng)綠工作有效地結合起來。學校每個班級每學期都要舉行環(huán)保為主題的班會活動，內容豐富多彩，增強了學生的環(huán)保意識。離石區(qū)東關小學二00九年九月建設生態(tài)文明創(chuàng)建綠色校園離石區(qū)東關小學二00九年九月第五篇：綠色學校創(chuàng)建材料乾佑街道馬房子小學創(chuàng)建綠色文明校園匯報材料乾佑街道馬房子小學坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產業(yè)園，是一所農村寄宿制小學，始建于1953年。注重加強教師隊伍建設，強化規(guī)范管理，全面推進素質教育，不斷豐富學校發(fā)展內涵，不斷提升學校的辦學品位，取得了顯著的成績。建立組織。根據學校實際，每年都確保將一定的綠化經費列入學校財經預算計劃。學校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、經?；⒅贫然?。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進行通報。實行校園美化、亮化工程。進一步提升綠色學校內涵。今后我們將以創(chuàng)建活動為契機、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動，將環(huán)境文明納入學校教育的重要方面，努力提高全校師生的環(huán)保意識，并自覺落實環(huán)保行動。實現校園綠化美化。學校在有樹木化草的地方，都適地設有保護環(huán)境、愛護花木的標示牌。學校把環(huán)境文明教育納入學生課堂，通過德育教育系列活動，如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式，向全體師生進行環(huán)境文明教育，重視每個班級教室里的班級文化建設，使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。健全制度。創(chuàng)建綠色文明學校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學校的工作中主要做了以下幾方面的工作。學?，F有8個教學班，在校學生169人，教職工22人。我們將借這次創(chuàng)建綠色學校為契機，扎實地推進學校環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育作為我們學校永恒的主題，將環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展理念納入學校改革發(fā)展大計之中。多渠道發(fā)揮教育功能，環(huán)境教育與班團隊活動相結合。學校制定有學科教學滲透環(huán)境教育的制度，把教學中培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識、愛護美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價值觀的目標要求之一。在綠化美化校園的同時，還重視凈化。三、多渠道、全方位開展工作，促進環(huán)境教育過程?！白孕?、自立、樂學、善學”的校訓凸顯在新教學樓的外墻上，豐富多彩的校園板報。我校校園環(huán)境建設堅持以人為本、注重實效、講究布局、講究自然和諧、講究以“美”怡人。領導小組定期召開會議，制定了具體可行的創(chuàng)建規(guī)劃，細化學校環(huán)境教育內容和實踐活動，做到組織、計劃、人員、經費四落實；并進行專題學習討論，研究創(chuàng)建工作，明確了領導小組成員工作任務：由教導處、大隊部負責組織開展環(huán)保教育的各項活動，后勤處全面負責校園綠化的日常維護，教研室負責環(huán)保教育在教學工作中的有機滲透。并將“營造綠色、和諧、優(yōu)美、宜人的校園環(huán)境，打造活潑、健康、團結、文明的育人氛圍”做為向社會公開承諾的內容之一。實現綠色教育 創(chuàng)建綠色學校蘿北縣團結小學 二0一0年十月十二日第四篇：綠色學校創(chuàng)建材料建設生態(tài)文明創(chuàng)建綠色校園離石區(qū)東關小學地處離石區(qū)濱河南畔，是一所地理位置優(yōu)越，文化底蘊深厚，設施設備優(yōu)良，師資力量雄厚，教育質量優(yōu)秀的小學，特別是他的綠化、美化更是一流。環(huán)境教育需探索更為成熟、更為有效的形式。學校、家庭、社區(qū)的環(huán)境教育步調要一致。校園內大道小徑，橫貫斜叉，曲徑通幽，四時花卉，品種多樣，理蘊其中，意趣無窮。注意各種宣傳牌的制作
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