小學二年級三生教育《生命的價值》教案（精選5篇）(文件)
【正文】 ，同時也有著一份責任。[教學過程]：一、導入新課：表演猜謎：你知道哪些的動物的動作？你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？（部分學生來臺前模仿某一種動物進行表演，臺下學生猜謎）引導學生回憶并說出自己喜愛的動物形體、顏色、花紋等基本特征和這種動物有什么生活習性？喜歡生活在什么環(huán)境里？他們常會做些什么事情？動物媽媽會教給他們什么本領？二、新授：播放各種動物活動的錄像和圖片，引導學生觀察其生活習性和活動規(guī)律。）三、外出去動物園：仔細觀察真實動物的美感（從形、色、花紋、動態(tài)方面引導），探索如何刻畫這些動物的方法（教師進行現(xiàn)場示范）。第五篇：小學二年級三生教育教案設計課題一《神奇的肚臍》教學設計 學習目標：讓學生了解生命的產生奧名。各小組拍代表交流分享。第二課《小樹小樹快長大》教學設計學習目標：讓學生了解植物世界的奧名。二、學習活動：活動一：走進植物世界問題：你喜歡文中的那顆小樹？為什么？要求：獨立學習課文，思考：你學會文中的哪棵小樹？為什么？小組合作討論交流，達成共識。本課小結：所有的植物和我們一樣是有生命的，我們應該保護它們。學習要求：根據您收集的相關材料，認識蜥蜴。各小組派代表交流、分享。學習重難點：學會發(fā)現(xiàn)生活中的美。各小組派代表交流、分享。學習過程：一、導入大家都來夸夸我們的班集體。各小組派代表交流分享。各小組派代表交流分享。學習重難點：認識人類給地球帶來的污染，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。本課小結：地球是我們賴宇生存的家園，我們保護她，就是在保護我們自己。二、學習活動活動一、生活中的噪音學習問題：生活中有哪些噪音，給我們的生活帶來了哪些影響？ 學習要求：獨立思考：生活中有哪些噪音？它們給我們的生活帶來了哪些影響？小組合作討論交流、達成共識。第九課《打針我不怕》學習教案學習目標：正確看待生病現(xiàn)象。各小組派代表交流分享。第十課《不做小拖拉》教學設計學習目標：養(yǎng)成良好的生活習慣。各小組交流、分享。本課小結：一日之計在于晨，一年之計在于春。學習重難點：培養(yǎng)學生珍惜糧食的良好品質。各小組派代表交流分享。第十一課《粒粒皆辛苦》教學設計學習目標：讓學生知道糧食的寶貴。小組合作，給玲玲安排一個合理的時間表。學習重難點：養(yǎng)成良好的生活習慣 學習過程：一、導入相同的時間，不一樣的生活。各小組派代表交流分享。學習重難點：學會勇敢地面對生活 學習過程:一、導入大家來談一談生病可怕嗎？二、學習活動 活動一：認識小林學習任務：小林是個怎樣的小朋友，大家都來說一說?；顒佣鹤哌M噪音國問題：噪音國的人生活的是一個怎樣的世界？它們是怎樣感受到寧靜的？學習要求：用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：噪音國的人生活在一個怎樣的世界？它們是怎樣感受到寧靜的？小組合作討論交流，達成共識。如何避免噪音？學習重難點：了解噪音及其帶來的影響，知道如何避免噪音。活動二：地球病了，快救救她問題：地球生病了，她得了什么?。课覀円绾尉退?？學習要求：自由度課文，邊讀邊思考：地球得了什么?。课覀儜撊绾尉染人?？小組合作討論、交流，達成共識。第七課《美麗的地球我的家》教學設計學習目標：認識人類給地球帶來的污染。第六課《游泳安全是第一》學習教案學習目標：增強學生安全意識。各小組派代表交流、分享。培養(yǎng)學生集體意識。各小組派代表交流分享。第四課《成長的快了》教學設計學習目標：發(fā)現(xiàn)生活中的美。各小組派代表交流、分享。了解動生活的世界學習重難點：認識小動物蜥蜴以及它的生活世界。活動二：情感體驗問題：我們在種樹時要注意些什么？
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