【正文】 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活，熱愛(ài)生活。本課小結(jié)：游泳時(shí)一項(xiàng)很好的體育鍛煉項(xiàng)目，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安全地游泳。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、導(dǎo)入大家都來(lái)談一談，你快了嗎？二、學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)一：丁丁的煩惱問(wèn)題：丁丁遇到了什么麻煩事？學(xué)習(xí)要求：小組合作用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：丁丁遇到了什么麻煩事？小組合作討論、交流、達(dá)成共識(shí)。各小組拍代表交流分享。師生總結(jié)刻畫(huà)動(dòng)物的方法，學(xué)生動(dòng)手試著畫(huà)一畫(huà)，大家相互提意見(jiàn)。六、以“我種的植物”為題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)：表現(xiàn)出植物生長(zhǎng)的過(guò)程或某一階段的樣子。此課的設(shè)計(jì)分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)以植物為主，第二課時(shí)以動(dòng)物為主。三、如果生命可以重來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人現(xiàn)在你已經(jīng)獲救，你最想對(duì)你想見(jiàn)的人說(shuō)什么？以后你會(huì)怎樣對(duì)待他們？四、從自己到他人，推及到熱愛(ài)動(dòng)植物的生命小品表演《小貓咪的遭遇》童言暢談：你覺(jué)得小貓咪到底做錯(cuò)了什么？這個(gè)小朋友要這樣對(duì)它？我們應(yīng)該怎么做才對(duì)呢？小結(jié)：世界的生命都是平等的，他們都是我們生活中的朋友，都有存在的意義和價(jià)值。第一篇：小學(xué)二年級(jí)三生教育《生命的價(jià)值》教案課題：《生命的價(jià)值》 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，樹(shù)立正確的生命觀。我們應(yīng)該善待和尊重他們。第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1． 了解植物生長(zhǎng)的基本過(guò)程，通過(guò)觀察、體驗(yàn)和交流，感受植物生命的美麗與獨(dú)特，進(jìn)行構(gòu)思與想象，追求表現(xiàn)的新穎與生動(dòng)。表現(xiàn)植物在生長(zhǎng)過(guò)程中與之相關(guān)的其他事物。學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)生，收集第一手四、作業(yè)展評(píng)：分小組展示自己的作品，進(jìn)行“動(dòng)物的故事”童話劇表演。活動(dòng)二：情感體驗(yàn)問(wèn)題：我們?cè)诜N樹(shù)時(shí)要注意些什么？要求：小組合作用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：我們?cè)诜N樹(shù)時(shí)候要注意些什么？小組合作討論交流、達(dá)成共識(shí)。各小組派代表交流分享。第七課《美麗的地球我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人類給地球帶來(lái)的污染。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活 學(xué)習(xí)過(guò)程:一、導(dǎo)入大家來(lái)談一談生病可怕嗎？二、學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)小林學(xué)習(xí)任務(wù)：小林是個(gè)怎樣的小朋友，大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)。第十一課《粒粒皆辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道糧食的寶貴。本課小結(jié)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。第九課《打針我不怕》學(xué)習(xí)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確看待生病現(xiàn)象。各小組派代表交流分享。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、學(xué)習(xí)活動(dòng)：活動(dòng)一：走進(jìn)植物世界問(wèn)題：你喜歡文中的那顆小樹(shù)？為什么？要求：獨(dú)立學(xué)習(xí)課文，思考：你學(xué)會(huì)文中的哪棵小樹(shù)？為什么？小組合作討論交流，達(dá)成共識(shí)。）三、外出去動(dòng)物園：仔細(xì)觀察真實(shí)動(dòng)物的美感（從形、色、花紋、動(dòng)態(tài)方面引導(dǎo)），探索如何刻畫(huà)這些動(dòng)物的方法（教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范）。五、欣賞課件：欣賞畫(huà)家和同齡小朋友的繪畫(huà)作品，給學(xué)生的創(chuàng)作表現(xiàn)提供范例。通過(guò)在對(duì)各種生命的刻畫(huà)中，讓孩子們清楚的認(rèn)識(shí)到生命是怎樣一個(gè)完整的生長(zhǎng)過(guò)程。）教師小結(jié)：生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于給別人帶來(lái)快樂(lè)，在于戰(zhàn)勝困難獲得成功。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受生命存在的意義，懂得珍惜生命。五、聆聽(tīng)小詩(shī)《生命的價(jià)值》生命的價(jià)值生命的價(jià)值是什么 我問(wèn)春天的小草 小草輕輕地告訴我 雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機(jī) 這就是生命的價(jià)值 ???? 總結(jié)：每個(gè)人的生命只有一次，一個(gè)熱愛(ài)生命的人，無(wú)論怎樣都不會(huì)輕易放棄生的希望，因?yàn)樯恢粚儆谧约?，還屬于所有愛(ài)你的人。2． 培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)綠色的情感。表現(xiàn)出植物與人的樣子。思考總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？了解了什么？感受到了什么？體會(huì)動(dòng)物之間的親情和與我們?nèi)祟惖挠H密關(guān)系，進(jìn)行生命教育，說(shuō)說(shuō)今后打算如何對(duì)待各種生命？進(jìn)行小組自評(píng)互評(píng)。各小