【正文】 該法案要求根據(jù)各學區(qū)貧窮兒童的數(shù)量分配資金,通過為小學、初中學生提供課本、器具和實物來確保貧困生有足夠的學習資料,資金由各州和地方政府控制,到1966年,這項計劃的投入總額達120億美元。社會改良派希望通過這些政策消除貧窮和種族歧視，為貧困兒童提供了平等的受教育途徑以促進他們基本技能的發(fā)展。為了更有力的爭奪全球霸權，美國對于高等教育的重視在這一階段也有了極大地提升，這集中表現(xiàn)在1965年的《高等教育法》極其修正案上，《高等教育法》及其修正案在美國歷史上第一次明確規(guī)定了聯(lián)邦政府向全國公立和私立院校提供長期資助的計劃，通過更加具體的細節(jié)條文，為高等教育的發(fā)展提供財政保障?！北痉C布后，聯(lián)邦政府對高等教育的資助大幅度增加，60年代中期，%。生計教育是在美國的高速發(fā)展背景下應運而生的，其目的是提高現(xiàn)有人才的素質，為了使更多的學生盡快地適應社會的發(fā)展。國家教委據(jù)此制定了研究生培養(yǎng)和學位授予系列規(guī)章制度。9月1日 中共十二大確立教育在整個社會主義現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略地位。1986年 4月12日 六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務教育法》，實行基礎教育由地方負責、分級管理的原則，有步驟地實施九年制義務教育。在這一階段明確了教育在國家發(fā)展中的地位，教師的社會地位也得到了較好的恢復，教育漸漸步入正軌。在職業(yè)技術教育發(fā)展最好的時期形成初中升入高中時的職業(yè)技術教育與普通高中教育入學人數(shù)之比為1:1，甚至還高(簡稱職普分流)。在這一背景下，是根政府上臺。里根政府的教育政策遭到了美國公眾的強烈批評，特別是美國在80年代出現(xiàn)了比較嚴重的危機，美國學生SAT成績不斷地下降,17歲以下人群的文盲率居高不下等不良表現(xiàn)引起了社會各界的憂慮、重視。1987年底,美國教育部的秘書威廉全國各學區(qū)進一步強調計算機知識、家庭作業(yè)和基本技能，制定了參與運動的最低標準。在里根任內（19811989），美國逐漸從經(jīng)濟危機中復蘇，教育也隨著這種復蘇而一步步調整，但調整的最后依然回到了政府對于教育的強力調控上來。但是，由于我國GDP增長迅速、財政收入占GDP較低等多種原因，這一目標在提了20年后依然未能如期實現(xiàn)。有一些學校的“校辦企業(yè)”很火爆，也使得教師結構工資有較大幅度提高，但是多數(shù)學?！靶＾k企業(yè)“狀況不佳。在這一階段，教育市場化的步伐必然帶來國家對教育政策頒布和實施的力度，也就是在這個階段，學校亂收費、應試教育變態(tài)發(fā)育、學生身體素質不斷下降等問題也隨之出現(xiàn)并暴露的越來越可怕，積累了越來越多的教育改革動機。1998 5月4日江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上提出建設世界一流大學的任務。90年代，我國的教育朝著更加現(xiàn)代化和市場化的步伐邁進，但90年代也是我國當今教育問題的初始積累期，1999 1月13日 國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，提出跨世紀教育改革和發(fā)展的藍圖。國際間的經(jīng)濟競爭日趨激烈，歐共體及日本的經(jīng)濟迅速發(fā)展，而美國的經(jīng)濟卻處于衰退中。其標志是1989年，布什總統(tǒng)提出的《1989年優(yōu)化教育法案》，1993年增加到5億美元。到了90年代,教育質量的參差不齊已經(jīng)成為美國教育的一個突出問題。盡管這項政策得到了施行，但在美國一直存在著“政府侵犯教育”的爭議。這種通過券票形式分配資金的做法為家長提供了擇校的后盾支持,促進了教育機會的平等和校際之間的辦學競爭。在未來的中美教育改革中，教育公平和教育質量將是最大的改革目標，而中國由于在近年來社會問題的復雜化，貧富差距、社會公平、道德危機、思想混亂等一些列矛盾都使教育改革的道路更加任重而道遠。具有團隊合作精神 3)英文六級以上,語言表達能力強,擅長溝通等 4)能夠經(jīng)常出差(一年1/5的時間)5)具有高中以上學歷。英語四級以上,電腦2級以上 2)性格細心,注意細節(jié)。身高，容貌也在國內很多招聘廣告中出現(xiàn)，因此筆者初來美國看報紙或網(wǎng)絡上的招聘廣告時，是非常驚異的，因為這里沒有一條廣告提到年齡，身高(空姐和特殊警察要求，但是其身高與工作密切相關)，相貌，當然后來知道美國法律規(guī)定招聘不得有年齡、國籍、容貌、出生地、種族、婚否等的歧視，而且這些信息在簡歷中都不允許出現(xiàn)。當然，我們國內也有所謂的繼續(xù)教育。大多數(shù)美國人并沒有很小就樹立要讀什么大學的志向，很多人是在工作幾年后發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，或者工作之需又回到校園讀書(晚上和周末上課)；有些則是因為家庭經(jīng)濟條件不好，選擇先就業(yè)再讀書的道路。第三，經(jīng)驗和技能在美國是相當重要的，它不僅影響你找工作的成功率，而且還與你的工資息息相關。筆者前些天看見一個電視網(wǎng)絡公司招聘銷售代表(室內銷售)，該公司就注明雙語員工(其列舉了所需要的第二語言)享受差別薪水的待遇。筆者本來自認為書讀得很雜，但是看到這些要求還是覺得自己欠缺太多。金融業(yè)經(jīng)常招收政治學、新聞、甚至農(nóng)業(yè)專業(yè)的人員；人力資源招收歷史學，心理學的，而且很多行業(yè)都強調較寬的知識面。美國的高中都為學生配備了就業(yè)顧問和學業(yè)顧問，就業(yè)顧問為學生提供職業(yè)信息，幫助他們分析自己適合于哪種職業(yè)，應該具備哪種技能，所以雖然美國公司只要求高中學歷，但是美國的高中教育遠比國內的高中實用，很多高中開設了商業(yè)課程等。比如教師，美國很多中小學教師都是碩士，校長很多是博士畢業(yè)；大學教師一般都要求博士，政府重要崗位，如聯(lián)邦儲備委員會，證券市場監(jiān)督機構等基本的崗位都要求碩士學位。尤其是領導干部的黨校碩士、博士，含金量比較低。而中國公司幾乎清一色的喜歡高學歷，我們研究生有個同學考上了海關，全院都很羨慕，即使她的工作只是在過境處掃描旅客是否攜帶有非法物品，從本科到研究生，學了7年的英語，但是也沒有人覺得學非所用可惜，當然大家都知道，現(xiàn)在找工作太難，而且海關的待遇出名的好！這里涉及到很多中美之間的深層次差異，就業(yè)機會、大學的教育質量等——筆者不在這里做探討。而美國很多職業(yè)還傾向于已經(jīng)有很多閱歷的中年以上的人，如新聞媒體從業(yè)人員，教師隊伍，心理學從業(yè)人員，單位中層管理人員。本科,研究生專業(yè)一致 3)愿致力于本科教學和心理科學的研究 3)發(fā)表論文2篇 4)請表明你的教學理念,研究興趣等 4)黨員優(yōu)先C、銀行職員——重慶去年一家商業(yè)銀行的招聘廣告美國 中國1)高中畢業(yè)。,五官端正,氣質好 2)公文寫作能力強。但從《等待超人》這部片子所反映的美國教育問題來看，這項教育政策所起的作用是積極的，甚至成為了很多家庭為了能使孩子得到理想教育的救命稻草。具體地說,家長有權根據(jù)學生的興趣以及各校的教學情況為學生選擇合適的私立學?；蚬W校,而不受學生家庭所在地的限制。美國教育部為制定標準的專業(yè)團體和機構提供資金支持。布什總統(tǒng)雖然沒有能夠連任，但后來的上臺的克林頓總統(tǒng)對前任的教育政策予以了繼承，共同推動了90年代美國教育的改革。在這樣的大背景下，布什政府從競選那一刻起就給予了充分重視并將其作為一個很重要的籌碼。這些也算是在世紀之交黨對已有教育問題的一個回應。1995年9月14日 國家教委、財政部發(fā)出通知，啟動“國家貧困地區(qū)義務教育工程”。到2000年年底，在全國范圍內如期實現(xiàn)“兩基”的宏偉目標。這就是“高收費”和“亂收費“的肇端。拖欠教師工資的事在全國各省市屢有發(fā)生。總體來說，在這個階段國家對于教育也實行了市場化的改革，教育進入了“人民教育人民辦”的時代。1988年10月1日，里根主持的聯(lián)邦政府頒發(fā)并實施了《霍金斯—斯塔福德中小學改進修正案》，該法案否定了“整批資助”的做法，提出了今后5年中一些新的撥款項目，它們包括:專門用于資助低收入家庭或成績差的學生改善基本技能，以預防流失生的新方案，給教育質量超眾中小學授勛的方案，若干外語教學示范方案，新的天才教育方案?？梢哉f,《國家處于危險之中》以及80年代其他相似的報告引導了這個時代的教育改革運動。美國掀起了一波對基礎教育改革的熱潮，1983年,恩斯特1981年國會通過了《多項預算撮合法》通常稱作“整批資助”。（2）美國進入80年代以后，經(jīng)濟危機進一步加深，生產(chǎn)大幅度下降，造成兩位數(shù)的通貨膨脹，失業(yè)率也超過10%。這一階段還有一個突出的特點就是職業(yè)高中的興起，在國家教育政策的指導下，職業(yè)高中發(fā)揮了巨大的活力，它適應了社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，同時適應了中等教育結構不合理急需改革的需要。6月23日 國務院批轉《國家教委關于改革和發(fā)展成人教育的決定》。1985 1月21日 六屆全國人大常委會第九次會議通過《關于教師節(jié)的決定》，確定每年9月10日為教師節(jié)。10月7日國務院批轉教育部、國家勞動總局《關于中等教育結構改革的報告》。進入了滯漲時期，美國聯(lián)邦政府對于教育干預的黃金時代與美國發(fā)展的黃金時代一起漸漸步入了蕭條。馬蘭提