【正文】 馬舞下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結束。四、組織方法以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。負責人：x。收尾：x月x日晚上結束后，將場地清理好。其他活動用品采購：x當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。九、非班主任工作人員安排非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。二、環(huán)境如何布置。根據孩子的想法，預備相應的道具和材料?；顒幽繕耍毫皇怯變鹤约旱墓?jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)幼兒的能力，從而全面地推進素質教育的實施。規(guī)則：（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。作品完成后可以帶回家規(guī)則：（1）保持活動室安靜。游戲：會變魔術的扭扭棒玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習慣。（2）保持活動室安靜。規(guī)則：（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。（2）觀看時保持安靜，學會欣賞別的小朋友表演。游戲二：圈圈樂玩法：每位幼兒3個套圈，站在規(guī)定的線上，對準目標進行套圈活動。一、活動目的通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。三、活動地點幼兒園音樂舞蹈教室。保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作。安全及場地組織：x。攝像：x。各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。x月x日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。我們中班組結合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。班級小主持人活動地點：“小木匠”在操場后面的木匠房里進行。使每個家庭都有工具可以操作。有小主持人預報節(jié)目單。唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品?；顒咏Y束：孩子們與家長道別。9：20――9：30“我最棒”才藝展示?；顒訒r間：09年6月1日上午8：40――10：30分參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長活動過程：8：40――9：20“我是小小小木匠”?；顒幽繕耍涸谧鲎觥⑼嫱?、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情。獲獎結果按1分納入班級量化。下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。主持：x。場地布置：x。五、活動形式每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排。通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。（2）游戲結束后要將套圈收回籃子內。規(guī)則：（1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。中班年段“閃閃童星”舞臺玩法：幼兒大膽的上臺表演，展現(xiàn)自我。中（5）班 娛樂館：感受游戲的快樂。游戲：蛋形保麗龍球玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。規(guī)則：（1）每個幼兒只能做一樣物品。中（2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。中（1）班 制作館：發(fā)展孩子的動手操作能力。幼兒游園活動的劵活動過程：中（4）班 趣味館：感受游戲的快樂。五、彩龍、氣球、皺紋紙、道具、舞臺背景ppt六、慶六一文藝演出： ⒈大合唱：《快樂六一》⒉繪本?。骸缎『隰~》⒊舞蹈：《babytreeb》大合唱：《寶貝寶貝》男孩舞蹈：《嘿嘿哈哈》女生歌曲聯(lián)唱：《爸爸媽媽聽我說》《捉泥鰍》《我會聽話》 領唱者：女孩舞蹈：《蟲兒飛》悠悠球表演： 表演者：雙人舞蹈：《娃娃樂》表演者：游戲：《搶椅子》1男生歌曲聯(lián)唱：《泥娃娃》《馬蘭謠》《蟲兒飛》1跆拳道表演： 表演者：1鋼琴獨奏：表演者：1獨唱：《新兵的一天》演唱者：1游戲：踩氣球1舞蹈：《小蘋果》《最炫民族風》《倍爽》以上是《幼兒園中班六一活動方案正文》的詳細內容，主要描述孩子、根據、想法、節(jié)日、舞蹈、游戲、快樂、家長，希望網友能有所收獲。材料制作終了，根據孩子的想法懸掛。二、通過活動的展開，讓孩子感受節(jié)日的氣氛，體驗參與節(jié)目表演的快樂。)評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。x月x日晚上7：30，進行文藝匯演。所需物品及采購：化妝品：x。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。x月x日晚上7：00，召開家長評委會議。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。六、活動結束與延伸 ：老師講話：“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。老師：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。四、活動時間：20xx年6月1日五、活動過程：（一）整隊（二） 劉老師老師宣布 “六一”快樂！慶?；顒娱_始。寫好主題語?；顒又校M一步激發(fā)了孩子們關愛他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對災區(qū)人民和小朋友的關心和幫助。從而激發(fā)幼兒關心他人的39。老師：“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準備了小禮物。(二)、趣味運動會跳繩比賽負責老師：xxxx參賽對象：每班8人活動地點：籃球場扔球比準負責老師：xxx參賽對象：每班8人活動地點：操場夾球比賽負責老師：xxxx參賽對象：每班10人活動地點：跑道接力比賽負責老師：xxx參賽對象：每班10人，男女各5人活動地點：跑道拔河比賽負責老師：xxx參賽對象：每班24人，男女各12人活動地點：操場盲人擊鼓負責老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：低年級教室泡泡糖負責老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：中年級教室比手畫腳負責老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：高年級教室六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。幼兒園中班六一活動方案9一、活動目標:又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。（12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。4．復習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》（1）《我有玩