【摘要】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化水和水蒸氣一、教學(xué)目標(biāo)::水與水蒸氣可以相互轉(zhuǎn)化;水由于溫度變化形成水蒸氣;水蒸氣由于溫度變化而變成水;水變成水蒸氣存在于空氣中,水蒸氣的微粒太小,用肉眼看不見(jiàn)。:經(jīng)歷“預(yù)測(cè)——觀察——解釋——預(yù)測(cè)——?”的科學(xué)探究過(guò)程。:意識(shí)到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn);
2024-12-11 11:43
【摘要】2雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著
2024-12-12 22:29
【摘要】語(yǔ)文樂(lè)園七教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ),體會(huì)名言諺語(yǔ)所體現(xiàn)的精神,懂得幫助別人的意義,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。:。。、背誦有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言諺語(yǔ)。,懂得思考的作用。:自主合作探究。教學(xué)重點(diǎn):掌握生
2024-12-05 00:05
【摘要】搭石教學(xué)目標(biāo):。、流利、有感情地朗讀課文。、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗(yàn)等方法,理解“協(xié)調(diào)有序”等重點(diǎn)詞句,體會(huì)搭石上蘊(yùn)含的美,感受鄉(xiāng)親們的美好情感,并從中受到感染、熏陶。教學(xué)過(guò)程:一、文本導(dǎo)入,引出搭石,引出課題。,齊讀課題。二、整體感知,初識(shí)搭石:搭石給你留下了怎樣的印象?
2024-12-05 01:41
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備:課件;生字卡片;學(xué)生課前收集有關(guān)春天的知識(shí)。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)讀課文,理解課文內(nèi)容。1、指名讀課文,看看每個(gè)自然段講的什么內(nèi)容?2、自由朗讀課文。(1)、找出不認(rèn)識(shí)的字、詞做上記號(hào),然后去查
【摘要】月球之謎教學(xué)過(guò)程:。,通過(guò)討論初步認(rèn)識(shí)月球及其未解之謎。。課前準(zhǔn)備:。;準(zhǔn)備人類(lèi)第一次登上月球的紀(jì)錄片。,可以是有關(guān)月亮的故事、詩(shī)歌或知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。,相機(jī)板書(shū)課題。二、初讀課文,自主學(xué)習(xí)生字
【摘要】第一單元鍵盤(pán)作用大第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求(1)了解鍵盤(pán)的五個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤(pán)區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn):上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等
2024-11-07 07:13
【摘要】雅安市名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)科學(xué)集體備課教案(下冊(cè))名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)組第一單元天氣1-1 我們關(guān)心天氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí):1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2.知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法:1.能對(duì)各種天氣
2025-08-05 07:41
2024-10-18 17:09
【摘要】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。。過(guò)程與方法:,同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn),討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。、體驗(yàn)物質(zhì)變化的可逆性。【教學(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究
【摘要】晨讀教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個(gè)精彩段落。,會(huì)寫(xiě)十個(gè)。過(guò)程與方法:,展開(kāi)想象來(lái)理解課文,體驗(yàn)情感。,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比,珍愛(ài)自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更加倍的努力學(xué)習(xí)。
2024-12-03 07:35
【摘要】了解空氣教材與教學(xué)對(duì)象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開(kāi)門(mén)課。教材力圖通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺(jué)空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中,感受空氣的存在,并能占據(jù)空間,激發(fā)探究空氣奧妙的興趣?!翱諝狻边@個(gè)名詞對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,通過(guò)聽(tīng)說(shuō)或看書(shū),他們知道身邊存在空氣,還知道人呼吸需要空
2024-12-13 11:02
【摘要】溫度和溫度計(jì)課題溫度和溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、使用溫度計(jì)的過(guò)程。2.通過(guò)細(xì)心的觀察和同學(xué)的研討發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的構(gòu)造,嘗試與同學(xué)交流和合作。3.通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理。4.在比較中發(fā)現(xiàn)正確讀、寫(xiě)攝氏溫度的方法。重點(diǎn)攝氏溫度的讀和寫(xiě)。難點(diǎn)選擇正確角度觀察溫
【摘要】李廣射虎教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦《塞下曲》。9/10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞。《塞下曲》是贊美西漢“飛將軍”李廣神勇無(wú)比的,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族英雄的敬愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):充分利用故事,理解詩(shī)意,了解詩(shī)的意境。教具準(zhǔn)備:投影片、字詞卡片教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)
2024-12-05 03:42
【摘要】菩薩兵教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)復(fù)述課文。9/11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)?!捌兴_兵”,體會(huì)紅軍對(duì)少數(shù)民族同胞的赤誠(chéng)愛(ài)心,領(lǐng)悟軍愛(ài)民的優(yōu)良作風(fēng)與優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能運(yùn)用“熱火朝天”、“干干凈凈”等詞語(yǔ)描寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面。教具準(zhǔn)備
2024-12-04 22:34