【摘要】第一單元鍵盤作用大第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求(1)了解鍵盤的五個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn):上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等
2024-11-07 07:13
【摘要】雅安市名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)科學(xué)集體備課教案(下冊(cè))名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)組第一單元天氣1-1 我們關(guān)心天氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí):1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過程與方法:1.能對(duì)各種天氣
2025-08-05 07:41
2025-10-09 17:09
【摘要】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。。過程與方法:,同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn),討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。、體驗(yàn)物質(zhì)變化的可逆性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究
2024-12-11 11:43
【摘要】晨讀教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個(gè)精彩段落。,會(huì)寫十個(gè)。過程與方法:,展開想象來理解課文,體驗(yàn)情感。,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生通過對(duì)比,珍愛自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更加倍的努力學(xué)習(xí)。
2024-12-03 07:35
【摘要】了解空氣教材與教學(xué)對(duì)象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開門課。教材力圖通過引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中,感受空氣的存在,并能占據(jù)空間,激發(fā)探究空氣奧妙的興趣。“空氣”這個(gè)名詞對(duì)學(xué)生來說并不陌生,通過聽說或看書,他們知道身邊存在空氣,還知道人呼吸需要空
2024-12-13 11:02
【摘要】溫度和溫度計(jì)課題溫度和溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、使用溫度計(jì)的過程。2.通過細(xì)心的觀察和同學(xué)的研討發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的構(gòu)造,嘗試與同學(xué)交流和合作。3.通過比較發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理。4.在比較中發(fā)現(xiàn)正確讀、寫攝氏溫度的方法。重點(diǎn)攝氏溫度的讀和寫。難點(diǎn)選擇正確角度觀察溫
【摘要】李廣射虎教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦《塞下曲》。9/10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞?!度虑肥琴澝牢鳚h“飛將軍”李廣神勇無(wú)比的,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族英雄的敬愛之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):充分利用故事,理解詩(shī)意,了解詩(shī)的意境。教具準(zhǔn)備:投影片、字詞卡片教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)
2024-12-05 03:42
【摘要】菩薩兵教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)復(fù)述課文。9/11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。“菩薩兵”,體會(huì)紅軍對(duì)少數(shù)民族同胞的赤誠(chéng)愛心,領(lǐng)悟軍愛民的優(yōu)良作風(fēng)與優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能運(yùn)用“熱火朝天”、“干干凈凈”等詞語(yǔ)描寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面。教具準(zhǔn)備
2024-12-04 22:34
【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“就是因?yàn)槲液ε滤??!绷袑幷f,“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。”小朋友,你知道這是誰(shuí)說的嗎?你想知道他為什么說這些話嗎?列寧(公元1870一1924)原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,繼承和發(fā)展了
2024-11-11 22:31
【摘要】太陽(yáng)是大家的班級(jí)姓名一、拼一拼,寫一寫。wǎnxiáxiānyànshuìmangchanzhep?ibàn()()()(
2024-12-04 23:38
【摘要】教材簡(jiǎn)說:這是一首兒童詩(shī)。詩(shī)歌描繪了一派欣欣向榮的景象:鮮花上撒滿了太陽(yáng)的金光,小樹在太陽(yáng)的照耀下生長(zhǎng),小朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂游戲。詩(shī)人從“太陽(yáng)普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩(shī)意,把太陽(yáng)當(dāng)做所有國(guó)家的朋友,她從西山落下,走向別的國(guó)家,給全世界的小朋友帶去了快樂和希望。設(shè)計(jì)理念:通過多種閱讀方式,理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛,感受詩(shī)
【摘要】卡羅納班級(jí)姓名一、閱讀平臺(tái)。有關(guān)陌生人的故事有的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。有一個(gè)在越南打仗的小兵,有一天打電話給他的父母,告訴父母他快退伍,可以回家了。父母當(dāng)然非常高興,在電話中表示希望他越快回家越好。小兵告訴父母,他有一個(gè)戰(zhàn)友也要和他一起回家,父母當(dāng)
2024-12-05 01:41
【摘要】夸父追日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課文內(nèi)容,體會(huì)神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)神話傳說的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學(xué)過程一、古詩(shī)引題。1.出示古詩(shī),學(xué)生朗讀。(說說陶淵明寫的古詩(shī)與哪個(gè)神話有關(guān)?)夸父誕宏志,乃與日竟
【摘要】卡羅納 班級(jí)姓名 一、閱讀平臺(tái)。 有關(guān)陌生人的故事 有的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。 有一個(gè)在越南打仗的小兵,有一天打電話給他的父母,告訴父母他快退伍,可以...
2025-10-01 14:28