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教科版三年級(jí)下冊(cè)《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)(2份0(文件)

 

【正文】 《知了學(xué)飛》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 談話:你聽過《龜兔賽跑》的故事嗎? 故事的最后誰(shuí)得了冠軍?它為什么能得冠軍呢?如果它們?cè)倥e行一次比賽,你會(huì)想什么辦法使小白兔反敗為勝呢? 揭題并板書 二、學(xué)文明理 學(xué)生自由默讀課文,思考下列問題(燈片出示) ①、比賽時(shí)以為“我準(zhǔn)拿第一”的許小滿 ,為什 么沒講好 ②、從未參加過講故事比賽的凌云 ,為什么講得有聲有色 ? 學(xué)生分組思考討論。 滿招損謙受益 。 討論: 學(xué)了課文,如果讓你從許小滿和凌云中選交好朋友,你會(huì)選誰(shuí),為什么? 教師小結(jié):
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