【正文】 體到每周欠缺一項扣1分。第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加3分、2分、1分。早讀課、。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級。每學(xué)期聽課每少一節(jié)扣1分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣10分。學(xué)校安排的公開課、匯報課未進(jìn)行的扣2分。第二、學(xué)校測查按平均分的離均差將教學(xué)成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。第三、教師輔導(dǎo)的學(xué)生參加正規(guī)考試的競賽，取得國家、區(qū)、市、沙坡頭區(qū)、鎮(zhèn)級一、二、三等獎，分別給輔導(dǎo)老師加1分，等級系數(shù)分別為。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當(dāng)月應(yīng)得的績效工資額度。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職處分的，一年內(nèi)每月分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%。平時考核按月進(jìn)行，考核結(jié)合事業(yè)單位工作人員考核工作進(jìn)行。七、考核結(jié)果的使用獎勵性績效工資依據(jù)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見》的規(guī)定原則確定：班主任及中層領(lǐng)導(dǎo)的績效津貼占全校獎勵性績效工資總和的20%（依據(jù)班主任考核結(jié)果和職級發(fā)放）；全校教職工（除校長外）的績效工資占全校獎勵性績效工資總和的80%（依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放），教職工當(dāng)月考核每月28日前由學(xué)校將考核結(jié)果匯總和工資信息上報教育局人事科審核，報市財政局審批后，按月發(fā)放。九、說明：本細(xì)則經(jīng)學(xué)校教職工大會討論通過后施行；本細(xì)則未盡事宜由學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放考核小組決定；本細(xì)則由學(xué)校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負(fù)責(zé)解釋。注重實績：注重考核履行職責(zé)情況和工作實績。包括理想信念，理論素養(yǎng)，組織紀(jì)律及貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性。（二）工作能力：20分。組織動員能力；處置突發(fā)事件能力；協(xié)調(diào)各方面工作的能力。精神狀態(tài)：10分。（四）工作實績：30分。敢于和善于解決復(fù)雜矛盾問題。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，清正廉潔、以身作則，自重、自省、自警、自勵的情況；遵守廉政規(guī)定，對親屬及身邊工作人員加強教育、嚴(yán)格要求、接受監(jiān)督情況。個人述職報告?zhèn)€人述職報告主要包括半個人思想政治狀況、履行崗位職責(zé)、完成重點任務(wù)、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進(jìn)措施以及其他需要說明的情況。五、有下列情況之一的給予加分（一）凡年內(nèi)獲得國家有關(guān)部門或省委、省政府表彰獎勵的加10分。以上加分均需提供原件或復(fù)印件等相關(guān)材料，同一項工作多次表彰或批示表揚的以最高項為準(zhǔn)。（四）因工作落實不力出現(xiàn)重大失誤，造成全場工作被動的扣3分。（四）績效考核測評得分在70分以下的為不稱職等次，停發(fā)其獎勵性績效工資。公平公正原則：堅持按勞分配、績效優(yōu)先、兼顧公平的原則。嚴(yán)格人員準(zhǔn)入，特別是聘用臨時醫(yī)技人員，必須由衛(wèi)生局人事部門統(tǒng)一招聘方可上崗，實行全員聘任制度。三、績效考核責(zé)任主體（院務(wù)小組）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)考核小組組織考核并進(jìn)行監(jiān)督。要按照有關(guān)財務(wù)制度提留有關(guān)衛(wèi)生發(fā)展基金等，在做好積累的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌安排，既要保證醫(yī)技人員的利益還要考慮衛(wèi)生院的發(fā)展。每月每人出勤26天發(fā)全額基礎(chǔ)工資，多出勤一天獎勵一天基本工資作為個人績效工資，做到不遲到、不早退以考勤簽到簿為準(zhǔn)，每天執(zhí)行兩點名制度，按考勤制度執(zhí)行。確定績效工資分配總額：衛(wèi)生院當(dāng)月純收入總金額減去當(dāng)月發(fā)生的支出（包括公差費、衛(wèi)生費和夜班費）所得的金額的30%做為醫(yī)院發(fā)展基金，40%作為業(yè)務(wù)支出，余30%（減去基礎(chǔ)工資獎勵部分）作為衛(wèi)生院績效分配工資的總額。結(jié)合考核系數(shù)對績效工資進(jìn)行分配。公示后考核領(lǐng)導(dǎo)小組把公示表和匯總表報送財務(wù)部門核算績效工資。本方案由院委會負(fù)責(zé)解釋。激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。對師德考核不合格、未完成標(biāo)準(zhǔn)工作量、不服從學(xué)校工作安排、不遵守勞動紀(jì)律、履行崗位職責(zé)差的教職工，扣減基礎(chǔ)性績效工資，扣減金額并入學(xué)校獎勵性績效工資總量。教育教學(xué)單項成果獎勵（1）學(xué)期內(nèi)各種校級先進(jìn)（評選細(xì)則另訂）：每人次100元（2）獲獎?wù)撐摹⒔?jīng)驗總結(jié)、讀書筆記心得體會獎勵 區(qū) 級：一等獎50元 二等獎40元市 級：一等獎80元 二等獎60元 三等獎50元 省部級：一等獎120元 二等獎100元 三等獎80元 同一篇論文獲不同級別等級獎，獎勵金額就高不就低。（7）每期參加區(qū)級以上素質(zhì)測試（以班為單位）第13名：語數(shù)各200元，英語60，其它綜合科30元 第48名：語數(shù)各150元，英語50，其它綜合科25元 第915名：語數(shù)各100元，英語40，其它綜合科20元 所任學(xué)科名次低于班級獲獎名次20名以上的人員不能領(lǐng)取該獎項。借出人員：借到系統(tǒng)內(nèi)人員（含支教、上派人員）：其獎勵性績效工資按全區(qū)核定的教師個人基數(shù)化轉(zhuǎn)到相應(yīng)借入單位考核分配。因病或年齡原因申請不從事主要教學(xué)工作的人員，其其獎勵性績效工資為=除班主任津貼、行政津貼、教育教學(xué)單項成果獎勵以外的獎勵性績效考核平均額度+課時津貼。法定假期教職工依法享有法定假期的休假權(quán)利，法定假期的工資待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（1）全期連續(xù)請病假在兩個月以內(nèi)的，按學(xué)校勞動紀(jì)律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)扣減獎勵性績效工資；（2）全年連續(xù)請病假兩個月以上四個月以內(nèi)者，二個月不參與獎勵性績效工資分配；（3）全年連續(xù)請病假四個月以上六個月以內(nèi)者，四個月不參與獎勵性績效工資分配；（4）全年連續(xù)請病假六個月以上八月以內(nèi)者，六個月不參與獎勵性績效工資分配；（5）全年連續(xù)請病假八個月及以上者，全年不參與獎勵性績效工資分配；（6）絕癥病人的獎勵性績效工資由學(xué)校酌情分配。（2）全年累計事假六個工作日及以上十個工作日以內(nèi)者，一個月不參與獎勵性績效工資分配；（3）全年累計事假十個工作日及以上十五個工作日以內(nèi)者，三個月不參與獎勵性績效工資分配；（4）全年累計事假十五個工作日及以上二十個工作日以內(nèi)者，六個月不參與獎勵性績效工資分配；（5）全年累計事假二十個工作日及以上者，全年不參與獎勵性績效工資分配。符合機關(guān)事業(yè)單位辭退、解除聘用合同條件的，應(yīng)按辭退、解除聘用合同的規(guī)定辦理。違反安居區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)《十條規(guī)定》和《十五條要求》，一年內(nèi)：累計2次“不良記錄”的，一個月不參與獎勵性績效工資分配； 累計3次 “不良記錄”，或受到區(qū)教育局書面 “通報批評” 1次的，二個月不參與獎勵性績效工資分配；累計4次 “不良記錄”的，六個月不參與績效工資分配； 累計6次 “不良記錄”或受到區(qū)教育局書面 “通報批評”2次及以上，全年不參與績效工資分配。二○一○年一月二十日安居小學(xué)教師獎勵性績效工資（課時津貼）分配方案（試行）一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的方針，體現(xiàn)向一線教師、骨干教師傾斜的原則，體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，體現(xiàn)多勞多得、按勞計酬的原則，堅持有利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有利于調(diào)動教師積極性的導(dǎo)向，進(jìn)一步完善重實績、重工作量的分配激勵機制，進(jìn)一步營造和諧的學(xué)校工作氛圍。崗變薪變，待遇能高能低的原則。六、教師學(xué)期課時數(shù)以教導(dǎo)處正式編排的課程表為依據(jù)；教師跨不同學(xué)科任教，按所任學(xué)科分別計算，再累計相加；學(xué)期周次以每期值周為準(zhǔn)。九、教師因公事而產(chǎn)生的代課，由學(xué)校按每節(jié)課5元的標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)代課金（未達(dá)到平均課時的80%的代課教師計入其學(xué)期工作量，不計發(fā)代課金）。四、每節(jié)的學(xué)科系數(shù)：語文、()；音樂、英語、體育、美術(shù)、自然、思品、科學(xué)、社會、信息技術(shù)、寫字等其他學(xué)科為1；早讀課輔導(dǎo)；活動課評為一等2，評為三等1。二、分配的原則：多勞多得的原則。七、本試行辦法由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。六、違紀(jì)違規(guī)人員績效工資的處理義務(wù)教育學(xué)校教師存在下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)實行“一票否決”，其績效考核結(jié)果為“不合格”，不領(lǐng)取績效工資。曠工該上班不上班、該到崗不到崗，均應(yīng)視為曠工。確因特殊情況需要請事假者，要嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行，并按相關(guān)規(guī)定結(jié)合本校實際扣減其請假期間的績效工資。（2）按國家和省市的有關(guān)政策，享受休假、探親假、產(chǎn)假等的，其假期間績效工資的基礎(chǔ)性部分照發(fā)，獎勵性部分領(lǐng)平均數(shù)。長期生病人員（超出一學(xué)期）：不領(lǐng)取獎勵性績效工資。未辦理正規(guī)手續(xù)借到系統(tǒng)外的人員不領(lǐng)取獎勵性績效工資。課時津貼（考核計算細(xì)則另訂）獎勵性績效考核獎（考核細(xì)則另訂）：根據(jù)全校教師綜合考核結(jié)果評定，獎勵性績效獎=（績效總量所有特殊人員獎勵性績效工資總和班主任津貼－課時津貼－教育教學(xué)單項成果獎勵－管理津貼）247。（4）賽課活動校級：一等獎50元 二等獎40元 三等獎30元 鎮(zhèn)級：一等獎80元 二等獎60元 三等獎50元 區(qū)級：一等獎120元 二等獎100元 三等獎80元 市級：一等獎200元 二等獎160元 三等獎120元 省級：一等獎500元 二等獎400元 三等獎350元 同一堂賽課獲不同級別等級獎，獎勵金額就高不就低。學(xué)校按以下項目及分配辦法核定到每位教師，在每期末結(jié)束時發(fā)放。二、分配對象：學(xué)校在編的教職工。一、基本原則尊重規(guī)律，以人為本的原則。應(yīng)繳納個人所得稅的由單位代扣代繳。個人考核工作量＝個人考核系數(shù)本人百分制考核分值（院長績效工資取前三名的平均值）上班20天以上發(fā)全額績效工資，不足20天超過15天按績效工資總額的日平均數(shù)計算，低于15 天不發(fā)績效工資?？己藘?yōu)秀的比例不得超過15％，按分?jǐn)?shù)高低依次確定。無故曠工一天扣本人日基本工資的兩倍，超過5天扣除本月全額工資。衛(wèi)生院分配支出安排順序由衛(wèi)生局財務(wù)科按有關(guān)衛(wèi)生事業(yè)單位財務(wù)制度執(zhí)行。四、績效工資分配辦法單位工作人員工資總額按照人社部門核定的為準(zhǔn)，分為基本工資、績效工資兩部分，其中基本工資可全額發(fā)放?？己藘?nèi)容主要為服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、收支結(jié)余、醫(yī)療事故、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。堅持多勞多得原則：實行以技定崗、以崗定責(zé)、以責(zé)定分、以分取酬。開封市原種場二〇一二年八月二十五日第四篇：績效工資考核辦法徐村分院績效工資分配方案（試行）為進(jìn)一步深化基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷完善和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資分配，按照《成安縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資的意見》（成醫(yī)改［2010］第8號）和《成安縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)績效考核辦法》（成醫(yī)改［2010］第6號）文件精神，經(jīng)院委會研究，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資考核分配方案如下：一、考核原則堅持效率優(yōu)先原則：堅持工作數(shù)量與工作質(zhì)量相結(jié)合，按勞取酬、優(yōu)績優(yōu)酬。（二）績效考核測評得分在80分（含80分）95分的為稱職等次，其獎勵性績效工資按人社局核定的其相應(yīng)獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（二）不依法行政，服務(wù)質(zhì)量差，引發(fā)群體性上訪事件的每次扣5分。（三）凡年內(nèi)獲得省級、市級有關(guān)部門表彰獎勵的加3分。參加測評人員根據(jù)被考核人述職和平時了解掌握的情況，本著實事求是、客觀公正的態(tài)度，采取無記名投票方式對被考核人進(jìn)行打分，根據(jù)考核得分情況分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。場考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我場事業(yè)單位績效考核全面工作。重點任務(wù)完成情況。本職工作完成情況。工作作風(fēng)：10分。學(xué)習(xí)決策，依法行政的能力；意志與自信心，對復(fù)雜情況的心理承受能力。運用科學(xué)發(fā)展觀分析、研究、解決問題的能力；開拓創(chuàng)新的能力。思想品質(zhì)：10分。(一)思想政治素質(zhì)：20分。一、考核原則客觀公正：以事實為依據(jù)，按照考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，實事求是、客觀公正地做出評價。寒暑假期間教師的獎勵性績