2005-2006第二學(xué)期初二年級工作計劃（合集）(文件)
【正文】 續(xù)；二次家長會；開展一次學(xué)法指導(dǎo)（3月19日）；開展一次“明理”德育工作教育（5月 21日）；開展“學(xué)雷鋒月”活動（3月）。經(jīng)過我們一周、兩周的努力，學(xué)生的流失情況得到了很好的控制，使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個新環(huán)境。每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現(xiàn)。組織學(xué)生會檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律等情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。切實抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班，并由班主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促并計入班級量化考核。本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。在下學(xué)期的工作中，我會更加努力工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使年級教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)。而青春期教育,心理和生理輔導(dǎo)疏通工作也為學(xué)習(xí)鋪平了道路。在學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期組織的年級月考，及結(jié)合月考所做的班級講評，年級學(xué)習(xí)先鋒評選活動，語數(shù)外物四門學(xué)科開展學(xué)科競賽活動，圍繞月考和競賽，各班分別組織學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動大大促進了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在提高學(xué)生成績、防止成績分化方面，定期召開年級組教師會議，落實措施，明確工作職責(zé)。指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)了有關(guān)的心理讀物，有針對性地進行了自我教育及心理訓(xùn)練，提高心理能力，從而有效預(yù)防了心理問題的產(chǎn)生。進一步加強了與家長的聯(lián)系，尤其是個別生家 1長的溝通。體育節(jié)的籃球比賽，彰顯了各班團結(jié)向上的班風(fēng)；學(xué)雷鋒月，我們有優(yōu)秀的團員或積極分子參與社區(qū)活動；隊列比賽展現(xiàn)了年級優(yōu)良的精神風(fēng)貌；學(xué)校團委、學(xué)生會組織的“”表彰活動，使優(yōu)秀學(xué)生加入團組織。2012年7月13日2?？傊?，全年級本著“團結(jié)、上進、務(wù)實、創(chuàng)新”的精神，全體師生以飽滿的熱情投入到了工作和學(xué)習(xí)中，全體學(xué)生也表現(xiàn)出了良好的精神面貌和積極向上的精神態(tài)勢。通過召開家長會和網(wǎng)絡(luò)家長會，共同配合，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績提供了良好條件。針對學(xué)生出現(xiàn)的情況及初二青春期學(xué)生的特點,開展了系列青春期教育活動及豐富多彩的班級、年級文化建設(shè)活動。學(xué)生以小組形式開展學(xué)習(xí)活動，合作學(xué)習(xí)的方式，進一步提高了課堂教學(xué)的效率。在加強班級常規(guī)管理基礎(chǔ)上，使每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為、思想上有目標(biāo)，有計劃，順利進入初三年級。目的是狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一、年級整體工作：本學(xué)期工作重點以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主攻方向，進一步加強了常規(guī)管理，為進入初三年級打下了扎實的基礎(chǔ)。堅持自學(xué)，提高思想覺悟，搞好學(xué)校分配我的各項工作任務(wù)。、配合學(xué)校進行對試用期滿教師的考核，組織學(xué)生進行問卷調(diào)查。三、積極配合學(xué)部、年級組，盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。對教師、學(xué)生上課情況進行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動；檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況；晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。二、具體做好以下常規(guī)工作由于學(xué)校的整體搬遷，老師們都需要一個適應(yīng)的過程，所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個適應(yīng)期，搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。杜絕哄攆學(xué)生的行為，就是對那些學(xué)習(xí)差、行為差的學(xué)生，我們的目的也是盡可能留住學(xué)生，不讓一個學(xué)生因我們而失學(xué)。為了達(dá)到此目的，利用組會的時間，不斷學(xué)習(xí)，不斷教育，提高教師們的覺悟。我本著盡心盡力、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，力爭使本組的工作做得盡可能完美，往最后方向走。本學(xué)期我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，但機遇與挑戰(zhàn)并存，我相信，
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