2005-2006第二學期初二年級工作計劃合集(存儲版)
【正文】 提高，切實實現(xiàn)對學生學習、對教師教學抓細抓實，每次都做到打印下發(fā)成績分析。完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“三勤”，提高班主任的崗位責任意識。召開至少兩次主題班會，要求每個學生寫出心得體會及本學期的打算。本學期，我們將在總結(jié)上一學期家長會的基礎上，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。我本著盡心盡力、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，力爭使本組的工作做得盡可能完美，往最后方向走。杜絕哄攆學生的行為，就是對那些學習差、行為差的學生，我們的目的也是盡可能留住學生，不讓一個學生因我們而失學。二、具體做好以下常規(guī)工作由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。三、積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。目的是狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學生以小組形式開展學習活動，合作學習的方式，進一步提高了課堂教學的效率。通過召開家長會和網(wǎng)絡家長會，共同配合，為提高學生學習成績提供了良好條件。2012年7月13日2。進一步加強了與家長的聯(lián)系，尤其是個別生家 1長的溝通。在提高學生成績、防止成績分化方面，定期召開年級組教師會議，落實措施，明確工作職責。而青春期教育,心理和生理輔導疏通工作也為學習鋪平了道路。本學期學校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。組織學生會檢查各班衛(wèi)生、紀律等情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。經(jīng)過我們一周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了臨開一中這個新環(huán)境。針對現(xiàn)階段中學生心理、身體發(fā)育情況，對針對中學生現(xiàn)在家庭離異、打工子女多、沒人管、個性強、家長管不住的特點。因此，年級組工作的好壞，直接影響學校的工作成績、工作效果。嚴格作息制度、請假制度，按時放學，不定期進行安全隱患排查，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。各科掌握好教學進度，確?？h抽測的順利進行，避免出現(xiàn)去年類似情況。讓輔導真正成為實現(xiàn)“堂堂清、周周清、單元清、月月清”的有力抓手。繼續(xù)推行推門聽課制度?！八淖h”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議教學方法、議課后心得體會。把年級教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。進行安全教育，上一次以交通安全為主題的班會課。召開班干部會議，加強班風、學風的管理。四月份依據(jù)《年級公約》和《學校德育量化細則》對學生三月份情況進行考核打分和總結(jié)表彰?？偨Y(jié)表彰假期參加“關愛活動”的好人好事。第一篇：20052006第二學期初二年級工作計劃初二（5）班班主任工作計劃2005—2006學年度第二學期一、指導思想以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，積極響應學校關于學習洋思精神的號召，以務實苦干的精神狠抓教學，同時為了實現(xiàn)向初三的平穩(wěn)過渡，深化班級常規(guī)管理，減少班學生與學生之間的分化，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎。撿查假期作業(yè)。組織一次春游活動。召開家長會，總結(jié)和匯報期中考試情況和學生表現(xiàn)情況，緊密家校聯(lián)系。配合科任老師做好“幫教學生”的情況分析和總結(jié)。三、具體措施：1．加強年級教師隊伍的管理（1）加強年級組教師的思想建設，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，強化辦公室制度、考勤制度、大局觀念、服從意識，繼續(xù)發(fā)揚肯干加巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。努力做到“三定”、“四議”、“五有”，“三定”即定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人。復習突出“講、練、
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