【正文】 利用家校平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校情況。二、年級(jí)主要工作要點(diǎn)總結(jié)：新學(xué)期伊始，各班認(rèn)真進(jìn)行了校紀(jì)校規(guī)及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生，定期檢查學(xué)生的儀容儀表，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)戴首飾等，使初一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。盡量從不同角度，用不同方法進(jìn)行教育。繼續(xù)完善家校溝通體制，促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體教育模式的發(fā)展。6．加強(qiáng)班級(jí)管理，協(xié)助班主任抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。（3）作業(yè)：精選作業(yè)內(nèi)容，提高學(xué)生作業(yè)的實(shí)效性；推進(jìn)分層作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)的有效性；加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，提高作業(yè)的補(bǔ)救性；搭建展示平臺(tái)，提高學(xué)生作業(yè)的積極性；拓展作業(yè)形式，提高學(xué)生作業(yè)的靈活性。對(duì)違反制度的教師實(shí)施誡勉談話。動(dòng)員和組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。參加年級(jí)學(xué)生處分通告大會(huì)，接受遵紀(jì)守法教育，加強(qiáng)學(xué)生警惕性。配合學(xué)生處，撿查學(xué)生儀容儀表。五月份依據(jù)《年級(jí)公約》和《學(xué)校德育量化細(xì)則》對(duì)學(xué)生四月份情況進(jìn)行考核打分和總結(jié)表彰。，減少兩級(jí)分化，更加關(guān)注邊緣生、弱科生的幫扶工作，遵循低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高年級(jí)及格率和良好率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；、生物學(xué)業(yè)水平考試及格率以及縣抽測(cè)取得理想的成績(jī)，期末考試在聯(lián)考單位中保二爭(zhēng)一。在繼續(xù)強(qiáng)化預(yù)習(xí)、小組合作的同時(shí)，本學(xué)期，將重點(diǎn)落實(shí)有效課堂教學(xué)上，教學(xué)中做到面向中下游，課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用。周練試題要體現(xiàn)一周的內(nèi)容，設(shè)計(jì)為試題形式，要全批全改，利用適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行講評(píng)，年級(jí)每周檢查一次，特殊情況年級(jí)下發(fā)通知。進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。為了達(dá)到此目的，利用組會(huì)的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，不斷教育，提高教師們的覺(jué)悟。對(duì)教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動(dòng)；檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況；晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門(mén)等情況。一、年級(jí)整體工作：本學(xué)期工作重點(diǎn)以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)管理，為進(jìn)入初三年級(jí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的情況及初二青春期學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了系列青春期教育活動(dòng)及豐富多彩的班級(jí)、年級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。體育節(jié)的籃球比賽，彰顯了各班團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)；學(xué)雷鋒月，我們有優(yōu)秀的團(tuán)員或積極分子參與社區(qū)活動(dòng)；隊(duì)列比賽展現(xiàn)了年級(jí)優(yōu)良的精神風(fēng)貌；學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的“”表彰活動(dòng)，使優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織。在學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期組織的年級(jí)月考，及結(jié)合月考所做的班級(jí)講評(píng)，年級(jí)學(xué)習(xí)先鋒評(píng)選活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)外物四門(mén)學(xué)科開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，圍繞月考和競(jìng)賽，各班分別組織學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)大大促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班，并由班主任安排，天天堅(jiān)持打掃、檢查，堅(jiān)持公布，好的給予表?yè)P(yáng)，做的不夠的要督促并計(jì)入班級(jí)量化考核。本學(xué)期具體工作：家訪工作落實(shí)；二次月考、期中、期末工作；周清工作繼續(xù)；二次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次學(xué)法指導(dǎo)（3月19日）；開(kāi)展一次“明理”德育工作教育（5月 21日）；開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)（3月）。另外，我們還將進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)作為我們改進(jìn)工作的參考，期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。利用板報(bào)、班會(huì)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。（4）輔導(dǎo)：抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。（4）所有教師做好小晨讀、午休、大型活動(dòng)、勞動(dòng)的跟班，按照考核制度實(shí)施量化管理；