【正文】 2．加強(qiáng)教學(xué)過程管理，重在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。配合學(xué)校完成禁毒教育的有關(guān)工作，堅(jiān)決杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。學(xué)洋思，開展“四清活動(dòng)”。著力培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。召開“感恩教育活動(dòng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中懂得感懷師恩、親恩。初二（5）班班主任彭子蘭2006年2月15日第二篇：初二年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃初二年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃平陰 縣 欒 灣 中 學(xué)翟恒元2012214初二年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)各處室工作安排，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持以加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)“感恩、責(zé)任”文化建設(shè)，大力推行“整體建構(gòu)、學(xué)導(dǎo)探測(cè)”教學(xué)模式的實(shí)踐與研究，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新，不斷促進(jìn)初二年級(jí)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，打造一支具有質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的初二團(tuán)隊(duì)。學(xué)案設(shè)計(jì)為電子版建立文件夾存檔，年級(jí)將檢查備課組記錄。（6）對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理。（3）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級(jí)整體意識(shí)，能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。教學(xué)上，力爭(zhēng)從常規(guī)抓起，辦好每一件學(xué)校安排的工作，因?yàn)楸窘M為初二后半年，馬上就進(jìn)入中考。除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進(jìn)行抽查?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，如對(duì)自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。心理健康教育方面，我們配合學(xué)校德育處，普及了必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我身心特點(diǎn)。我們滿懷信心，備戰(zhàn)初三，讓學(xué)生個(gè)體都能得到和諧的發(fā)展，也讓每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)得到提高。利用年級(jí)月考、競(jìng)賽、期中期末考試，營(yíng)造年級(jí)濃厚學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺。安排學(xué)生接種乙肝疫苗。還有好多學(xué)生家長(zhǎng)意見重重，準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種狀況我積極配合學(xué)校，同時(shí)深入到學(xué)生中了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，力求盡快解決，幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。第三篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃2009—2010學(xué)第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)組是學(xué)校的最小單位，但是它是教學(xué)、教育的最 重要部分，是學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)處。（2）開學(xué)初班主任認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行，各老師要制定詳細(xì)幫扶計(jì)劃，充分利用好學(xué)習(xí)小組，逐一落實(shí)。努力做到“三定”、“四議”、“五有”，“三定”即定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。配合科任老師做好“幫教學(xué)生”的情況分析和總結(jié)。組織一次春游活動(dòng)。第一篇：20052006第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃初二（5）班班主任工作計(jì)劃2005—2006學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)洋思精神的號(hào)召，以務(wù)實(shí)苦干的精神狠抓教學(xué)，同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)向初三的平穩(wěn)過渡，深化班級(jí)常規(guī)管理，減少班學(xué)生與學(xué)生之間的分化，為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。四月份依據(jù)《年級(jí)公約》和《學(xué)校德育量化細(xì)則》對(duì)學(xué)生三月份情況進(jìn)行考核打分和總結(jié)表彰。進(jìn)行安全教育，上一次以交通安全為主題的班會(huì)課。“四議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議教學(xué)方法、議課后心得體會(huì)。讓輔導(dǎo)真正成為實(shí)現(xiàn)“堂堂清、周周清、單元清、月月清”的有力抓手。對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。因此，年級(jí)組工作的好壞