2005-2006第二學期初二年級工作計劃（合集）-全文預覽
【正文】 我們初二年級組一定能夠頂住壓力，挖掘潛力，把本學期的工作做得更好。本學期，我們將在總結上一學期家長會的基礎上，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患。召開至少兩次主題班會，要求每個學生寫出心得體會及本學期的打算。細化班級每一件事，做到人人有事做，事事有人管。完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“三勤”，提高班主任的崗位責任意識。周練試題要體現(xiàn)一周的內容，設計為試題形式，要全批全改，利用適當時機進行講評，年級每周檢查一次，特殊情況年級下發(fā)通知。通過月考活動提升每一個學生學習積極性和學習水平，對教師教學進行教學質量跟蹤：通過每一次月考活動分析每一個學科、每一個班級、每一位教師教學、每一個學生學習變化，實現(xiàn)多種形式的橫向、縱向對比，實事求是地進行跟蹤分析，查原因，促質量提高，切實實現(xiàn)對學生學習、對教師教學抓細抓實，每次都做到打印下發(fā)成績分析。重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，繼續(xù)探索和發(fā)揮在小組教學中“兵教兵”的輔導作用，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。認真選題、批改、評講作業(yè)，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度。在繼續(xù)強化預習、小組合作的同時，本學期，將重點落實有效課堂教學上，教學中做到面向中下游，課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生當堂鞏固，注重遷移、運用。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、學案設計、考試方法指導作為備課組活動的核心。備課組隔周集體備課一次，組員不得無故缺席，服從組長分工，主動承擔組內工作。（2）及時召開班主任及年級組教師會議，一月一次召開班主任牽頭的班級座談會，不斷交流工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。，減少兩級分化，更加關注邊緣生、弱科生的幫扶工作，遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學生的學習能力，努力提高年級及格率和良好率，大面積提高教學質量；、生物學業(yè)水平考試及格率以及縣抽測取得理想的成績，期末考試在聯(lián)考單位中保二爭一。完成學期末考試及學生成績分析總結工作。做好學生德育考核、鑒定評語工作。揮共青團員的作用，召開以“五四紀念活動”為主題的班會。五月份依據(jù)《年級公約》和《學校德育量化細則》對學生四月份情況進行考核打分和總結表彰。召開“校紀校風教育周”動員主題班會。召開團員會議，對團員提出新要求，發(fā)展新團員。三月份依據(jù)《年級公約》和《學校德育量化細則》對學生二月份情況進行考核打分和總結表彰。配合學生處，撿查學生儀容儀表。執(zhí)行《初二年級公約》條例，在學生日常行為規(guī)范管理上做到深化、細化、規(guī)范化。二、工作目標全面落實學校及學生處布置的年級工作內容。三、主要工作的具體安排二月份上好第一次主題班會“腳踏實地——走向初三”，振奮學生精神，做好收心工作。參加年級學生處分通告大會，接受遵紀守法教育，加強學生警惕性。（作業(yè)堂堂清、日日清、周周清、月月清）深入科任老師的幫教工作，對幫教對象表現(xiàn)作出階段性評價，調整幫教措施。配合團委開展好校園義工活動和學生社團活動。進行期中考試總結，召開總結期中考試、交流學習方法、調整學習計劃的班會。動員和組織學生積極參加藝術節(jié)活動。做好期末考試的復習和動員工作。配合團委完成學生社會實踐活動。，結合一課三講、主題式研究、“學導探測 整體建構”教學模式的實踐與探索，深化課堂教學改革，做到苦
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