【正文】 ，任課教師配合的無縫隙管理。我們要把這次辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估活動自評結(jié)果作為對我們過去工作的一次全面總結(jié)與審視。學(xué)校占地面積11000平方米，建筑面積2597平方米。近年來，在市教育局及新馬集鎮(zhèn)黨委政府高度重視、關(guān)心支持下，加大對我校的投入，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校加強對教學(xué)教研工作的管理，更新教育理念，實施新課程教學(xué)，積極推進教育信息化和教育手段技術(shù)化，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。二、整改措施（一）根據(jù)侯主任提出的問題第一條“教學(xué)計劃應(yīng)有針對性、有主張、有步驟”，第二條“常規(guī)教學(xué)應(yīng)該注重過程與管理，第三條“課堂改革應(yīng)全面推進”和今后工作建議“加強課改理念與學(xué)習(xí)研究”，我校具體做了以下工作：學(xué)期第一周，由常務(wù)副校長辛?xí)x牽頭，教研組長具體負責(zé)，指導(dǎo)教師制定教學(xué)計劃，并進行評比。（二）根據(jù)秦主任提出的問題“教師培訓(xùn)力度不足”、“課堂教學(xué)教師、學(xué)生主動性不強”，我們采取了以下措施：本學(xué)年，我們加大了對教師的培訓(xùn)力度，組織骨干教師去忻州多次參與學(xué)習(xí)，組織全體班主任去沿溝中學(xué)學(xué)習(xí)、組織全體教師去實達中學(xué)學(xué)習(xí)。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。（四）根據(jù)趙主任提的問題 “開全開足課程，要有校本課程”，我們采取了以下措施：我校從教育局訂購了810本《原平市中小學(xué)地方教材》，并每周安排一課時。加強校園文化建設(shè)。剛才，評估組的同志們對采集到的數(shù)據(jù)進行了匯總，經(jīng)過相互引證、核對和討論，已經(jīng)形成了一個初步的評估報告?，F(xiàn)有教學(xué)班15個，在校生434名。近幾年來，林溪學(xué)校能立足西部山區(qū)的實際，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，以人為本，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，營造創(chuàng)新氛圍，學(xué)校面貌大有改善。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，以“勤學(xué)、守紀、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，努力形成“文明、和諧、奮發(fā)、進取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、垂范”的教風(fēng)和“明德、樂學(xué)、求是、篤行”的學(xué)風(fēng)。2010年10月，根據(jù)國家中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本校實際，認真制定《瑞安市湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃》，并在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃，做到有計劃、有實施、有總結(jié)。嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，制定切實可行的“減負”措施。辦學(xué)理念先進，辦學(xué)思想端正，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，在師生中有較高威望。教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。在校本培訓(xùn)方面，學(xué)校以課程改革為核心，以教育質(zhì)量為重點，以切實提升教師的教學(xué)、教研水平為目標，制訂并不斷完善了培訓(xùn)制度和方案，開展了形式多樣的活動，一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生喜歡、教學(xué)嚴謹?shù)慕處熽犖檎谛纬?。德育工作不斷強化。每年都舉辦體育節(jié)。學(xué)校能嚴格執(zhí)行上級的課程計劃，開齊、上足、教好課程計劃規(guī)定的所有課程。（四）積極努力，改善條件，學(xué)校發(fā)展環(huán)境良好。學(xué)校后勤能樹立起為教學(xué)一線服務(wù)的思想，認真做好后勤保障工作。學(xué)?，F(xiàn)僅有150m環(huán)形跑道的操場，并且缺少體育館或簡易的風(fēng)雨操場。（二）要加強內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。要進一步加強教師隊伍的建設(shè)。本次評估的最終結(jié)果還需要局黨委的研究討論后，再以正式的文本形式發(fā)送給學(xué)校，特此說明。同志們，由于時間倉促，以及個人能力水平的限制，今天的評估工作可能存在一些不足，希望同志們諒解。要進一步完善學(xué)校教代會制度，更好地發(fā)揮黨、團、工會的作用。學(xué)校的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)尚存在不足。三、存在的問題和我們的建議（一）要加大投入，完善辦學(xué)條件，進一步優(yōu)化學(xué)校的發(fā)展環(huán)境。近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法，籌措經(jīng)費，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，取得了良好的成績。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。思品教育在學(xué)科教學(xué)中 的滲透比較好。德育工作做到了年年有計劃，周周有活動。為了保證學(xué)校各項工作運轉(zhuǎn)有序，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度，認真實施，效果良好。近幾個來，學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)與管理。多數(shù)班子成員是從教學(xué)第一線脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后仍兼任學(xué)科教學(xué)。校長胡國福，52歲，大專學(xué)歷，從教33年，從事教育行政管理工作多年。學(xué)校能嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。學(xué)校在小班化教育實驗、農(nóng)村寄宿制管理以及學(xué)生勞動基地建設(shè)等方面積極探索，認真工作，大膽創(chuàng)新，成效顯著。二、學(xué)校的主要成績與特點(一)認真規(guī)劃，方向正確，辦學(xué)行為不斷規(guī)范。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校的總體評價，學(xué)校的成績和經(jīng)驗，存在的問題和建議。最后，感謝市評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，整改方案實施后，取得了良好效果，我們的工作又上了一個新臺階。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。重新修訂《教師獎勵制度》，由注重單科，轉(zhuǎn)為重視整體。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新課程標準理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。由索志剛副校長牽頭，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師去教改剛起步的沿溝中學(xué)和課改較為成熟的實驗中學(xué)分批次學(xué)習(xí)，全面推進課堂改革。特此申請奉天寨小學(xué)2013年3月20日第四篇：辦學(xué)水平評估整改方案辦學(xué)水平評估整改方案2012年4月6日，忻州市辦學(xué)水平評估專家組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)代化辦學(xué)理念和管理為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，學(xué)生259人，教師總數(shù)20人。奉天寨小學(xué) 二O一三年三月奉天寨小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估申請報告界首市教育局：奉天寨小學(xué)創(chuàng)辦于1952年，位于界首市新馬集鎮(zhèn)南部劉堯行政村，西臨界亳州路，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。近年來，學(xué)校先后評為“阜陽市花園式單位”“界首市項目建設(shè)先進單位”、“新馬集鎮(zhèn)文明單位”、“ 新馬集鎮(zhèn)先進單位”等。學(xué)校發(fā)展學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向：樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章。行政辦公室，教師辦公室、值班室基本上滿足了教育教學(xué)的須要。體育加強體育工作管理，認真落實《體育工作管理條例》，開足體育課，堅持做好大課間體育鍛煉和兩操活動，做好每年一次的學(xué)生健康體檢。管理制度科學(xué)健全，嚴格教師出勤制度，嚴格備課制度，并對教學(xué)各環(huán)節(jié)進行督查，通過推廣學(xué)案教學(xué)，打造高效和諧課堂，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。嚴格按照省統(tǒng)一要求開設(shè)課程，無隨意增減課時的現(xiàn)象。建立建全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注留守兒童，學(xué)校重視德育工作，開展了一系列德育實踐活動：“手拉手”活動，“感恩的心”祝愿活動，優(yōu)秀班級體評選活動，結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、等重要節(jié)日確定了“一節(jié)一教育主題”。工作實績學(xué)校先后評為“阜陽市花園式單位”“界首市項目建設(shè)先進單位”、“新馬集鎮(zhèn)文明單位”、“ 新馬集鎮(zhèn)先進單位”等。管理制度學(xué)校認真貫徹《義務(wù)教育法》，依法治校，重視均衡發(fā)展，面向主體學(xué)