北師大版四年級(jí)語(yǔ)文《愛我中華》教案(文件)
【正文】 主無拘無束，其樂融融。 師導(dǎo)：夕陽(yáng)西下，再美 好的相聚，也終有分別的時(shí)刻，此時(shí)的賓主雙方站在蒙古包外，望著那一望無際的草原，耳邊，悠揚(yáng)的馬頭琴聲、質(zhì)樸高亢的蒙古民歌還在回響；嘴里，噴香的奶茶、鮮美的羊肉，回味無窮；腦海中，那雄健有力、明快強(qiáng)烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。 課堂檢測(cè) 。 理解課文內(nèi)容 ，體會(huì)思想感情，理解中國(guó)結(jié)的寓意。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：中國(guó)結(jié)的飾物以及相關(guān)資料。 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)課 教師出示一根編中國(guó)結(jié)的紅絲線，同學(xué)們這是什么？ 教師出示一個(gè)中國(guó)結(jié)，這優(yōu)勢(shì)什么呢？你能說說它們之間的關(guān)系嗎 ? 教師總結(jié)： ＂這跟繩子扯的再遠(yuǎn)，也離不開這個(gè)＂頭＂．這就形成了這個(gè)＂中國(guó)結(jié)＂． 板書課題：中國(guó)結(jié) 二、整體認(rèn)讀了解課文內(nèi)容內(nèi)容。 默讀二、三段， 思考：你喜歡中國(guó)結(jié)嗎？為什么？ 讓 學(xué)生展開想象除了書上的這些描寫你還能想到什么？ 孩子用自己的語(yǔ)言來描述，通過學(xué)生的相互補(bǔ)充達(dá)到完美的境界。讓學(xué)生根據(jù)課文中的上下理解。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)思想感情，理解中國(guó)結(jié)的 寓意。 二、重新認(rèn)識(shí)全文 速讀課文，找出你喜歡的句子，并用筆畫下來。 四、學(xué)習(xí)本課的生字詞 學(xué)習(xí)生詞 A、本課中你還還有哪些不理解的詞語(yǔ)？ B、集體用聯(lián)系上下文的方法理解 嘆為觀止 憧憬 學(xué)習(xí)寫本課生字。 D、寫完后在班里展示寫的好的學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 。 教學(xué)重點(diǎn) ，豐富自己的情感和認(rèn)識(shí)。 ，提高閱讀能力。 （ 2）小組、班級(jí)交流、展示摘錄的好詞語(yǔ) 、好句子。自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以采用學(xué)到的各種方法。 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 、大膽地和同學(xué)交流，提高自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。 ： （ 1）課內(nèi)學(xué)習(xí)中了解了哪些民族風(fēng)俗？ （ 2）課外閱讀或者生活中又了解了哪些民族風(fēng)俗？現(xiàn)在我們就開一個(gè) “民族之花”的聊天會(huì)。 * 介紹一種你感興趣的民族工藝品 * 記述一個(gè)少數(shù)民族的故事 * 畫一個(gè)少數(shù)民族小朋友，寫一段話， 說明他們的服飾打扮或生活習(xí)俗。 （ 3）小組同學(xué)互相修改。 請(qǐng)教老師或同學(xué)繼續(xù)修改習(xí)作。 （ 5）自己再次修改，老師個(gè)別指導(dǎo)。 第 三 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)修改習(xí)作的方法：自己朗讀或請(qǐng)別人修改。 （ 3）看屏幕，了解更多的少數(shù)民族風(fēng)俗和故事。 教學(xué)過程 ： （ 1）自讀： 語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)； 決心是種子，實(shí)干才是肥料． —— 維吾爾族諺語(yǔ) 想要找到珊瑚和瑪瑙， 就 得下到大海里； 想要找到寶石和碧玉， 就得翻過萬(wàn)水千山 —— 裕固族諺語(yǔ) （ 2）老 師給學(xué)生介紹一下這兩個(gè)民族． （ 3） 從句子中畫出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞．可以在小組里施行合作的方式完成． 對(duì)于有困難的字詞教師可以加以指導(dǎo)． （ 4） 你還知道其他民族的諺語(yǔ)嗎？ 全班展示、交流。 （ 2)說說你都讀懂了什么？說一說 (3)全班進(jìn)行朗讀，分小組朗讀，自己喜歡怎樣讀就怎樣讀。表?yè)P(yáng)能背下來的同學(xué)，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)運(yùn)用。 同學(xué)們，通過我們學(xué)習(xí)了 “ 民族 ” 你對(duì)民族深情是不是又有了更深的了解？ 你能來說說嗎？ 你們可真棒，又學(xué)到了那么多知識(shí)！讓我們?cè)賮碇販匾幌逻@部分知識(shí)吧！ 二、語(yǔ)文天地練習(xí)。 。 ，豐富自己的情感和認(rèn)識(shí)。 、好句子。 B、讀字組詞。說說你很快能復(fù)述出來的秘訣 三、總結(jié)全文 1．再讀全文：跟著課文錄音輕聲讀課文。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入揭題 你喜歡的中國(guó)結(jié)，他們一定給你留下了深刻的印象。 中國(guó)結(jié)
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