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正文內(nèi)容

北師大版四年級(jí)語文愛我中華教案-wenkub

2022-12-11 23:52:53 本頁面
 

【正文】 2)“愛我中華,建設(shè)我們的國家。 ( 2)六處提到“愛我中華”一句 指名朗讀,想想:從這句話中你讀懂了什么? ( 1)用了打比方的方法,把五十六個(gè)民族比作同一片藍(lán)天下的星座,比作大花園里的五十六枝花 ,比作五十六個(gè)兄弟姐妹。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情的朗讀歌詞 體會(huì)此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。 注意生字詞的讀音。(同學(xué)們可以暢所欲言,只要談出自己的一點(diǎn)感受就可以。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 有感情的朗讀 歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情和愛國情。 自 學(xué)生 字詞詞語,背誦 課文 。 愛我中華 預(yù)習(xí)提示 學(xué)唱《愛我中華》歌曲,并讓學(xué)生找一找其他相似的愛國主義歌曲。 教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國情。 自 學(xué)生 字詞詞語,背誦 課文 。) 介紹創(chuàng)作背景和作者 這么熟悉的、感人的歌曲,除了會(huì)唱,你對(duì)它還有哪些了解?請(qǐng)同學(xué)們來交流交流。 檢查自讀情況。 教學(xué)過程 一、激情導(dǎo)入: 同學(xué)們我們都知道中華民族的土地上生活著不同的民族他們相互尊 重,情同手足,就像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣和睦相處。體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)親如一家?!笨勺?學(xué)生 說說誰在建設(shè)我們的國家?可舉出自己知道的人或事。 指導(dǎo)有感情朗讀。 小組里排練,或領(lǐng)唱合唱,或歌伴舞,以多種形式表達(dá)自己對(duì)祖國的愛。 唱這首歌。 ( 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李金麗) 草 原 預(yù)習(xí)提示 :渲 欲 襟 :繡 墨 勒 際 既 迂 腐 拘 羞 ,理解課文中新詞的意思,了解課文內(nèi)容,畫出自己不理解的地方。 ,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一 自然段。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦第一自然段。 ,感情讀題。 “美 ”體現(xiàn)在哪些方面? 根據(jù)學(xué)生回答,歸納并板書: ┌風(fēng)光美 美 │ └人情美 三、朗讀品析,感受草原風(fēng)光美 :作為著名小說家、戲劇家,被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家 ”的老舍先生,是如何把草原的美妙風(fēng)光展現(xiàn)出來呢?現(xiàn)在,我們一起學(xué)習(xí)課文第一自然段,這一段文字,可謂描繪草原美景的經(jīng)典之作了。說說你覺得哪些語句寫得美? 能講的講,能讀的讀。 ① 圖片展示,形象感受草原的藍(lán)天碧野,體會(huì) “那么”的意思和作用。 ( 2)你能否說一些四個(gè)字的表示 “綠 ”的詞語來? (郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴 …… 借機(jī)理解 “翠色欲流 ”意思。 “這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望, 又想坐下低吟一首奇麗的小詩。 ② 在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。 :多么優(yōu)美的景色,多么生動(dòng)的語言,讓我們把這一切永遠(yuǎn)印記在腦海之中吧,請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)背誦第一段。 , 抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容, 體會(huì)蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。 二、“初入草原”,感受“灑脫”之美 導(dǎo)入:“在天底下,一碧千里,而并不茫?!保吡艘话傥迨?,是草原,再走一百五十里,還是 草原??” 出示:“汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。 25自然段,思考:如果要用一個(gè)詞概括草原人民的特點(diǎn),你想用什么?(熱情好客) ?根據(jù)學(xué)生回答,提煉板書:迎接相見款待聯(lián)歡話別 ,在它們前面加上一 些詞,是不是會(huì)讓人更深切地感受到草原人民那滾燙的心呢? ( 1)課件出示詞語:激情盛情盡情深情熱情 ( 2)你能否認(rèn)真讀讀課文,讀完后,與小組的同學(xué)一起想想,把這些詞語加在哪個(gè)詞的前面最合適。 盛情款待: ( 1)主人們拿出些什么款待遠(yuǎn)方的來客? ( 2)除了吃的、喝的,還不忘以歌助興,賓
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