【正文】 諧創(chuàng)新學風：樂學善思探究合作教風：敬業(yè)愛生嚴謹奉獻以“人品正、作風實、業(yè)務(wù)精、責任強”為目標，加強班子建設(shè)，形成“協(xié)作、務(wù)實、高效”的工作作風。（3）求健——具有健身意識：懂得健康涵義，能堅持參加體育鍛煉，有健身習慣。深入學生生活，廣泛傾聽意見，掌握社會動態(tài)，了解學生熱點；教導(dǎo)處須每學年召開學生座談會或開展問卷調(diào)查，努力把握新形勢下不同年段學生的思想脈搏和不同類型學生的心理行為特征，努力貼近學生生活，聯(lián)系學生思想實際，使德育工作有的放矢，避免空洞說教和形式主義。（3）明確基本要求。在堅持原有的行之有效的德育工作制度和形式的基礎(chǔ)上，注意結(jié)合時代變化，探尋多種切實有效的德育方式，特別是探索在體育與生命科學教育的結(jié)合中貫穿和滲透德育，豐富學校生活，加強實踐環(huán)節(jié)，設(shè)置多種服務(wù)崗位，讓更多學生得到實踐鍛煉；重視班集體建設(shè)，加強對班級常規(guī)工作的檢查與考核；支持班主任工作創(chuàng)新，倡導(dǎo)以班級為單位，結(jié)合各科教學，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐中得到更多的鍛煉提高；繼續(xù)重視學生干部的培養(yǎng)和問題學生的幫教，使不同層次的學生都能得到有效的進步。五、課程與教學（一）基本目標完善學校課程體系，健全教學常規(guī)管理，改進教學方式方法，營造嚴謹治學鞏固，重視學習習慣培養(yǎng)，提高學習成績和基本學力，有效提升底線，鼓勵發(fā)展特長。（2）重視課程建設(shè)。（4）促進教研增效。六、師資與隊伍（一）基本目標努力建設(shè)一支善學習、樂奉獻、懂管理、能寫作、思進取的干部隊伍和一支師德良好、心理健康、業(yè)務(wù)熟悉、樂于改革、踏實肯干、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。進一步加強黨員隊伍建設(shè)。以五十年校慶為契機，與退休老校長、老教師座談，挖掘校史，了解校史，增強愛校熱情，提高工作熱情。（二）主要措施扎實抓好學校安全工作，嚴格執(zhí)行安全工作各項制度，明確安全崗位職責，做好各種安全防范措施，積極推進“平安校園”創(chuàng)建工作。進一步規(guī)范學校收費行為，做好收費公示工作，嚴格執(zhí)行“明白交費卡”。監(jiān)理規(guī)劃實施文檔管理，有意識積累素材，為評估做好準備，也為研究形成連續(xù)系統(tǒng)的評價體系、規(guī)劃遠期目標提供參考。在編教師？名, 其中高級教師？人，占？％，一級教師？人，占？％，二教師？人，占？％。二、學校發(fā)展的主要優(yōu)勢1．學校有一個目標一致、高效務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,學校領(lǐng)導(dǎo)班子組合時間雖然不長，但班子成員結(jié)構(gòu)合理，老中青結(jié)合，優(yōu)勢互補，堅持民主集中制原則，做到思想上“合心”，工作上“合力”、行動上“合拍”，能充分發(fā)揮各處室的管理功能和協(xié)調(diào)作用。4．學校校舍改造工程已基本完成，通過學校校舍的改造和教育教學設(shè)施的配備，逐步形成規(guī)模辦學走勢，促進學校形成良性循環(huán)。也有部分教師安于現(xiàn)狀，進取心不強，教育教學方法單一，教育觀念有待進一步提高。因為大部分是農(nóng)村進城務(wù)工子女，學生家長平時都忙于生計，很少去關(guān)心子女的學習情況，而一大部分家長只關(guān)心孩子的學習成績，很少關(guān)心其他表現(xiàn)。主要措施：?！鞍踩谝弧①|(zhì)量第一、服務(wù)第一”的原則，狠抓安全工作，消除一切安全隱患；培養(yǎng)學生環(huán)保意識，努力打造平安、衛(wèi)生、文明的和諧校園。創(chuàng)新德育活動載體，開發(fā)德育實踐基地，開展扎實有效的德育活動，引導(dǎo)學生在實踐活動中學做真事，學做真人，人人爭做“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會好少年。良好的德育氛圍直接影響著學校德育教育的成效。2．逐步將學校特色建設(shè)與學校育人環(huán)境相融合，建設(shè)具有學校特色的德育剪紙長廊，經(jīng)典閱讀長廊，書畫長廊，校園內(nèi)開辟一個小型的勞動實踐基地。藝術(shù)節(jié)，讓孩子的藝術(shù)細胞不斷滋生，張揚個性，展示自我，他們會變得更自信，更出色。（四）抓好安全教育。2．建立一個標準的心理輔導(dǎo)室，配備一支合格的心理輔導(dǎo)教師隊伍。（五）利用家鄉(xiāng)資源建設(shè)德育基地。主要措施：（1）對基礎(chǔ)性學科進行統(tǒng)整，對音樂、體育、美術(shù)、語文學科教學內(nèi)容進行調(diào)整，確保每學期打擊樂、詩與畫十周的學習課時，國際象棋、書法每學期十課時的學習課時。學校根據(jù)培養(yǎng)目標設(shè)置可供學生選擇的多樣化的校本課程。并通過開發(fā)應(yīng)用，逐漸改變原有的作業(yè)、評價體系，更為注重學生的自主性、選擇性，總結(jié)出一套適合學生學習興趣的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)及測試辦法。通過各種形式的理論學習和科研活動，促進學生的自主性發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。3．積極申報各級各類課題，課題申報注重與實踐相結(jié)合。每學期每位教師交論文或課題報告一份。主要措施：1．組織全體教師認真學習國家時政和教育教學法規(guī)，以集中組織和小組學習相結(jié)合的方式進行，保證每兩周一次的學習時間。3．加強教師管理，嚴格教師崗位目標管理考評，完善教師考核評價制度。第四部分 規(guī)劃保障機制一、思想理念保障 通過宣傳學習，使教師理解規(guī)劃對于學校發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義。2．健全管理網(wǎng)絡(luò)，黨、政、工職責明確，努力發(fā)揮各自職能，充分調(diào)動全校教師的工作熱情，發(fā)揮教工大會的民主管理職能，促進學生成才、教師成長、學校發(fā)展?！叭暌?guī)劃實施督導(dǎo)組”，聘請家長、專業(yè)人士參與。3．鞏固現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)成果，進一步推進數(shù)字校園建設(shè)，能與時俱進，充分滿足教育教學的需要。三年發(fā)展規(guī)劃，是學校發(fā)展的暢想，結(jié)合了時代的要求，展示著學校燦爛的明天。三、資源后勤保障1．加強校園安全設(shè)備的維護，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的防盜作用?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”需經(jīng)教代會通過。二、管理組織保障1．本著職權(quán)清晰、任務(wù)明確、科學高效的原則，成立黨政干部、工會干部和教師代表參與的規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任組長，全面領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的制定、論證、實施、考評等環(huán)節(jié)實施，各職能部門具體落實規(guī)劃的實施，做到目標明確，職責分明，責任到人，落實到位，保障規(guī)劃的順利實施。4．把創(chuàng)建活力的教師隊伍作為學校工作的目標之一。發(fā)揮巾幗示范崗的作用，積極開展形式多樣的獻愛心活動。每學期組織“教育教學論壇”，堅持隔周學習例會制度，給教師創(chuàng)造交流經(jīng)驗、展示成果、相互學習的機會。4．推進學習型教研組建設(shè)，以課題研究為基礎(chǔ)，開展同伴互助，以問題為課題，以實踐為載體，開展課題研究，要求每位教師必須參加一項課題研究。每年聘請有關(guān)教育科研專家做講座、指導(dǎo)，提升教師們的科研意識和能力。四、加強教育科研工作，促進教師專業(yè)化成長總體目標：通過三年努力，進一步提高教師的教科研意識和教科研水平；推進教師的課題研究技能和研究方法，提高研究的成果。記憶管理圖像式學習理論、栓釘法、兩兩相連法、數(shù)字卷標、了解如何記憶長久、增進人際關(guān)系、克服學習的惰性與恐懼、應(yīng)用抽象與形象思維、深度開啟腦中的記憶門扉、成為聰明人的用腦方法、掌握考試的百分百重點記憶、故事法、卷標法、索引法、達到大腦高速整合、自信學習成長、基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖學習、思維導(dǎo)圖學習原則、垂直思考、水平思考、最新的筆記技巧、有效掌握關(guān)鍵重點、打通思路關(guān)節(jié)、快速閱覽技巧理論、閃視訓練、各項學習技巧整合運用、落實學習技巧于學校課業(yè)之中。二年級以上的學生要做讀書筆記，主動進行閱讀交流。努力把德育基地搬進校園，搬進教室，讓基地建設(shè)成為學校德育教育的品牌。3．開展安全疏散演習活動。1．排除校園內(nèi)一切安全隱患。加強少先隊組織建設(shè)和小干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施大隊委員競爭上崗制度，開設(shè)好隊長學校，建設(shè)一支有較強自主意識、一定工作能力的學生干部隊伍，使之成為老師的好幫手，學校的小主人。、藝術(shù)節(jié)。（三）活動中育人。久而久之，從而形成良好的行為習慣。班主任是學校工作的主要實施者，培養(yǎng)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、有責任心的班主任隊伍，以“骨干班主任”評選、班主任論壇為載體，努力培養(yǎng)一支戰(zhàn)斗力強、師德形象佳、理論水平較強、面貌新的年輕班主任隊伍。尊重、關(guān)懷、信賴和幫助每一位教師；尊重和重視每一個學生，全心全意地愛護學生、服務(wù)于學生，努力做好后勤服務(wù)工作；搞好食堂管理、生活管理；站在學生家長的角度思考對學生的教育問題，辦人民滿意的教育。發(fā)揮學生組織的作用，積極倡導(dǎo)學生參與學校的民主管理。第二部分 學校發(fā)展的目標定位一、辦學理念二、學生培養(yǎng)目標三、學校發(fā)展總體目標第三部分 規(guī)劃具體實施目標從學校管理、德育、教學、科研、隊伍建設(shè)、學校特色等六個方面探討三年的發(fā)展。2．外來人口比例逐年加大，學生和家長的素質(zhì)相對于學校的發(fā)展來說還有一定的差距，這給學校教育教學質(zhì)量的提高帶來了很大的難度。三、學校發(fā)展面臨的困難1．師資結(jié)構(gòu)不夠合理，學校在全縣有一定影響力的學科和教師不多。全體教師平均年齡？歲，且每年均有23位新教師分配來校，教師隊伍趨向年輕化。學校積極組織參加各級各類評比競賽，取得了良好的成績，社會聲譽不斷上升。特制定《城關(guān)小學2015——2017三年發(fā)展規(guī)劃》。八、保