【正文】 自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。尤其到十字路口等復(fù)雜地形，可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個方向。對寶寶說話，媽媽要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天就變黃了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開時，嫩綠的樹芽又冒出了頭。別小看這張地圖，它可是你提升寶寶空間智能的有效工具?？臻g想象力以及執(zhí)行能力也都得到了訓(xùn)練和培養(yǎng)?？梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等?；蚴撬男螤詈痛笮?小圓球)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。2唱歌讓孩子在路上唱幼兒園老師教的兒歌，能調(diào)動孩子的情緒，因為在幼兒園里，不是每個孩子都有單獨唱歌的機會，如果能讓他單獨唱，他對音樂一定會感興趣。2觀察菜的顏色變化在媽媽做飯時，讓孩子練習(xí)判斷菜什么時候熟了，找一找生菜和熟菜顏色上的不同，可訓(xùn)練孩子的觀察能力。電視的畫面不是固定的，因此這不僅能培養(yǎng)孩子的觀察能力，而且還能訓(xùn)練他的記憶力。3辨認顏色爸爸媽媽可以利用機會，讓孩子學(xué)習(xí)辨認各種顏色。爸媽在他進行顏色辨認時盡量不要加以暗示，要讓寶寶自己去觀察身邊的東西，認出所要尋找的視覺對象。在寶寶對這些聲音有了記憶之后，可以讓他聽到聲音后馬上辨認。例如寶寶可以觸摸家長放在他手中的鵝卵石，說：“我摸到一個硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的東西，覺得好像是一塊石頭。3故意說錯一件事情與孩子談心時，故意說錯一件大家都知道的事情，或說錯一個故事，例如今天艷陽高照，而你卻說今天天氣不好，看孩子的反應(yīng)，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。讓寶寶想想出游要準備的物品，也許有他特別希望攜帶的東西父母沒有記得。當(dāng)孩子自己動手做的時候，要鼓勵孩子，即使他做得不是很好，也不要責(zé)怪他。如何培養(yǎng)寶寶的自信經(jīng)常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時刻意強調(diào)，換個時間再教他。比如“把報紙拿給媽媽，好么？”讓孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。因為擁有自己的“領(lǐng)地”，讓他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。帶寶寶去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。給寶寶購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。平等的相處和交流是給他自信的階梯。鍛煉他敢于從容登臺表演，就是鍛煉他的自信心。執(zhí)行時提醒他：“寶寶，我們現(xiàn)在該練琴了，對吧？”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣。實在想不出辦法時，你可以側(cè)面指點?！辈灰f： “寶寶你真行”空洞地表揚孩子。本來并不想帶他去麥當(dāng)勞，卻隨口答應(yīng)他去，承諾了卻不去實現(xiàn)。比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。生活能自理的孩子才能在沒有依*的處境中充滿自信。，用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會有同樣的錯誤。通常的說法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。父母忽略孩子的感受被自己的情緒支配，只想著：你是我孩子，你要給我臉上貼金，你要讓我有面子，你不能丟我的臉!然后用你自己奇多的規(guī)條和框框來束縛孩子。他進了女兒的房間：女兒回頭叫了一聲“爸爸”。在孩子做了令你不那么滿意而他自己也深知的事情時，無言地陪伴，單純地給予孩子愛的支持更顯得重要!這是所有家長的通病。她對爸爸說：爸爸，今天請我吃肯德基吧!這個爸爸說了：好啊!不過爸爸不是因為你考第三名才要請你。數(shù)落孩子的不是，不是讓孩子失去自信就是讓孩子喪失自尊。她心里很委屈、很不服氣。小的時候，孩子自己吃飯，父母應(yīng)關(guān)懷而不干涉，不要說你都吃到衣服上了，我來喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報了鋼琴班，都是不智之舉。你擔(dān)心孩子網(wǎng)癮，孩子一定網(wǎng)癮!有個媽媽在孩子還上小學(xué)一年級的時候，就在經(jīng)過一間網(wǎng)吧時警告孩子：看見沒，這是網(wǎng)吧，很多孩子一進去就變壞了，你可不能進去!一天又一天，一開始孩子不明白，但是心里好奇極了，終于有一天孩子忍不住，要走進這間網(wǎng)吧看看。以至各種各樣的問題孩子越來越多。需要提醒各位父母的是：家庭教育中父愛的缺失，并不利于孩子的全面發(fā)展，與父親疏遠或者隔絕的孩子特別是男孩子往往缺乏性格中的堅毅，而多了兩分奶氣。一二佐藤富子——（郭沫若在日本的同居女人）這個現(xiàn)代人也許并不知道她的名字的女人，在被郭沫若無情拋棄之后，一個人居然撫養(yǎng)著五個未成年的孩子，直到十五年以后見到郭沫若?！氨鞈懭恕钡那閼央m然有后天的修養(yǎng)與教育形成，但是它仍然是來源于孩子母親的善良根基。當(dāng)年中國的第一夫人王光美先生（此稱呼是對任何值得尊敬的人可以使用）被造反派在萬人大會上批斗侮辱，她那叫人敬佩的表情，不但激勵著她自己的孩子堅韌不拔地度過了十年的非人歲月，也為我們樹立了一個光輝的母親典范。母親尊老愛幼，孩子自然就會上行下效；母親節(jié)儉有度，孩子自然就會拒絕奢華；母親彬彬有禮，孩子自然就會謙虛不傲......。有文化的母親從孩子出生那天起就在每一天的生活里，一點點地影響孩子，讓他們杜絕粗俗；讓他們遠離簡單；讓他們知道深刻......。其實即使是我們自己的母親，他們身上同樣會有這些美好的人格特征和精神品質(zhì)，唯一的區(qū)別就是只有我們自己清楚 女人應(yīng)具有的品質(zhì)情趣情趣需要一些天分，但是后天的修煉也比不可少。不會讓自己那么容易受到外界的干擾所以，平和的女人，總能讓男人感覺到安寧、放松，讓男人在傷心的時候、疲倦的時候甚至太過激動的時候，都想要和她在一起平和的女人最懂得溫柔坦然知道自己那里好看，那里不好看，知道自己有什么優(yōu)點有什么缺點，覺得這些很正常，就是一種坦然知道男人有那些好，那些不好，也覺得這很正常，不苛求完美，就是坦然明白一個衣冠楚楚的男人，也會有委瑣的時候，并不覺得這很可恥，泰然 處之，也是坦然坦然的女人不卑不亢，不會諂媚、也不會自卑。對朋友的成績,真心的喝彩。真正的不開心就是對自己的徹底失望、被動的屈辱和內(nèi)心不可揮散的空虛與恐懼。不為一些不好的事情耿耿于懷，而能夠迅速的從委屈、傷痛中恢復(fù)，不為過去所累，不為未來而憂，活在當(dāng)下，不為過多的欲望所累，能夠自我悅納、自得其樂，這怎么是一個性格了得，只是一種素質(zhì)。在妨礙人類潛能發(fā)揮的諸多因素中，緊張應(yīng)該是比較突出的一個。這些緊張妨礙了我們自我的發(fā)揮。粗暴的讓孩子感到不可抗拒的威脅是我們應(yīng)該格外注意避免的。有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我們就盡可能的不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，孩子專注狀態(tài)十分珍貴的，我們這一點麻煩千萬不能忍不得。主動才有機會，以逸待勞只是特殊情況。4 主動人生中雖然也有禍從天降和好運撞頭的事情，但是更多的時候，災(zāi)禍和幸福還是要靠我們主動去避免和爭取。往往用百分之九十的時間來關(guān)注問題，卻只用百分之十時間來解決問題，關(guān)注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行了，行動上還沒有開始，到最后不做不行了，只好草草了事，好可憐。人的精力也是如此，散散慢慢，渾渾噩噩，一天天過去，什么進步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績，那些讓我們尊崇的人必定是善于集中精力的人。所以我不希望孩子緊張。很多時候，我們還是太容易緊張了，這是因為我們從很早就養(yǎng)成了緊張的習(xí)慣，每當(dāng)面對挑戰(zhàn)、危險和不確定因素的時候，面對那些在我們心中高高在上的人的時候，面對那些重大的場合的時候，我們總是緊張不已?？傊?，讓感到人生是一件讓人開心的事情，學(xué)會快樂，是教育中再重要不過的事情?？鞓放c其說個性使然，不如說是一種素質(zhì)和能力。有人說，有些時候為了達到某個目標(biāo)而暫時忍耐痛苦，雖然不開心，但是也很有意義。在這樣的女人面前，男人才不會又戒心，才能夠覺得安全精致精致的女人就象一件高檔的珠寶，熠熠生輝、細膩璀璨，讓男人愛不釋手精致，不一定就需要高檔的衣服、首飾或其他道具來塑造，更多的是一種生活態(tài)度切一壺茉莉花茶的時候，放2顆玫瑰、加一勺蜂蜜，是一種精致品茶的時候，知道用自己心愛的瓷杯、或者透明的玻璃杯裝上，而不是用一次性紙杯，是一種精致抄好的青菜，用細白瓷光潔的盤子裝上，擺出秩序的樣子，是一種精致每晚睡覺前，仔細地在鏡前端詳自己，并且高興地想“我還是美麗的”，也是一種精致知道施華洛世奇的水晶和地攤上的水晶，有何區(qū)別，并不一定去買，是一種精致知道在宴會上該穿禮服、工作時該穿套裝、睡覺時該穿性感睡衣，是一種精致精致的女人，注重品質(zhì)、細膩，讓男人覺得高尚精致的女人，美好、珍貴，讓男人感覺到來之不易，必須好好珍惜精致的女人,才懂得享受生活,才能夠承受富貴,才不會當(dāng)男人富貴的時候想要放棄她聰慧，和女人的學(xué)歷并無絕對關(guān)系，而是一種理性，一種思維方式聰慧得女人，不以賣弄自己得學(xué)歷和知識為榮，而是更加注重運用聰慧得女人，懂得辨別男人，知道什么是好、什么不好，不會把心血浪費在不適合得男人身上（聰慧如黃蓉，就知道把郭靖打造成一代大俠，而不是逼著他只過小日子）聰慧得女人，知道什么樣得朋友值得交，什么樣得人不可接觸聰慧，是一種洞悉世事得感悟，清醒、塌實，同時，樂在其中自然的女人就是,不會為了讓人覺得矜持而故做矜持狀；對幫助你的人,真誠的道謝,而且要看著他的眼睛,讓他能感受到你的真誠。平和的女人，要求不是那么多，不會動不動就嫉妒別人的富貴和幸運。金庸的母親徐祿是徐志摩的姑媽，在那個時候就讀過高中，并能寫一手漂亮的水筆字。六【 有修養(yǎng)的母親會鑄就孩子的品質(zhì)】“修養(yǎng)”這個名詞在每個人身上的體現(xiàn)，那就是一個人的品質(zhì)，一個人的品質(zhì)優(yōu)秀似乎又能成就他的事業(yè)。四【 善良的母親讓孩子懂得悲天憫人】人類社會最可怕的就是行為的殘酷和精神的冷漠，可是我們誰也不能否認很多人好像無法躲避這兩種悲慘的現(xiàn)實。好像世界上只有男人的胸膛是寬闊的大道；而女人的心胸只是山間的羊腸小路。其實在現(xiàn)實生活中，真正地遇到困難，能夠不懼艱難困苦，一直堅持下去的往往就是那些看起來比較軟弱的女人，她們甚至在有些方面比男人顯的還要堅強的執(zhí)著。母親為了社會貢獻的最主要的產(chǎn)品就是你的孩子，除了自發(fā)的愛以外，母親必須學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)，否則，任何教育改革都將是徒然。他會一點一點從父母那里學(xué)會“比較”，并且用“比較”殺掉自己的自信，讓自己永遠被“比較”來的“痛苦結(jié)果”所折磨。當(dāng)孩子對媽媽說：沒事，我一個人在家寫作業(yè)，你去忙吧!媽媽一關(guān)上門就想，孩子一定在家玩電腦呢!這樣的反應(yīng)會讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我!不相信孩子就是在毀滅了孩子的自尊。你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。后來她果然比哥哥成績還好，考上大學(xué)，有不錯的工作，成家立業(yè)。有一個農(nóng)村長大的女孩子，她上面有個哥哥。你的她心里怎樣，還用說嗎，幸福著呢!家長最樂意數(shù)落孩子、教導(dǎo)孩子!教導(dǎo)是每個家長都尤其熱衷的一件事情，有人從教導(dǎo)中感受到自己的威嚴，有人從中體會征服的快感。你考第一名就買旅游鞋!你進入前五名我們就全家去旅游!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標(biāo)準，才是被愛的。十幾分鐘后，他松開說：好了，不想玩了就早點休息啊，別累壞了!那天晚上，女兒十點半就睡了。家里的媽媽、姨媽和姥姥都沉不住氣了：這天天打電腦，作業(yè)不寫怎么辦!指責(zé)孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一聲，依然故我?！皟?yōu)秀”是一把雙刃劍!當(dāng)孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態(tài)不再自在和流暢!他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的“優(yōu)秀”!這樣“優(yōu)秀”的孩子，是一枚炸彈!隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己!有一個統(tǒng)計數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是“很優(yōu)秀”者。，做受人尊敬的人父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。見多識廣才能自信倍增。，支持他干自己夢想做的事 讓孩子認識到自己的才干和能力，他才會更有自信。，讓他成為有個性的人寶寶是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性?！辈灰f：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。和孩子相處時，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可。孩子的意見被尊重是他自信的開始。他還不會算賬，但至少讓他知道錢能買東西。不對寶寶說：“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了，你還不會，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子差。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。”你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間：“回到家，媽媽給你拿，好么？” 周末帶寶寶出游，征求他的意見，但不要問：“你想去哪里？”而是這樣問：“你想去動物園還是水族館？”給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。遠距離溝通爸爸媽媽可帶寶寶到一個較空曠的草地或廣場，爸爸、寶寶、媽媽3個人之間間隔一段距離，爸爸用語言加手勢把一句話表達清楚，寶寶看到后再學(xué)著爸爸的樣子把這句話傳給另一邊的媽媽。同時也要尊重寶寶的意見，讓他感受到自己的需要，這對培養(yǎng)他的內(nèi)省智能很有效。或者講一個故事，讓孩子練習(xí)表達喜、怒、哀、樂等情緒，以提升孩子的內(nèi)省智能。進行這種智能提升活動時除了用靜物，還可以用動物。3觸物猜名在室外活動時，爸爸媽媽可以利用室外遇到的各種材質(zhì)、形狀、大小等都不同的東西提升寶寶的觸覺能力。例如動物的叫聲、溪流的水聲、風(fēng)聲和雷聲，都可以用來提升寶寶的聽覺能力。室外還有許多花草顏色各異，可以教寶寶分辨花的種類和色彩，如菊花的品種就很繁多，顏色也是多樣的，是很不錯的自然教材。3教孩子找出相同材質(zhì)的玩具可以教孩子把不同材質(zhì)的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是絨毛玩具，還有的是木頭做的玩具等等。2介紹營養(yǎng)價值在陪寶寶吃飯時，父母先說每道菜的營養(yǎng)價值，接著看孩子能記住多少，既增長了知識，又訓(xùn)練了記憶力。這能提高大家的勞動情緒，孩子也會覺得這是個快樂的時間，有助于養(yǎng)成他熱愛勞動的好習(xí)慣，也提升了他的音樂