【正文】 理由，讓他們知道機體訓練的重要性。如在訓練中對學生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風，才有凝聚力。身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽。戰(zhàn)術運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術特長，團結協(xié)助精神等。第四篇：2010年學?；@球隊訓練總結學校籃球隊訓練總結2010年是我?；@球隊豐收的一年，在10月份的全縣籃球比賽中奮勇拼搏取得了縣小學組男子冠軍，女子亞軍的好成績，成績的取得來自于很多方面的努力，同時通過比賽也發(fā)現(xiàn)了隊員的不足，一、有的學生思想不端正，覺得自己馬上要畢業(yè)了，要離開籃球隊，比賽的輸贏已經(jīng)不在乎，出現(xiàn)了不想上場比賽和即使上了場也不好好參與的情況；二、學生不能很好的貫徹教練的指導思想，一丟了球就亂了陣腳；三、學生體力跟不上，幾個回合下來就有點體力不支，這樣技術動作就變形了。首先要增強運動員的體質(zhì)，不斷提高機體的能力，發(fā)展一般的和專項的運動素質(zhì)。只有作到技能與思想并進才能培養(yǎng)出心身健康的學生。所以教師在訓練時一定要做好主導的作用。在此教師必須要熱愛籃球運動，要有奉獻精神。因此，在訓練中教師要注意對他們講述從中的理由，讓他們知道機體訓練的重要性。如在訓練中對學生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風，才有凝聚力。身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽。戰(zhàn)術運用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術特長，團結協(xié)助精神等。以戰(zhàn)術訓練為重點，從技術入手狠抓五個環(huán)節(jié)（即體力素質(zhì)，投籃命中率，籃板球，積極防守，傳接球）。戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調(diào)整體配合。全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。（2）鋒，衛(wèi)個別隊員要掌握8米以外遠投?；@板球：（1）強化籃板球意識，增加搶籃板球的人數(shù)。積極防守：（1）提高個人防守能力，不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術?？旃ズ头揽旃ィ海?）爭取一切時機反動快攻并要得分。陣地進攻。④增強個人國過硬技術，個人突破能力，發(fā)展底線配合，組織中投配合，調(diào)動防守。（4）掌握212聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。（4）陣地進攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。（3）加強個人防守與投籃訓練。（2）配合投籃與搶籃板球訓練。（6）速度與力量練習。（4）、陣地進攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。（2）、配合投籃與搶籃板球訓練。（6）、速度與力量練習。（4）、陣地進攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。（2）、身體訓練保持高水平，以保證精神飽滿，體力充沛的投入比賽。（6）、速度與力量練習。（2）、配合投籃與搶籃板球訓練。（4）、陣地進攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。（6）、速度與力量練習。（2）、配合投籃與搶籃板球訓練。（4）陣地進攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。（5）加大力量練習。第三階段：（1）加大運動量，特別是高強度的訓練。2）配合投籃與搶籃板球訓練。（2）抓一般身體素質(zhì)訓練。②陣地進攻內(nèi)外結合，以外為主，中投為主，重點培養(yǎng)3分投手。（3）學會以多打少（32，21）和以少防多的方法。（3）半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。（3）鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。（4）個別隊員要有單挑的能力。（2）速度耐力：專項素質(zhì)結合快速傳接球，球場各種跑與防守訓練。每天的自練時間為一小時投籃練習。二、訓練原則：訓練工作中突出練思想，練作風?？傊?，平時多與附近的小學進行比賽，不斷改進訓練方法，進一步提高技術和技能，善于總結經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。技術、戰(zhàn)術和心理素質(zhì)訓練。技術方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。關于選才。再次要對學生進行思想教育，思想教育對體育訓練來說很重要，小學生正處于好動、好強的年齡階段，而且對愛好體育的人來說更是如此。雖然說山里的孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學生繼續(xù)進行體能訓練。因為愛好是最好的老師，小學生正處在好動的年齡階段，老師平時在體育訓練中開展一些籃球游戲、拍球比賽等活動。要想訓練出一支好球隊，教師要調(diào)控好方方面面的問題。其次要掌握籃球運動的知識、技術和戰(zhàn)術，只有嫻熟的過硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮，才能獲勝。比賽結束后，在接下來的三個多月時間里對以上問題進行了針對性的訓練和調(diào)整，取得了一定的效果?？傊?，平時多與附近的小學進行比賽，不斷改進訓練方法，進一步提高技術和技能，善于總結經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。技術、戰(zhàn)術和心理素質(zhì)訓練。技術方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。關于選才。再次要對學生進行思想教育，思想教育對體育訓練來說很重要，小學生正處于好動、好強的年齡階段，而且對愛好體育的人來說更是如此。雖然說農(nóng)村的孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學生繼續(xù)進行體能訓練。因為愛好是最好的老師，小學生正處在好動的年齡階段，老師平時