林沖棒打洪教頭（三課時(shí)教案）(文件)
【正文】 。請同學(xué)們可以利用課余時(shí)間讀一讀《水滸傳》，把你覺得最喜歡的故事講給爸爸、媽媽聽，讓他們也感受一下中國古典名著的魅力。板書設(shè)計(jì) 林沖棒打洪教頭 林沖：躬身施禮起身讓座只好拿起還招掄起棒掃（謙虛忍讓 沉穩(wěn) 武藝高強(qiáng) ） 洪教頭：全不理睬也不相讓使招踉蹌措手不及倒地甩棒?。ā“谅裏o禮 急躁狂妄自大 ?。ㄎ澹Ｖv的時(shí)候，要注意抓住主要內(nèi)容，講出大概的意思就行了。我們在習(xí)作時(shí)，要突出某人、某物的與眾不同，或者使其個(gè)性、特點(diǎn)更鮮明，就可以運(yùn)用對比描寫。洪教頭全不理睬。 ?。ㄈ┍磉_(dá)方法提示：對比描寫 同學(xué)們都知道在寫以人物為主的習(xí)作時(shí)，要從人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)等方面進(jìn)行細(xì)致地描寫，寫出人物的特點(diǎn)，這樣才能把人物寫得栩栩如生?！ 。玻畢⒖及鍟鴥?nèi)容，組織語句?！ 、俸榻填^挑抖比武。 ?。ǘ?fù)述課文。 ?。玻磉_(dá)方法提示：對比描寫?！ 。ǎ玻┑谒?、五自然段一連串的動(dòng)作描寫，脫、拿、耍、喝、敲看出洪教頭心急氣盛； （３）第六、第七自然段與林沖打斗的表現(xiàn)，看出洪教頭的魯莽、出手兇狠但又不堪一擊） ?。叮懈星榈乩首x課文。 思考:林沖為什么要往后一退他是怎么想的 第三回合：洪教頭還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒，林沖掄起棒一掃，那棒直掃到洪教頭的小腿骨上，洪教頭撲地倒在地上。只三個(gè)回合就打敗洪教頭?！ 。保x讀課文，說說你覺得林沖是個(gè)怎樣的人課文是運(yùn)用哪些語句來表現(xiàn)的 ?。玻?
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1