【正文】 出：通過對剛才問題的學(xué)習(xí)，我們知道了在我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中既有公有制經(jīng)濟(jì)又有非公有制經(jīng)濟(jì)，那么二者在國民經(jīng)濟(jì)中所處的地位如何呢？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本知識進(jìn)行思考。公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 共同探討（二）教師引導(dǎo)：通過剛才的學(xué)習(xí)我們了解了我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么，那么在我國為什么要實行這樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？引導(dǎo)學(xué)生觀察如下圖片及我國的手工制作、半機(jī)械生產(chǎn)、現(xiàn)代化生產(chǎn)圖片：思考：漫畫《艱難的行走》p46問題：他們?yōu)槭裁醋卟豢?？他們怎樣才能走得快?小組合作討論：，我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況是怎樣的？ ，我國應(yīng)實行什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？在小組發(fā)言的基礎(chǔ)上，師生共同進(jìn)行小結(jié)：我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡?，F(xiàn)在，全村農(nóng)戶全部實現(xiàn)脫貧，有線電視、電話得到普及，摩托車、汽車等大件商品也進(jìn)入普通家庭。共同探討（四）教師引導(dǎo)：我國堅持基本經(jīng)濟(jì)制度不動搖是由我國的根本任務(wù)和根本目的決定的，請在此基礎(chǔ)上總結(jié)出堅持我國基本經(jīng)濟(jì)制度不動搖的第三個原因：凡是符合“三個有利于”的所有制形式，都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。（五）教后記第三篇：政治復(fù)習(xí)教學(xué)案十一 宗教達(dá)高2011高三政治復(fù)習(xí)資料之“ 一張紙”教學(xué)案編寫：校對：政治復(fù)習(xí)教學(xué)案十一 間形式跨兩岸共同舉辦大型國際性宗教論壇，論考點：宗教的本質(zhì)、作用、政策 壇主題是“和諧世界，眾緣和合”。材料表明在我國 7．新疆自治區(qū)自成立以來，到充分發(fā)展。這說明，在我國①2.（2009道教從“天人合一”3.（2008B、宗教的某些思想對社會發(fā)展有積極作用 這表明C、宗教是一種唯心主義世界觀 D、宗教主要起著消極作用 、中國正在形成一條獨具特色的宗教和諧共存之國保護(hù)各種宗教活動路。5”事件中，沒有一名宗教人士參儀式，為外國信徒帶路去北京市內(nèi)的禮拜堂和進(jìn)與打砸搶燒暴力犯罪行為。**轉(zhuǎn)世作為藏傳佛教特有的6． 2009年3月28日至4月1日，在無錫和臺傳承方式得到國家尊重。納米是一種長度單位，1nm=10m，1nm長度相當(dāng)于4～5個原子排列起來的長度。下列說法正確的是（）A．化學(xué)不再是純實驗科學(xué)B．化學(xué)不再需要實驗C．化學(xué)不做實驗，就什么都不知道D．未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗化 3．發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是()A．愛因斯坦B．門捷列夫C．道爾頓D．阿佛加德羅 4．下列學(xué)習(xí)方法最為妥當(dāng)?shù)氖?)A．認(rèn)真聽懂老師所講的內(nèi)容B．多做化學(xué)題C．記住每個概念D．從生活、課本、材料、實驗、信息網(wǎng)等各方面獲取信息 5．下列說法不正確的是()A．元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn)，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循B．綠色化學(xué)的提出，為環(huán)保開辟了新途徑，但綠色化學(xué)中的綠色并不是說食品中的顏色一定是綠色C．化學(xué)家利用納米技術(shù)合成了具有特定功能的產(chǎn)品 D．到21世紀(jì)初，人類合成的物質(zhì)已超過3000萬種6．事物都有兩面性，化學(xué)產(chǎn)品也如此。情境激趣：清水變牛奶 二．自學(xué)建架知識模塊——（一）化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系 Ⅰ．個人自學(xué)：1．閱讀：P1～P2第1段 2．建構(gòu)：⑴ 化學(xué)就是要研究及其，不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的。⑵近代 ：①奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。理解融情于景的表現(xiàn)手法。3．把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。，鐘鼓樂之。，宛在水中坻。直抒保邊衛(wèi)國壯志豪情的句子：。4甫在《》中借古諷今，表現(xiàn)對國事關(guān)心的憂患意識的詩句是。① 本詩寫邊塞環(huán)境惡劣的詩句。③與“風(fēng)馳電掣凍不翻”一樣表現(xiàn)邊塞奇冷的詩句是。7李賀在《雁門太守行》中：①。8居易在《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是。11《從軍行》描寫一位書生投筆從戎，抵御外患，寫感慨的句子：。22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：九年級下冊古詩文積累答案1炯，唐/雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲/寧為百夫長，勝過一書生。5參/輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走/將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割/馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。水是眼波橫，山是眉峰聚。參差荇菜，左右芼之。溯游從之。兵戈既未息， 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概，寫國家災(zāi)難的句北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。18《雁門太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭緊急形勢和艱苦生活的句子：黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開，角聲滿天秋色黑，塞上燕脂凝夜紫。21《關(guān)雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。溯游從之，宛在水中央。所謂伊人，在水一方。送鮑浩然之浙東》詩人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了詩人的美好情懷的句子：若到江南趕上春，千萬和春住。16韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫自己忠而獲罪并無辜遭禍的憤慨的句子：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。12《月下獨酌》浪漫詩人邀明月與身影一起飲酒的句子：舉杯邀明月，對影成三人。蒹葭蒼蒼，白露為霜。無限山河淚，誰言天地寬/毅魄歸來日，靈旗空際看。7云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開/半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不 起/報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3甫/莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕/吏呼一何怒，婦啼一何苦。13羌村三首反映出當(dāng)時人民在戰(zhàn)火遍地時農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況，兵革不息子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子： 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概，寫國家災(zāi)難的句: 15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫一支威武之師忠君報國忘身于外者的句子：16韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫自己忠而獲罪并無辜遭禍的憤慨的句子： 17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子： 18《雁門太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭緊急形勢和艱苦生活的句子：19王觀《卜算子？。② 運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)戰(zhàn)爭氣氛慘烈的詩句是。6被譽(yù)為“唐宋八大家”之首的 在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中： ① 表明自己對國事的忠心的詩句。②寫出邊塞將士不畏嚴(yán)寒，嚴(yán)陣以待的句子是。3杜甫在《羌村三首》中表現(xiàn)安史之亂給人