《預防未成年人犯罪法》學習心得(文件)
【正文】 幫教工作，是預防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。針對青春期學生的這種心理特點，學校應更多地開展心理咨詢，教師要以朋友的身份諄諄教導，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細致的心理交流活動中，春風化雨式地解決學生的各種心理問題，這樣讓學生健康快樂的成長。教學過程：一、導入：保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。二、法律內(nèi)容講授、討論、分析：（一）你對法律知多少：叫學生說出所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。預防未成年人犯罪法》第四十二條未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他未成年人實施本法《預防未成年人犯罪法》第三章規(guī)定不得實施的行為或者犯罪行為，可以通過所在學校、其父母或者其他監(jiān)護人向公安機關或者政府有關主管部門報告，也可以自己向上述機關報告。男方給了小陳的母親1960元禮金。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者及時向公安機關報告。你認為趙某的做法是否違法？答案：違法，未成年人的父母離異的，離異雙方對子女都有教育的義務，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務。宣判后，小華在父母的陪同下來到學校，要求繼續(xù)讀書。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。20117第五篇：預防未成年人犯罪法《預防未成年人犯罪法》未成年人的不良行為主要有下列幾種類型：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強行向他人索取財物；偷竊、故意毀壞財物；其他嚴重違背社會公德的不良行為。你認為學校的做法是否正確，為什么？答案：不正確，對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。學校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學籍的決定。但趙某與老婆離婚后，又有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？答案：違法。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。男方不肯，堅持“要人不要錢”。《預防未成年人犯罪法》第四十三條對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關、學校、社會應當加強保護，保障其不受打擊報復?！额A防未成年人犯罪法》第四十一條被父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待的未成年人，有權向公安機關、民政部門、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會請求保護。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。其中嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（見《預防未成年人犯罪法》第四章第三十四條的規(guī)定）①糾集他人結伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴重危害社會的行為。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。對于達到義務教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行預防犯罪的教育。持之以恒去引導，全方位、多層次去創(chuàng)造一個良好的幫教環(huán)境。三、抓好失足未成年人的幫教和管理，預防和減少重新違法犯罪。父母應當努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格公民。通過認真學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》之后，我覺得應該從以下幾點來做：一、重視家庭教育。篇三：預防未成年人犯罪法心得體會《預防未成年人犯罪法》學習心得 未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”，是社會的消極方面在孩
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