20xx《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)14(文件)
【正文】 棉衣，但寒冷的滋味太難受了；我將毫不猶豫的像老戰(zhàn)士那樣，把棉衣讓給別人；我想如果能和戰(zhàn)士伙著穿，你穿一會(huì)，我穿一會(huì)，既可以保全生命，有可以關(guān)心戰(zhàn)士?！ ∽x一讀你們畫(huà)的句子?！ “鍟?shū)：按思想感情開(kāi)展的變化順序記敘，抓人物的神態(tài)和語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)。〔先師生對(duì)讀，再生生對(duì)讀〕 對(duì)讀中，你們體會(huì)到將軍的情感有著怎樣的變化 點(diǎn)撥：起初將軍擔(dān)憂這支裝備很差的隊(duì)伍能否禁得住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，后來(lái)，他為什么變得信心十足，堅(jiān)決不移〔雖然環(huán)境惡劣、裝備很差，但是又像軍需處長(zhǎng)這種一心為公，舍己為人的的精神，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，因此將軍信心十足，邁著堅(jiān)決的步伐，大步走進(jìn)了漫天的風(fēng)雪之中〕把描寫(xiě)軍需處長(zhǎng)和將軍神態(tài)的句子多讀幾遍來(lái)體會(huì)感情?！ 沧寣W(xué)生置身情境去體會(huì)文中的角色，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力〕 四、進(jìn)一步體會(huì)情感，有感情地朗讀?！舶鍟?shū)：精神〕 從課文11自然段的聯(lián)系中，你們看出了什么 作為軍需處長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)辦理軍隊(duì)所需的給養(yǎng)、被服等物資的領(lǐng)導(dǎo)，然而他卻把所有的棉衣分發(fā)給戰(zhàn)士們，自己卻穿著薄弱、破舊的衣服，在冬天雪地中凍僵了，所以軍需處長(zhǎng)具有一心為公、舍己為人的精神，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1