20xx姥姥的剪紙教案2(文件)
【正文】 發(fā)自內(nèi)心的贊賞?！ W(xué)生自由讀課文，找出相關(guān)的語句，體會相應(yīng)的特點。 憑借具體的語言材料感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對我濃濃的親情，感悟作者字里行間流露的對姥姥的深情思念。姥姥的剪紙教案2 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點： 憑借具體的語言材料感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對我濃濃的親情，感悟作者字里行間流露的對姥姥的深情思念?！ ×私鈱W(xué)生朗讀感悟情況，并隨即點撥，引導(dǎo)學(xué)生欣賞姥姥的剪紙。由此可只，姥姥的剪紙形神兼?zhèn)洌峭昝罒o缺的工藝品。 熟能生巧，總〔〕，〔〕！ 從中說明姥姥是一位怎樣的人〔板書：姥姥心靈手巧〕 除此之外，姥姥還是一個怎樣的人 〔1〕出示第3自然段 〔2〕抓住廣結(jié)良緣、有求必應(yīng)進(jìn)行理解 〔3〕指導(dǎo)朗讀 〔4〕板書：勤勞善良 三、體味深情 姥姥對鄉(xiāng)親們有求必應(yīng)，對我這個孫子更是疼愛有加，她是怎么通過剪紙傳
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1