20xx姥姥的剪紙教案2(專業(yè)版)
【正文】 一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。背誦課文最后兩個自然段?！ ?〕姥姥又剪出肯食青草 出示幾幅剪紙，一起欣賞 通過欣賞這些剪紙，用一個詞來贊美一下這些剪紙。 五、指導(dǎo)背誦 背誦課文最后兩個自然段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 憑借具體的語言材料感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對我濃濃的親情，感悟作者字里行間流露的對姥姥的深情思念?！仓该麕е澝赖恼Z氣來讀〕 〔3〕嗬無可挑剔這句話是我發(fā)自內(nèi)心的贊賞。 作業(yè)：默寫課文最后兩個自然段?！ W(xué)生自由讀課文，找出相關(guān)的語句，體會相應(yīng)的特點(diǎn)。 了解學(xué)生朗讀感悟情況，并隨即點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生欣賞姥姥的剪紙。 自己學(xué)習(xí)簡單的剪紙?！场 ?〕你姥姥神了，公雞能打鳴這句話生動地說明姥姥的剪紙形態(tài)逼真，栩栩如生，突出的顯示了姥姥的神剪紙技藝高超?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 聯(lián)系上下文，并結(jié)合自己的生活，理解熟能生巧、總剪手都有準(zhǔn)頭了這句話的含義?！ 〗涣?
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